長煉學(xué)校201*年下半年改進工作作風(fēng)小結(jié)

長煉學(xué)校201*年下半年改進工作作風(fēng)小結(jié)

為了全面貫徹落實黨中央和省、市委關(guān)于改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的有關(guān)指示精神，深入開展“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”、“職業(yè)教育發(fā)展年”、“教育民生工程推進年”活動，全面提升教師素質(zhì)，努力改進工作作風(fēng)、辦學(xué)生滿意、家長滿意和社會滿意的學(xué)校，就本學(xué)期我校改進工作作風(fēng)的情況，做一個簡單匯報。

一、加強宣傳力度，做到人人皆知

學(xué)校自接到市教育局下發(fā)的《關(guān)于改進機關(guān)工作作風(fēng)的若干規(guī)定》文件，校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了校務(wù)會，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，成立了以劉岳勇校長為組長的長煉學(xué)校改進工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案。并通過全校教工大會、校園網(wǎng)、電子演示屏向全體教工宣講《關(guān)于改進機關(guān)工作作風(fēng)的若干規(guī)定》文件精神，以及我校在改進工作作風(fēng)方面所采取的各項措施和具體要求，要求校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部在全體教師面前嚴(yán)于律己、事事處處以身作則，模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺接受群眾監(jiān)督。同時也要求每位教職工按章行事，努力工作，全面維護教師和學(xué)校的光輝形象。

二、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點，服務(wù)教師

學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)都有自己的聯(lián)點年級組，主管科室和主抓的學(xué)科，對聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)都有具體的要求和工作目標(biāo)，每學(xué)期末還必須接受聯(lián)點年級全體教師的評議，對工作不到位的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校限期整改。

三、嚴(yán)格勞動紀(jì)律，提高工作效率

學(xué)校有嚴(yán)格的請假制度，校長外出必須向市教育局聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)和科

室請假，副職外出必須向校長請假，教師請假一天由主管校長批，一天以上由校長批，然后到辦公室備案。任何人不得遲到、早退、誤課，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，無論你外去學(xué)習(xí)、開會、公干還是請事假，三天以內(nèi)的課要自行調(diào)節(jié)，必須向教務(wù)處備案，任何人不得私自調(diào)課、換課或請人代課，三天以上的課可由教務(wù)處安排人代理，但代課費必須由請假教師支付，從績效中扣除。學(xué)校召開的各類會議因特殊原因不能出席必須事先向主管領(lǐng)導(dǎo)或主持人請假。學(xué)校實行坐班制，任何人上班不得脫崗串崗，嚴(yán)禁上班時間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、炒股等于與工作無關(guān)的活動，每天有校行政值日，一學(xué)期來由于學(xué)校管理到位，無一人違反勞動紀(jì)律，而且辦事效率大大提高。

四、厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費

學(xué)校辦公室制訂了公務(wù)接待方案和條例。誰主管，誰接待，其他領(lǐng)導(dǎo)一律不參與。所有公務(wù)接待，都是按程序報批，沒有一起超標(biāo)、超范圍接待。公務(wù)接待經(jīng)費一學(xué)期在校內(nèi)公開欄公示，接受全體教職工監(jiān)督。學(xué)校雖有兩臺校車，由于經(jīng)費不足，一直停在車庫里。各部到市教育局辦事，原則上是搭車去、搭車回。如有特殊情況學(xué)校才派車。壓縮活動經(jīng)費開支，領(lǐng)導(dǎo)干部外出參觀學(xué)習(xí)，除教育行政部門組織的外，其它民間團體組織的活動一律不參加。教師外出學(xué)習(xí)，聽課也是有嚴(yán)格要求，住所、坐車都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，包括時間，二天能夠往返的，絕對不能第三天回來。嚴(yán)格控制操辦婚喪喜慶，嚴(yán)禁用公款贈送禮金。一學(xué)期來，校領(lǐng)導(dǎo)能把有限的資金全部用在刀刃上，沒有半點鋪張浪費，全體教職工非常滿意。

總之，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員的共同努力下，學(xué)校各項工作取得了可喜成績。教師的精神面貌煥然一新，學(xué)校也有了長足的發(fā)展。但在個別的教師身上可能還存在這樣或那樣的問題，我們將嚴(yán)格執(zhí)行市教育局的有關(guān)規(guī)定，努力加強師德師風(fēng)建設(shè)，力爭把學(xué)校辦成人民滿意、社會滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的好學(xué)校。

201*年7月

擴展閱讀：201*年改進工作作風(fēng)自查報告

改進工作作風(fēng)優(yōu)化企業(yè)發(fā)展

自查報告

按照集團公司《關(guān)于改進工作作風(fēng)的實施意見》和《關(guān)于印發(fā)關(guān)于對近期轉(zhuǎn)變作風(fēng)督查情況的通報》要求，二公司認(rèn)真貫徹執(zhí)行文件要求，緊密結(jié)合工作實際，在各機關(guān)部室和項目部廣泛深入地開展了宣傳動員，并做好了學(xué)習(xí)教育工作，使職工的思想觀念有了轉(zhuǎn)變，作風(fēng)建設(shè)得到加強，工作質(zhì)量和辦事效率得到提升，現(xiàn)將改進工作作風(fēng)工作落實情況報告如下：

一、強化責(zé)任，完善工作機制

改進工作作風(fēng)建設(shè)是新形勢下建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉潔型企業(yè)的需要。為此，公司專門就改進工作作風(fēng)建設(shè)工作召開會議，傳達貫徹了文件精神，對改進作風(fēng)建設(shè)工作認(rèn)真進行了研究部署。一是加強改進工作作風(fēng)建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，由班子成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)各自分管的部門和項目部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)建設(shè)工作的具體落實，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二是嚴(yán)格對照《關(guān)于改進工作作風(fēng)的實施意見》和《關(guān)于印發(fā)關(guān)于對近期轉(zhuǎn)變作風(fēng)督查情況的通報》文件提出的要求，堅持做到“兩個經(jīng)�！�，即：經(jīng)常教育職工要轉(zhuǎn)變思想、嚴(yán)格要求自己；經(jīng)常監(jiān)督檢查轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)工作落實情況。三是努力構(gòu)建轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)體系，以公司領(lǐng)導(dǎo)班子為龍頭，分領(lǐng)導(dǎo)班子、部室

和項目部負(fù)責(zé)人、一般管理人員三個層面，全面推行轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)建設(shè)工作，形成了“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，班子齊抓共管，部門各負(fù)其責(zé)，職工共同參與”的工作機制。

二、加強學(xué)習(xí)，筑牢思想防線

把學(xué)習(xí)教育活動作為推動和促進轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)建設(shè)的重要措施和手段，結(jié)合公司實際情況，堅持以學(xué)促轉(zhuǎn)，以教育人。一是大力宣傳，要求各項目部和公司機關(guān)張貼并組織人員學(xué)習(xí)文件精神，對照通報的問題，進行自查自糾，強化工作意識，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好學(xué)習(xí)筆記和會議記錄，以便在日常工作中做到自查自省。二是抓教育防范做到“兩個結(jié)合”：把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)建設(shè)要求同搞好全體職工思想政治學(xué)習(xí)結(jié)合起來，注重發(fā)揮職工的積極性和能動性；二是把教育防范同激勵警示結(jié)合起來，鑒于集團公司紀(jì)委3#文件中通報的問題和違規(guī)案件，要求廣大職工強化認(rèn)識，做到在教育中防范，在防范中教育。

三、自我剖析，查找自身問題

結(jié)合文件精神，我司在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，征意見、查問題、找差距，人人自我對照，自我剖析，查問題，找根源，定措施，抓落實；在自查自省工作中，不走過場，堅決杜絕“懶”表、“空”表現(xiàn)象。歸納起來主要內(nèi)容是：創(chuàng)新意識不強、思想不夠解放、工作求穩(wěn)怕失、紀(jì)律觀念不強、工作效率不高、制度落實不徹底、目標(biāo)責(zé)任制等尚未具體到人。

四、深挖根源，狠抓整改落實

針對存在的問題，認(rèn)真進行反思，從主觀上查找原因，深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害：一是學(xué)習(xí)意識淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實際上不到位、不緊密，導(dǎo)致出現(xiàn)了觀念意識不強的問題。二是對工作形式的認(rèn)識不夠清晰，存在安心滿足于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過的想法，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。三是工作作風(fēng)還不夠扎實。工作中沒有新的亮點，不善于創(chuàng)新，不能很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。

公司在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)整改過程中，一是抓學(xué)習(xí)，各機關(guān)部室和項目部建立學(xué)習(xí)制度，將定期組織學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨和國家新時期的方針政策，學(xué)習(xí)公司下發(fā)的文件精神，在全司形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是換思想，加強各級管理人員之間的交流，充分認(rèn)識自身差距，增強危機意識，不斷探索轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的新方法，三是正作風(fēng)，要通過完善責(zé)任制、激勵制等規(guī)章制度，實現(xiàn)“人、崗、責(zé)”規(guī)范統(tǒng)一，形成一個務(wù)實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。同時，在具體實施上，通過三結(jié)合、三表率、三克服、三樹立，力促整改工作扎實開展�！叭�結(jié)合”：一是把紀(jì)律作風(fēng)教育整頓與自身工作有機結(jié)合起來；二是把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)教育整頓與建立學(xué)習(xí)型部門、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型人才有機結(jié)合起來；三是把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)教育整頓與績效考核有機結(jié)合起來�！叭�表率”：一是努力爭當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)的表率；二是爭當(dāng)真抓實干的表率；三是爭當(dāng)廉潔奉公

的表率。“三克服”、“三樹立”：一是克服一個“拖”字、牢固樹立較強的事業(yè)心和責(zé)任感；二是克服一個“懶”字、牢固樹立雷厲風(fēng)行、勇爭一流的工作作風(fēng)；三是克服一個“散”字、牢固樹立齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的團隊精神。

改進工作作風(fēng)建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，我們將緊緊圍繞改進工作作風(fēng)建設(shè)工作的總體要求，認(rèn)真貫徹各項規(guī)定，在宣傳教育、建章立制、加強監(jiān)督、強化責(zé)任、狠抓落實上下功夫，把改進工作作風(fēng)建設(shè)進一步推向深入。

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