201*年古浪三中黨支部工作總結(jié)

201*年古浪三中黨支部工作總結(jié)

201*年我校黨支部在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校黨員職工的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心工作，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹十八大以來習(xí)總書記講話精神和十八屆三中全會(huì)精神，按局黨委的要求，積極抓好黨建工作，提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高職工的政治素質(zhì)和理論水平，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和思想政治工作的服務(wù)保證作用，為教職工教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的工作氛圍，使黨組織成為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展、服務(wù)師生群眾、促進(jìn)和諧進(jìn)步的政治核心，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。我們的做法是：

一、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)抓黨建

強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，努力提高黨員教職工的政治素質(zhì)切實(shí)抓好黨員、教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是學(xué)校黨支部的重要工作和職責(zé)。本年度我們根據(jù)《古浪縣教育局黨委201*年工作要點(diǎn)》的安排，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究和部署了我校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定每周不少于2小時(shí)，合理安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，力求增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)活動(dòng)分兩個(gè)層面進(jìn)行：即學(xué)校全體黨員重點(diǎn)學(xué)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；一般教職工廣泛學(xué)，正確理解黨的路線、方針和政策，不斷提高政治意識(shí)和政策水平。本年度我們重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了：《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章》、《習(xí)近平同志在視察甘肅時(shí)的講話》、《習(xí)近平同志在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》、《習(xí)近平同志在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話》、《在中共中央政治局對(duì)照檢查中央八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)情況討論研究深化改進(jìn)作風(fēng)舉措的專門會(huì)議上的講話》《習(xí)近平總書記深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”》等文件。我們主要采取分散學(xué)習(xí)，組織集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)了2次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2次，學(xué)習(xí)實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度和定期檢查制度，從學(xué)習(xí)的效果看，每個(gè)學(xué)習(xí)成員都能按照確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真自學(xué)，專題研討，做好學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，撰寫了心得體會(huì)不少于3篇，達(dá)到了學(xué)習(xí)一個(gè)專題，調(diào)研一個(gè)課題，解決一個(gè)問題，推動(dòng)一項(xiàng)工作的目的。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，黨員教師一致表示，要堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。同時(shí)，也深深體會(huì)到，學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)近平總書記系列講話精神，就是要圍繞全面建成小康社會(huì)這個(gè)新目標(biāo)，把人民群眾對(duì)美好生活的向往，作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，切實(shí)擔(dān)負(fù)起中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的職責(zé)使命，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做出新的更大貢獻(xiàn)。

同時(shí)對(duì)我校來說，就是要以學(xué)習(xí)貫徹十八大和習(xí)近平總書記系列講話精神、三中全會(huì)精神為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，統(tǒng)一思想，貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)政策、文件，并結(jié)合我校實(shí)際，深入探討新課程改革下教育教學(xué)工作的新舉措、新思路、新辦法，全力推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展，樹立全新的育人觀念，立足農(nóng)村，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，為三中的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量！

二、圍繞學(xué)校發(fā)展抓黨建

201*年教育局安排了“建設(shè)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)，全校以此為核心來開展工作。學(xué)校黨支部在結(jié)合教育局黨委安排活動(dòng)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，提高黨員的主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)黨員的榜樣力量，以此來推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，提升教育質(zhì)量，潛心教書育人。黨建工作和教育教學(xué)工作始終做到“兩手抓、兩融合、兩促進(jìn)”，黨支部積極參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障，使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了全面提高。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)。根據(jù)教育局關(guān)于開展“建設(shè)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)安排，我校以新課程改革為背景，以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，制定完善了一系列切實(shí)可行的方案，讓課堂教學(xué)更有效。學(xué)校黨支部要求黨員干部繼續(xù)堅(jiān)持完善“聽評(píng)課文化建設(shè)”、“構(gòu)建綠色課堂”、“課堂七有效”，“三講三不講”等課堂教學(xué)制度和要求，作為課堂管理的重要手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的法寶，黨員帶頭上匯報(bào)課、公開課、示范課等，帶動(dòng)廣大教師能夠按“教學(xué)七有效”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，聚焦課堂教學(xué)，鉆研教材教法，精心打造“綠色課堂”、在課堂上做到“三講三不講”，從而使課堂更有效，朝“精品化”方向發(fā)展。

2、開展“六五”普法教育。不斷提高依法辦學(xué)、依法施教的水平，積極通過學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。

3、推行黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都要經(jīng)過集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，開設(shè)學(xué)校校務(wù)公開欄，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進(jìn)校務(wù)公開，加強(qiáng)依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。

三、圍繞學(xué)生發(fā)展抓黨建

學(xué)校黨建工作的重要任務(wù)之一是促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)，健康發(fā)展。學(xué)校黨支部始終以改革的精神，創(chuàng)新的辦法抓好教育工作，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。針對(duì)我校規(guī)模大，住宿學(xué)生多，學(xué)生大都來自周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在生活和學(xué)習(xí)上存在著諸多實(shí)際困難和問題。學(xué)校黨支部要求黨員教師本著以人為本的思想，率先通過課堂教學(xué)滲透、校園文化建設(shè)，挖掘公寓育人潛力，拓寬渠道，注重實(shí)效，不斷加強(qiáng)和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)了兩大目標(biāo)：一是引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，沿著光明的人生道路成長(zhǎng)；二是培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生有理想、有道德、重信諾、講文明。具體做法是：

活動(dòng)在黨支部的指導(dǎo)下，全校30名黨員首先走在前面，帶領(lǐng)骨干教師、入黨積極分子，率先落實(shí)“三走進(jìn)”。按《古浪三中“走進(jìn)公寓、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生”實(shí)施方案》規(guī)劃，在“三走進(jìn)”過程中，師生之間可以通過在課堂、餐廳、公寓以及其它場(chǎng)所，談經(jīng)歷、話理想、談人生、論學(xué)習(xí)，尊重了學(xué)生，體現(xiàn)了生命意識(shí)。建設(shè)心靈公寓，努力提高公寓教師自身素養(yǎng)和教育工作藝術(shù)，走進(jìn)學(xué)生的心靈，做他們的良師益友，實(shí)現(xiàn)心靈與心靈的溝通；走進(jìn)餐廳，促進(jìn)情感與情感的交融；走進(jìn)學(xué)生，師生進(jìn)行生命與生命的對(duì)話。學(xué)生在生命的平等和教育公平的氛圍里得到更大的發(fā)展機(jī)遇。

“三走進(jìn)”與“四追問”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了我校黨組織在教育教學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，喚醒了黨員教師的黨性意識(shí)，使廣大教師樹立了公平教育的意識(shí)，牢固樹立了全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。持久的教育結(jié)出了豐碩的成果，如本學(xué)期拾金不昧的人就十多人，李培春、顧寧寧、蘆一娟、惠福麗、武霞、王國(guó)玉、岳祥、曹志云、劉琴宗、閆培森他們拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。這是黨支部配合學(xué)校進(jìn)行德育實(shí)踐的結(jié)果。德育永遠(yuǎn)沒有盡頭，品德教育只有在不斷的實(shí)踐中內(nèi)化為人的自覺意識(shí)，才能提高人的修養(yǎng)素質(zhì)，才能形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。還有如畢業(yè)于我校，現(xiàn)就讀于銀川礦業(yè)學(xué)院的張弘德被新浪網(wǎng)強(qiáng)勢(shì)當(dāng)選“尋找最可愛的人”公益人物之一。

四、強(qiáng)化教師隊(duì)伍抓黨建

師德師風(fēng)建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，也是新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)新的偉大工程。我們認(rèn)識(shí)到，師德師風(fēng)建設(shè)是具有長(zhǎng)期性和艱巨性的活動(dòng)，不是一朝一夕就能完成的。從201*年開始，學(xué)校就將師德師風(fēng)建設(shè)納入黨建工作日程，201*年古浪縣教育系統(tǒng)提出“師德師風(fēng)建設(shè)年”，我校積極響應(yīng)，認(rèn)真落實(shí)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，201*年，201*年學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了“再建師德師風(fēng)年”活動(dòng)。201*年是我校的“四建師德師風(fēng)年”，學(xué)校黨支部繼續(xù)按照《古浪三中師德師風(fēng)建設(shè)教師行為規(guī)范細(xì)則》，把師德師風(fēng)建設(shè)作為常態(tài)化工作來抓，建立長(zhǎng)效機(jī)制。通過對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈，促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)，激活學(xué)校大發(fā)展的活力。201*年“四建師德師風(fēng)”活動(dòng)的具體內(nèi)容是:理念自信、行為自律、職責(zé)自覺、能力自強(qiáng)。

1、理念自信。自信成就事業(yè)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮到極致。因此，黨支部在此活動(dòng)中，積極引導(dǎo)廣大教師樹立自信，首先是理念自信，這種自信源于獨(dú)立思考，勤于思考，即面對(duì)各種矛盾和困難時(shí)，相信黨，相信國(guó)家，相信學(xué)校的發(fā)展，相信自己的專業(yè)素質(zhì)，追求成功。由于這種理念自信的引導(dǎo)，廣大教師信心倍增，激情昂揚(yáng)，在工作中表現(xiàn)出前所未有的精神面貌，使得我校各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序。

2、行為自律。行為需要他律，也需要自律。學(xué)校黨支部一方面依據(jù)《古浪三中師德師風(fēng)建設(shè)教師行為規(guī)范細(xì)則》和各項(xiàng)考核制度，繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果。另一方面，通過學(xué)習(xí)十八大以來習(xí)總書記講話精神、十八屆三中全會(huì)相關(guān)文件，明確中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”，提高教師思想認(rèn)識(shí)，要求能在復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，保持思想的純潔性，遵紀(jì)守法，崇廉倡儉，守道自重，品高自愛，經(jīng)得起誘惑，保得住氣節(jié)，清白做人，干凈做事。一系列的教育引導(dǎo)，提高了自律意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng)，并能帶著這種精神鉆研業(yè)務(wù)，調(diào)整工作作風(fēng)，潛心教學(xué)，努力探究，教學(xué)本領(lǐng)明顯增強(qiáng)，高考再創(chuàng)輝煌，教研喜獲豐收，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)肯定。

3、職責(zé)自覺。在當(dāng)前新形勢(shì)下，怎樣履行自己的崗位職責(zé)，做一名好教師，這似乎不是個(gè)問題。教師的本職決定了教師就是人梯，就是蠟燭。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。教師要更自覺地履行自己教書育人的職責(zé)，工作勤勤懇懇，一切以學(xué)生為重，一切以教育為重，這一定要成為教師的自覺行為。黨支部通過各種形式，把代代三中人自覺履行教師職責(zé)的精神內(nèi)化為每一個(gè)三中人屹立不倒的精神標(biāo)桿，自覺踐行，享受教育，奉獻(xiàn)三中，這種精神鼓舞著一代代三中人取得一個(gè)個(gè)輝煌。

4、能力自強(qiáng)�！按蜩F還需自身硬”。面對(duì)新課改新形勢(shì)，教師要自強(qiáng)素質(zhì)，用科學(xué)的思想理論、精湛的專業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)武裝自己，精通業(yè)務(wù)，嫻熟教學(xué)，能學(xué)以致用，具備較強(qiáng)的工作能力。黨支部帶頭，以等不起的責(zé)任感，坐不住的緊迫感，慢不得的危機(jī)感，來了解學(xué)情教情，找準(zhǔn)學(xué)生最關(guān)心的問題，更好地服務(wù)教學(xué)。一大批業(yè)務(wù)精，能力強(qiáng)的教師站在一線上，孜孜以求，誨人不倦，取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。比如201*高考全縣理科前十名高三（1）班就搶占4席，全班55人中53人上線。高三（15）班92名考生81人上線這些硬邦邦的數(shù)據(jù)說明高強(qiáng)的能力才是我們制勝的法寶。

四、做好雙聯(lián)工作抓黨建

全省“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)開展以來，古浪三中嚴(yán)格按照縣委的總體安排部署，積極落實(shí)“雙聯(lián)”活動(dòng)。今年我校聯(lián)系的村是大靖鎮(zhèn)上莊村，聯(lián)系的戶是巴清和高有昌。在前兩工作的基礎(chǔ)上，我們通過調(diào)查研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與當(dāng)?shù)攸h員、干部溝通商議后，理清了以“教育扶貧”為主的思路，切實(shí)為當(dāng)?shù)卮迕褶k實(shí)事。本年度主要工作有：解決上莊村人畜飲水困難，我校出資6000元購(gòu)買水管；為聯(lián)系戶高有昌出勞力費(fèi)23000多元，修建養(yǎng)殖暖棚4座，飼料儲(chǔ)藏室兩間；為聯(lián)系戶巴青出資13000多元，修建養(yǎng)殖暖棚一個(gè)。以教師工資做抵押，正在幫助高有昌、巴青貸款20萬元，幫助發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)；資助上莊村高中在讀貧困學(xué)生13人，幫助解決貧困家庭學(xué)生初中升高中3人。

回顧過去一年的工作，雖然在基層黨組織建設(shè)上我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們離上級(jí)黨組織的要求還有距離。今天，我們感黨恩，跟黨走，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步探索黨建新方法、新途徑，努力為基層黨組織建設(shè)好，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，在黨的十八大精神的指引下，勝利前進(jìn)。

擴(kuò)展閱讀：201*年工作總結(jié)(精簡(jiǎn))

古浪三中201*年工作總結(jié)

201*年我校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣委縣政府教育工作會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)教育局部署安排，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持我校“努力辦人民滿意的教育”這一根本目標(biāo)，全校上下達(dá)成一個(gè)共識(shí)，形成一股力量，合謀聚智，團(tuán)結(jié)協(xié)作，繼續(xù)完善我校“四三二一”管理模式，深入推進(jìn)新課改，出色完成教育局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。201*年高考成績(jī)突出，被古浪縣人民政府授予“教育工作先進(jìn)集體”；獲得全縣教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)；獲得甘肅省青少年科技實(shí)踐活動(dòng)二等獎(jiǎng)；獲得“第四屆全市青少年書信大賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在古浪縣“慶‘五一’、強(qiáng)素質(zhì)、促和諧職工兵乓球比賽”中榮獲男子單打第一名，男子團(tuán)體第一名�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、主要措施和成績(jī)

（一）、建設(shè)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)教育局關(guān)于開展“建設(shè)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)安排，我校以新課程改革為背景，以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，制定完善了一系列切實(shí)可行的方案，讓課堂教學(xué)更有效。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。高效的課堂管理，決定著教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持完善“聽評(píng)課文化建設(shè)”、“構(gòu)建綠色課堂”、“課堂七有效”，“三講三不講”等課堂教學(xué)制度和要求，作為課堂管理的重要手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的法寶，通過匯報(bào)課、公開課、示范課等一系列措施，使廣大教師能夠按“教學(xué)七有效”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，聚焦課堂教學(xué)，鉆研教材教法，精心打造“綠色課堂”、在課堂上做到“三講三不講”，從而使課堂更有效，朝“精品化”方向發(fā)展。

2、覺悟習(xí)慣，敬畏基礎(chǔ)。習(xí)慣是教育的一個(gè)根本目標(biāo)，打好基礎(chǔ)是學(xué)生后期發(fā)展的“酵母”。所以我們?cè)诮虒W(xué)中不斷實(shí)踐它。比如對(duì)學(xué)生的寫字姿勢(shì)、朗讀習(xí)慣、計(jì)算速度、課前預(yù)習(xí)、課外閱讀、作業(yè)完成等方面的習(xí)慣都做出要求。每個(gè)班上強(qiáng)化狠抓基礎(chǔ)，及時(shí)了解學(xué)困生的變化情況，幫助他們不斷進(jìn)步，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、“四追問”活動(dòng)顯成效。我�！八淖穯枴被顒�(dòng)是課后輔導(dǎo)的一種創(chuàng)新。通過向老師集中“追問”，分散追問，向“小老師（四追問志愿者）”追問等形式，不斷使四追問活動(dòng)走向深化，激勵(lì)學(xué)生縱向挖掘課堂問題，探究原因，查漏補(bǔ)缺。“四追問”志愿者內(nèi)聯(lián)外掛，教師問題注重設(shè)計(jì)，二者結(jié)合，內(nèi)外相長(zhǎng)，落實(shí)了課后輔導(dǎo)，鞏固了課堂教學(xué)，提高了學(xué)生的追問精神和實(shí)踐能力，有益于提高課堂教學(xué)效率。

4、新課改穩(wěn)步推進(jìn)，初顯成效

實(shí)施新課改三年了，經(jīng)高考檢驗(yàn)，新課改平穩(wěn)推進(jìn)，并取得了一定的成果。一方面，學(xué)校積極引導(dǎo)各年級(jí)組緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量核心工作，強(qiáng)化自主、自治意識(shí)，創(chuàng)新工作，創(chuàng)建特色，在不同層面取得良好的效果。另一方面，各學(xué)科組，借新課改的東風(fēng)，加強(qiáng)了學(xué)科精神建設(shè)，加快了以“聽評(píng)課”為主戰(zhàn)場(chǎng)為補(bǔ)充的教師培訓(xùn)步伐，大力開展“四追問”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

5、以研促學(xué)，以研興教。本年度我校抓住“建設(shè)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”這條主線，以“構(gòu)建有效課堂”為突破口，以“覺悟習(xí)慣，敬畏基礎(chǔ)”，“課堂七有效”、“四追問”活動(dòng)等為具體措施和方法，扎實(shí)開展具有針對(duì)性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng)。一是每個(gè)教研組要有教研專項(xiàng)話題活動(dòng)。二是每位教師以“覺悟習(xí)慣，敬畏基礎(chǔ)”為主題，寫一篇201*字的論文；每月撰寫一篇800字的教學(xué)隨筆。三是文科教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)，分析文科教學(xué)質(zhì)量下滑態(tài)勢(shì)，提出整改措施并加以落實(shí)。四是組織國(guó)家、省市課題的申報(bào)和鑒定，參加省市縣三級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)及論文評(píng)優(yōu)。所有的這些舉措，大力深化了對(duì)“課堂有效性”的研究，促進(jìn)了課堂效益和教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、加強(qiáng)教學(xué)交流，提升教學(xué)活力。一是積極參加市縣兩級(jí)“創(chuàng)建高效課堂”教學(xué)技能大賽活動(dòng)。二是參加“傳經(jīng)送寶”聯(lián)片教研活動(dòng)，邀請(qǐng)古浪二中等兄弟學(xué)校相關(guān)學(xué)科教師來我校交流。這些交流活動(dòng)在探索教學(xué)方法、內(nèi)化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)課堂有效性研究，促進(jìn)課堂效率的提高方面起到了積極作用。

精細(xì)而富有創(chuàng)造性的過程管理切實(shí)提高了我校課堂教學(xué)效率，提高了教學(xué)質(zhì)量。201*年我校共有1678人參加高考，我校學(xué)生李正佐摘得全縣理科狀元，李樹森獲得第二名，重點(diǎn)一次性上線134人，比201*年增加12人，共有111人被全國(guó)985、211大學(xué)錄��；二本以上一次性上線469人（不含體育、藝術(shù)生），上線率為27.71%，二本以上錄取人數(shù)達(dá)688人，錄取率為41.67%，三本以上錄取853人。全校共有1284人接到錄取通知書邁入高等院校，總錄取率為75.04%。因高考成績(jī)突出，古浪縣人民政府授予我�！�201*教育工作先進(jìn)集體”稱號(hào)，17名教師和10多名學(xué)生同時(shí)受到表彰。

201*年我校上報(bào)申請(qǐng)立項(xiàng)的省級(jí)課題有4項(xiàng)，有一項(xiàng)課題通過省級(jí)鑒定，五項(xiàng)教研成果獲武威市第三屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表論文47篇，獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的論文達(dá)37篇，獲得各級(jí)各類指導(dǎo)獎(jiǎng)64項(xiàng)。學(xué)生參加了“甘肅省青少年科技實(shí)踐活動(dòng)”大賽；“武威市青少年書信文化”大賽；“古浪縣中小學(xué)生作文大賽”；“新人杯”全國(guó)文學(xué)大賽；“語文報(bào)杯”作文大賽等，獲獎(jiǎng)達(dá)200多人次。如高二（1）王慧慧同學(xué)捧回國(guó)家級(jí)作文大賽一等獎(jiǎng)。

（二）、培養(yǎng)德藝雙馨教師，四建師德師風(fēng)年

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師素養(yǎng)，立德為本”。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育的生命源泉，肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)后備人才的神圣職責(zé)，他們的專業(yè)本領(lǐng)固然重要，但其道德風(fēng)尚也事關(guān)學(xué)生的靈魂塑造。因此，從201*年開始，我校就把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校日常工作。201*年是我校的“四建師德師風(fēng)年”，較之以往，要求更高，具體的內(nèi)容是:理念自信、行為自律、職責(zé)自覺、能力自強(qiáng)。

1、理念自信。自信成就事業(yè)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮到極致。因此，學(xué)校在此活動(dòng)中，積極引導(dǎo)廣大教師樹立自信，首先是理念自信，這種自信源于獨(dú)立思考，勤于思考，即面對(duì)各種矛盾和困難時(shí)，相信黨，相信國(guó)家，相信學(xué)校的發(fā)展，相信自己的專業(yè)素質(zhì)，追求成功。由于這種理念自信的引導(dǎo)，廣大教師信心倍增，激情昂揚(yáng)，在工作中表現(xiàn)出前所未有的精神面貌，使得我校各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序。

2、行為自律。行為需要他律，也需要自律。我們一方面依據(jù)《古浪三中師德師風(fēng)建設(shè)教師行為規(guī)范細(xì)則》和各項(xiàng)考核制度，繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果。另一方面，通過學(xué)習(xí)十八大以來習(xí)總書記講話精神、十八屆三中全會(huì)相關(guān)文件，明確中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”，提高教師思想認(rèn)識(shí)，要求能在復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，保持思想的純潔性，遵紀(jì)守法，崇廉倡儉，守道自重，品高自愛，經(jīng)得起誘惑，保得住氣節(jié)，清白做人，干凈做事。一系列的教育引導(dǎo)，提高了自律意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng)，并能帶著這種精神鉆研業(yè)務(wù)，調(diào)整工作作風(fēng)，潛心教學(xué)，努力探究，教學(xué)本領(lǐng)明顯增強(qiáng)，高考再創(chuàng)輝煌，教研喜獲豐收，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)肯定。

3、職責(zé)自覺。在當(dāng)前新形勢(shì)下，怎樣履行自己的崗位職責(zé)，做一名好教師，這似乎不是個(gè)問題。教師的本職決定了教師就是人梯，就是蠟燭。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。教師要更自覺地履行自己教書育人的職責(zé)，工作勤勤懇懇，一切以學(xué)生為重，一切以教育為重，這一定要成為教師的自覺行為。古浪三中建校五十多年了，代代三中人自覺履行教師的這種職責(zé)，這已經(jīng)內(nèi)化為三中屹立不倒的精神標(biāo)桿，自覺踐行，享受教育，奉獻(xiàn)三中，這種精神鼓舞著一代代三中人取得一個(gè)個(gè)輝煌。

4、能力自強(qiáng)。“打鐵還需自身硬”。面對(duì)新課改新形勢(shì)，教師要自強(qiáng)素質(zhì)，用科學(xué)的思想理論、精湛的專業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)武裝自己，精通業(yè)務(wù)，嫻熟教學(xué)，能學(xué)以致用，具備較強(qiáng)的工作能力。以等不起的責(zé)任感，坐不住的緊迫感，慢不得的危機(jī)感，來了解學(xué)情教情，找準(zhǔn)學(xué)生最關(guān)心的問題，更好地服務(wù)教學(xué)。一大批業(yè)務(wù)精，能力強(qiáng)的教師站在一線上，孜孜以求，誨人不倦，取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。比如201*高考全縣理科前十名高三（1）班就搶占4席，全班55人中53人上線。高三（15）班92名考生81人上線這些硬邦邦的數(shù)據(jù)說明高強(qiáng)的能力才是我們制勝的法寶。

（三）、拓寬育人渠道，提高德育實(shí)效。

一年來，我們按“有根教育”的德育理念，以課堂教學(xué)滲透、“一會(huì)四隊(duì)”活動(dòng)、校園文化建設(shè)為載體，拓寬渠道，注重實(shí)效，構(gòu)建全方位的育人網(wǎng)絡(luò)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。實(shí)現(xiàn)了兩大目標(biāo)：一是引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，沿著光明的人生道路成長(zhǎng)；二是培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生有理想、有道德、重信諾、講文明。具體做法是：

1、利用課堂教學(xué)，滲透道德教育。新課程背景下課堂的德育主渠道作用更加明顯。因此我們充分利用課堂教學(xué)主渠道，滲透德育教育，這樣既傳授知識(shí)，又培養(yǎng)其品質(zhì)，收到了很好的效果。

2、強(qiáng)化“一會(huì)四隊(duì)”，拓展德育形式。新課程改革的核心理念是培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)。因此我們進(jìn)一步加強(qiáng)了“一會(huì)四隊(duì)”建設(shè)，提高學(xué)生活動(dòng)的目的性、計(jì)劃性、針對(duì)性，使其有利于推動(dòng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力的提高。“四會(huì)一隊(duì)”在安全、“四追問”、禮儀文明、衛(wèi)生、升起儀式、校園文化藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，綠色回收，宣傳國(guó)家政策、彰顯節(jié)日文化等方面做出了不可估量的貢獻(xiàn)，在自主管理實(shí)現(xiàn)了自我教育。

3、加強(qiáng)公寓管理，挖掘育人潛力。

學(xué)生公寓是學(xué)生生活?yuàn)蕵返牡胤�，也是學(xué)校開展德育教育的主陣地。本年度公寓在德育育人方面做了大量工作。（1）、建設(shè)心靈公寓，努力提高公寓管理員自身素養(yǎng)和教育工作藝術(shù)，走進(jìn)學(xué)生的心靈，做他們的良師益友，讓每一名學(xué)生都能感受到溫暖。（2）、建設(shè)文化公寓，精心設(shè)計(jì)展板，使其內(nèi)容圖文并茂，直觀明了，達(dá)到了寓教于樂，寓教于美的效果。這些活動(dòng)無形之中讓學(xué)生受到了良好的教育，“潤(rùn)物細(xì)無聲”，讓德育之花開在公寓里頭。

4、進(jìn)行軍事訓(xùn)練，強(qiáng)化入學(xué)教育。新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施，提高德育的保障。201*秋七天的軍訓(xùn)和入學(xué)教育使學(xué)生理想信念更加堅(jiān)定，組織紀(jì)律性不斷加強(qiáng)，意志品質(zhì)受到磨煉，艱苦樸素的作風(fēng)得到弘揚(yáng)，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。

5、彰顯文化特色，優(yōu)化育人環(huán)境。（1）、《花季》等四種校刊特色突出，成為學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的園地，凈化心靈的牧場(chǎng)。（2）、國(guó)學(xué)經(jīng)典中的精華以不同的形式展現(xiàn)在兩區(qū)醒目的墻上，板上。許多富有哲理、發(fā)人深省的先賢哲語，主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮了教育功能。（3）班級(jí)和辦公室富有文化內(nèi)涵的布置，提升了師生文化品味。

6、扶貧獎(jiǎng)優(yōu)工程培育感恩之心。

本年度我校繼續(xù)落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)扶貧政策，做好“扶貧獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)工程”涵蓋下的各類資助活動(dòng)，幫助貧困生完成學(xué)業(yè)，使廣大優(yōu)秀貧困學(xué)生得到了實(shí)惠，受到心靈的滋潤(rùn)。其中接受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生達(dá)2131人，下發(fā)資金159.825萬元；下發(fā)“校友‘懷存’愛心勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”2萬元，資助學(xué)生20名�？傆�(jì)學(xué)生受惠資金達(dá)161.825萬元。

7、德育實(shí)踐，碩果飄香。我校德育實(shí)踐工程課題雖然結(jié)題鑒定，但德育實(shí)踐永遠(yuǎn)沒有盡頭。品德教育只有在不斷的實(shí)踐中內(nèi)化為人的自覺意識(shí)，才能提高人的修養(yǎng)素質(zhì)，才能形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。實(shí)踐證明我校的德育實(shí)踐工程是成功的，影響是深遠(yuǎn)的。有幾個(gè)例子就是明證。本學(xué)期拾金不昧的人就十多人，李培春、顧寧寧、蘆一娟、惠福麗、武霞、王國(guó)玉、岳祥、曹志云、劉琴宗、閆培森他們拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。德育實(shí)踐工程，功不可沒。

（四）、加強(qiáng)后勤安全保障，服務(wù)學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展。

后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是學(xué)校教育工作的重要保證。

1.安全問題常抓不懈。校園安全是辦好教育的前提。為了打造平安校園，和諧校內(nèi)外環(huán)境，各科室組、年級(jí)組分解任務(wù)，安全教育科不時(shí)進(jìn)行安全檢查，安全提示，排除安全隱患，安全工作常抓不懈。

（1）、堅(jiān)持以學(xué)教為主和防范為主的原則，構(gòu)建和諧校園。安全教育科根據(jù)不同時(shí)期安全防范工作的重點(diǎn)，每月出臺(tái)《學(xué)校安全工作提示》，提高了安全執(zhí)行力；配合教育學(xué)生，編寫下發(fā)并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《古浪三中安全教育歌》和《古浪三中學(xué)生十不準(zhǔn)》等。

（2）、堅(jiān)持日常安全管理精細(xì)化要求。通過對(duì)各處（室）組、各班安全工作情況的聽、查、看，學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和學(xué)生安全管理組織健全，制度完善，資料齊全，檔案規(guī)范，措施到位，安全教育及時(shí)，預(yù)案操作性強(qiáng)。門衛(wèi)和公寓小區(qū)實(shí)行24小時(shí)值班。

（3）、堅(jiān)持師生在外出活動(dòng)及交通安全方面的審批制度。學(xué)生教師的一切外出活動(dòng)一律堅(jiān)持嚴(yán)格的審批制度，對(duì)乘坐車輛嚴(yán)格把關(guān)，要求不要乘坐車況不好或不符合規(guī)定的車輛。

（4）、堅(jiān)持在消防及防震減災(zāi)方面的演、防并舉的措施。如在9月25日，全校師生分別在教學(xué)區(qū)、公寓區(qū)舉行了別開生面，扣人心弦的防震演練活動(dòng)。這次防震演練，培養(yǎng)了師生掌握正確的就地避震和緊急疏散逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)地震的發(fā)生，最大限度地保護(hù)廣大師生人身安全。

（5）、時(shí)刻不放松食品衛(wèi)生和集體用餐安全。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施《古浪三中學(xué)生餐廳管理辦法》。餐廳有專人管理，灶務(wù)人員得到培訓(xùn)教育；各灶衛(wèi)生許可證、健康證齊全，操作程序符合衛(wèi)生要求。兩區(qū)內(nèi)堅(jiān)決杜絕“三無”食品出售，健全了學(xué)生健康檔案和校醫(yī)室制度健全，加強(qiáng)了傳染病的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范工作。

3、爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，改善辦學(xué)條件。我校是一所擁有4066人的巨型高級(jí)中學(xué)，校舍嚴(yán)重不足，制約學(xué)校的規(guī)模發(fā)展和新課改的深層推進(jìn)，為此我校積極爭(zhēng)取資金建成單面兩層教學(xué)樓一幢，共八個(gè)教室，現(xiàn)已投入使用。爭(zhēng)取市發(fā)改委立項(xiàng)，在建教學(xué)樓一幢，共計(jì)有32個(gè)教室，明年將交付使用，屆時(shí)可大大緩解我校校舍嚴(yán)重不足的情況。另外，我校爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，

建成一座10噸鍋爐，兩區(qū)統(tǒng)一供暖，節(jié)約了大量資金，大量燃煤，帶來的管理上的方便，大大溫暖了師生。

（五）、扎實(shí)開展雙聯(lián)工作，組織建設(shè)邁上新臺(tái)階

“雙聯(lián)”活動(dòng)中，我校聯(lián)系的是大靖鎮(zhèn)上莊村。今年我校繼續(xù)結(jié)合實(shí)際，與當(dāng)?shù)攸h員干部不時(shí)溝通商議，理清思路，解決村民中的各類困難。本年度主要工作有：解決上莊村人畜飲水困難，我校出資6000元購(gòu)買水管；為聯(lián)系戶高有昌出勞力費(fèi)23000多元，修建養(yǎng)殖暖棚4座，飼料儲(chǔ)藏室兩間；為聯(lián)系戶巴青出資13000多元，修建養(yǎng)殖暖棚一個(gè)。以教師工資做抵押，正在幫助高有昌、巴青貸款20萬元，幫助發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)；資助上莊村高中在讀貧困學(xué)生13人，幫助解決貧困家庭學(xué)生初中升高中3人。

二、存在的主要問題

1、校舍嚴(yán)重不足，制約學(xué)校的規(guī)模發(fā)展和新課改的深層推進(jìn)；

2、新課改配套資金嚴(yán)重不足，設(shè)備、設(shè)施、儀器和標(biāo)本缺口很大，嚴(yán)重影響著新課改的具體實(shí)施；

3、師生比例過大，部分學(xué)科師資嚴(yán)重不足，結(jié)構(gòu)失調(diào)，很難按新課改的教學(xué)要求開展教學(xué)。

4、安全隱患不能徹底排除。特別是我校后門通道直接省道308線，車輛多，速度快，學(xué)生日流量上萬人次，突然出門難以躲避。

三、今后工作思路和工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大以來習(xí)近平總書記講話精神和十八屆三中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)牢牢抓住教育教學(xué)中心工作，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心，挖掘潛力，努力使明年高考再上新臺(tái)階；

2、立足較好的德育基礎(chǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)甘肅省德育工作示范學(xué)校。我們學(xué)校德育理念比較先進(jìn)，德育實(shí)踐比較扎實(shí)，德育成效比較突出。這三個(gè)因素使我們學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)全省德育示范校的可能性比較大。全校師生要合謀聚智，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)夢(mèng)想而努力，使三中發(fā)展再上新臺(tái)階。

3、積極努力爭(zhēng)取，解決我校合格師資嚴(yán)重不足和校舍不足的問題；爭(zhēng)取改善辦學(xué)條件，為新課改配備相應(yīng)的設(shè)施，以便更好地服務(wù)教育教學(xué)。

4、繼續(xù)開展以課堂增效為目的的各類教育教研，深入落實(shí)“三走進(jìn)”和“四追問”制度，全面建設(shè)具有一定競(jìng)爭(zhēng)力的文化軟實(shí)力。

5、繼續(xù)實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。

回顧一年的工作，收獲讓我們倍感欣慰與鼓舞，但我們更要認(rèn)真反思。在師資隊(duì)伍的建設(shè)上，我們要進(jìn)一步加大力度，提高骨干教師比例；我們要進(jìn)一步深化課堂改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)德智并舉的育人目標(biāo)；在教研上，我們要實(shí)現(xiàn)全員化、常態(tài)化的研究。新的一年，我們將繼續(xù)求真務(wù)實(shí)，更新觀念，革新思路，創(chuàng)新方法，使學(xué)校在新的平臺(tái)上有更好、更快的發(fā)展！

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