有趣的空氣 本文簡(jiǎn)介：

河北省任丘市王乙琢指導(dǎo)教師:劉景法　　我們每個(gè)人都生活在空氣里，也離不開空氣，你知道空氣有什么秘密嗎？就讓我來告訴你吧！如果你不信，就請(qǐng)你跟著我來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！　　先打來一盆水，深吸一口氣之后，請(qǐng)你把頭埋在水里，看看你能堅(jiān)持多久。我想，過不了多久，你會(huì)把頭從水里抬出來，有的人可能還會(huì)說：“哎呀！憋死我

有趣的空氣 本文內(nèi)容：

河北省任丘市  王乙琢

指導(dǎo)教師:劉景法

　　我們每個(gè)人都生活在空氣里，也離不開空氣，你知道空氣有什么秘密嗎？就讓我來告訴你吧！如果你不信，就請(qǐng)你跟著我來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！

　　先打來一盆水，深吸一口氣之后，請(qǐng)你把頭埋在水里，看看你能堅(jiān)持多久。我想，過不了多久，你會(huì)把頭從水里抬出來，有的人可能還會(huì)說：“哎呀！憋死我了。”為什么呢？因?yàn)槟愫镁脹]有吸到空氣了。不單是人類，世上許多生物都離不開空氣，月球上為什么沒有人呢？其中之一就是沒有空氣。

　　你知道嗎？空氣還是有重量的。不信，我來教你做個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，先拿一枝鉛筆把繩子拴在中間，再吹兩個(gè)氣球，一個(gè)大，一個(gè)小，分別把它們拴在鉛筆的兩頭，這個(gè)時(shí)候你提著中間那根繩子看看會(huì)有結(jié)果。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象：拴大氣球的那一頭會(huì)往下沉，拴小氣球的那一頭會(huì)往上翹。你也許不明白這是為什么吧？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是要告訴你空氣是有重量的。

　　我要告訴你，空氣不但有重量，它還有動(dòng)力呢。我們還是再做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！你先找來一個(gè)氣球吹起來，（可別吹爆哦！）把它的口捏緊舉起來，然后松手看看會(huì)有什么事情發(fā)生。氣球“嗖”地一聲飛上了天空，像小鳥在飛翔，像火箭發(fā)射……然后又掉了下來。因?yàn)榭諝獾膭?dòng)力，把氣球推上了天空。像我們的人造衛(wèi)星的發(fā)射，都是利用了空氣的動(dòng)力。

　　我還要告訴你空氣還有壓力。我領(lǐng)你再做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！先拿來一瓶沒有開過蓋的礦泉水，在瓶子下半部分用針扎一個(gè)小孔，拔出針以后，會(huì)流出一股水，然后就沒有水往外流了。之后再把瓶蓋打開，會(huì)發(fā)現(xiàn)水又從那個(gè)針孔里流出來了。這是因?yàn)椋�瓶蓋被打開以后，水面受到空氣的壓力，下面針眼才冒出水來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們空氣是有壓力的。

　　其實(shí)，空氣的秘密不止這些，還有很多沒有被發(fā)現(xiàn)的秘密，只要我們好好學(xué)習(xí)，勇于探索，能讓空氣更好的為我們服務(wù)。

 

　　教師評(píng)語：科學(xué)是在不斷探索中發(fā)展起來的。小作者把深?yuàn)W的科學(xué)道理，通過簡(jiǎn)單易做方法、通俗易懂的語言表述出來了。不但普及了有關(guān)知識(shí)，而且也激發(fā)了少年兒童探索科學(xué)知識(shí)奧秘的興趣。

有趣的空氣 本文關(guān)鍵詞：有趣，空氣

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