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工作總結(jié)第七周高雅音樂(lè)進(jìn)校園

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工作總結(jié)第七周高雅音樂(lè)進(jìn)校園

工作總結(jié)

記學(xué)生會(huì)工作的第一周

加入秘書(shū)部的第一周,開(kāi)始逐步接觸秘書(shū)部的工作。意料之中的,秘書(shū)部的工作沉冗而瑣碎,雖然工作難度不大,但工作量較大,要求高度集中的精神,以及細(xì)致耐心的工作精神。

從自身的角度出發(fā),我并不是一個(gè)足夠細(xì)致而有耐心的人,但是由于團(tuán)隊(duì)的工作氣氛極融洽,工作時(shí)張弛有度,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一直耐心的幫助和指導(dǎo),大家的工作熱情都很高,使每個(gè)人的工作效率也都很高。原本枯燥乏味的工作變得充滿生氣,也大大減少了大家的工作時(shí)間。這樣的工作,相信全體秘書(shū)部的干事都愿意積極參與,也會(huì)努力做得更干好。在以后的工作中我們也會(huì)以積極、認(rèn)真、耐心、細(xì)心地態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,為秘書(shū)部增添優(yōu)異的成績(jī)。

另一方面,辦公室中融洽的氣氛也讓我們見(jiàn)識(shí)到了早有耳聞的紡院秘書(shū)部?jī)?yōu)良傳統(tǒng)。工作中平等、信任、互助、和諧的氛圍,良好的人與人之間的情感流動(dòng),以及完善的禮儀修養(yǎng)、工作素養(yǎng),都由這次工作可見(jiàn)一斑。雖然我們?cè)诠ぷ魉仞B(yǎng)和禮儀素養(yǎng)方面都還是不及格的學(xué)習(xí)者,但我們會(huì)更加努力提高自己,以適應(yīng)秘書(shū)部的生活,為秘書(shū)部帶來(lái)榮光。

周一的晚上我們又代表紡院秘書(shū)處欣賞了西安音樂(lè)學(xué)院帶來(lái)的民族管弦樂(lè)器專場(chǎng)的音樂(lè)會(huì)。不但體味了平時(shí)難得一見(jiàn)的高雅藝術(shù),也提高了自身的修為,增長(zhǎng)了藝術(shù)知識(shí)。應(yīng)該感謝秘書(shū)部給了我們這樣的機(jī)會(huì)。同時(shí)也會(huì)在今后的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所給予的期望,把工作做得更好,更完整。希望自己能力上不斷進(jìn)步,工作上更加精干。

紡織與材料學(xué)院秘書(shū)部

崔欣

201*年10月11日

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201*年浙江省高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)教育部等中央有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)一部署,我省開(kāi)展了201*年高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),經(jīng)省教育廳、財(cái)政廳、文化廳、廣電局、文聯(lián)等部門(mén)共同努力,06年的各項(xiàng)演出活動(dòng)圓滿完成。從4月20日首場(chǎng)交響樂(lè)演出始,我省全年共舉辦了103場(chǎng)高雅藝術(shù)進(jìn)校園專場(chǎng)演出,共有10萬(wàn)多名大、中、小學(xué)生觀看了越劇、京劇、昆曲和交響樂(lè)的演出,較好地實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生“走近大師、聆聽(tīng)經(jīng)典、陶冶情操、提高素養(yǎng)”的目的,使廣大學(xué)生受到了高雅藝術(shù)的熏陶,整個(gè)活動(dòng)受到學(xué)生和學(xué)校的熱烈歡迎,也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注和好評(píng),活動(dòng)取得了良好的效果。

一、活動(dòng)主題明確,形式多樣、內(nèi)容豐富

201*年高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)定位于普及,圍繞“著眼普及,兼顧提高”的原則,根據(jù)不同層面學(xué)生的需求,組織安排全年的活動(dòng)。全省共安排了15場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)、37場(chǎng)越劇折子戲、36場(chǎng)京劇、10場(chǎng)昆劇,同時(shí)教育部也組織了中央歌劇院的130余名藝術(shù)家在11月17日-20日到我省高校進(jìn)行了巡回演出,在我省的浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、杭州師范學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等高校舉行了5場(chǎng)高水平的音樂(lè)會(huì),演出《茶花女》、《卡門(mén)》等經(jīng)典歌劇片段,為我省大學(xué)生送上一道豐盛的音樂(lè)大餐。整個(gè)活動(dòng)主題明確,重點(diǎn)突出:

1.在曲目的編排上,以通俗易懂為原則,圍繞教育部編定的曲目?jī)?nèi)容和學(xué)生對(duì)象的不同特點(diǎn),在重點(diǎn)突出今年主題的同時(shí),著眼于有關(guān)高雅音樂(lè)知識(shí)的普及,按學(xué)生的不同層次需求,編定了不同的演出曲目,并配以曲目說(shuō)明。所有演出的劇目組委會(huì)都事先通過(guò)審定,提出修改要求,以符合學(xué)生的欣賞口味。如越劇曲目安排上,選取了《紅樓夢(mèng)》、《白蛇傳》、《西廂記》、《祝!返日圩討蚱瑪,與學(xué)生課本內(nèi)容緊密結(jié)合起來(lái);浙江京劇團(tuán),專門(mén)編排了一場(chǎng)大型京劇綜藝晚會(huì)《京韻》,將傳統(tǒng)京劇著名片斷和具有時(shí)代氣息的現(xiàn)代京劇結(jié)合在一起,奉獻(xiàn)給廣大中小學(xué)生,節(jié)目受到了學(xué)生的熱烈歡迎,取得了良好的效果。

2.在演出形式上,以現(xiàn)場(chǎng)演出與專家講解相結(jié)合,以臺(tái)上劇團(tuán)演出與臺(tái)下觀眾參與相互動(dòng)相結(jié)合,以經(jīng)典片斷演出與全本劇目演出相結(jié)合,以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求,以達(dá)到集藝術(shù)欣賞和知識(shí)傳播于一體的效果,切實(shí)提高學(xué)生的欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)高雅音樂(lè)和傳統(tǒng)民族藝術(shù)的興趣愛(ài)好。

3.面向?qū)W生群體,著眼普及。針對(duì)各類高教園區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校交通不便,接觸、欣賞藝術(shù)機(jī)會(huì)較少的實(shí)際,本次進(jìn)校園活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)高教園區(qū)各高校集中巡演,同時(shí)對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校和民工子弟學(xué)校開(kāi)展進(jìn)校園活動(dòng),盡量擴(kuò)大影響面,使盡可能多的學(xué)生得到高雅藝術(shù)的熏陶。

二、活動(dòng)成效明顯

高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展近一年來(lái),取得了明顯的成效:

1.豐富了學(xué)校德育內(nèi)容,推進(jìn)了和諧校園建設(shè)

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的寶貴資源,引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,吸納人類先進(jìn)文化成果,抵制不良文化影響,提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),使他們獲得全面發(fā)展,直接關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。

近年來(lái),我省大學(xué)生思想政治工作和未成年人思想道德建設(shè)得到了加強(qiáng),學(xué)生的主流是好的。但是,青年學(xué)生正處于世界觀、人生觀的形成期,他們受到西方流行音樂(lè)影視文化甚至腐朽頹廢文化的影響,也熱衷于追逐“超女”、酷愛(ài)流行,對(duì)傳統(tǒng)文化和經(jīng)典作品知之甚少。高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),是全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育的重要載體。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,以交響音樂(lè)和民族傳統(tǒng)優(yōu)秀作品為主要載體,用優(yōu)秀的文化引導(dǎo)大中小學(xué)生向真、向善,讓學(xué)生在欣賞和比較中學(xué)會(huì)鑒別,促進(jìn)全面和諧發(fā)展。學(xué)生們通過(guò)觀看藝術(shù)家們的精彩演出,得到了平時(shí)課堂上、書(shū)本上學(xué)不到的東西,親身感受到了高雅藝術(shù)的熏陶,效果非常明顯。如中央歌劇院在杭高校的演出,藝術(shù)家們?cè)谘莩鲋,本著“真唱、真奏、真演、真誦”的演出宗旨,舞臺(tái)上不用一個(gè)話筒,以激情的演奏、美妙的歌喉、深厚的功力為師生帶來(lái)了一場(chǎng)兼具藝術(shù)、視聽(tīng)和文化的盛宴。風(fēng)情萬(wàn)種的《卡門(mén)》舞曲、高亢嘹亮的《圖蘭朵》、喜慶熱烈的《飲酒歌》;獨(dú)唱、二重唱、四重唱;漢語(yǔ)、

德語(yǔ)、意大利語(yǔ)......藝術(shù)家們通過(guò)豐富的表演形式把藝術(shù)演繹得淋漓盡致。杭師院的師生觀看了演出后,深受感染,說(shuō):“通過(guò)演出,不光感受到了音樂(lè)藝術(shù)的魅力,更多的是從藝術(shù)家們身上感受到了他們的敬業(yè)精神,是一次難得的思想教育!

在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,學(xué)生們始終積極參與,全身心投入,演出現(xiàn)場(chǎng)組織有序、氣氛良好,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。同時(shí)藝術(shù)家們的敬業(yè)精神也感染了廣大學(xué)生,使得他們?cè)跐撘颇械玫搅私逃脱。從而促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。浙江傳媒學(xué)院團(tuán)委的同志談到,交響樂(lè)是陽(yáng)春白雪,在開(kāi)始時(shí)我們還有顧慮,201*多人的體育館,萬(wàn)一學(xué)生不接受中途退場(chǎng)怎么辦?但直到演出結(jié)束,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生退場(chǎng),反而不斷有學(xué)生想進(jìn)場(chǎng),整個(gè)演出的氣氛相當(dāng)好,說(shuō)明了學(xué)生對(duì)高雅藝術(shù)是可以接受的,也是十分歡迎的,關(guān)鍵在于怎樣引導(dǎo)。浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記談到:學(xué)生思想教育是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,高雅藝術(shù)進(jìn)校園既是對(duì)傳統(tǒng)的一種傳承,也是在新形勢(shì)下學(xué)生思想工作和德育工作的創(chuàng)新?催M(jìn)來(lái)只是一場(chǎng)文藝演出,但效果卻是長(zhǎng)久的。

2.推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的開(kāi)展,提高了學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),將大量經(jīng)典的傳統(tǒng)優(yōu)秀曲目送入了校園,豐富了學(xué)校藝術(shù)教育的形式,通過(guò)活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的開(kāi)展,提高了學(xué)校藝術(shù)教育的水平,通過(guò)活動(dòng),開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。杭二中的一名女同學(xué)說(shuō),她過(guò)去從

來(lái)沒(méi)有看過(guò)越劇,這次小百花越劇團(tuán)的演出中一場(chǎng)《趙氏孤兒》的戲,她邊看邊流淚,受到了極大的震撼,沒(méi)有想到越劇也有這么優(yōu)秀。杭州三墩高中的盧老師說(shuō),學(xué)生們?cè)诳赐暾憬﹦F(tuán)演出的節(jié)目后,議論紛紛,都說(shuō)“原來(lái)京劇也有這么好看!闭憬I(yè)大學(xué)的學(xué)生會(huì)主席表示,過(guò)去對(duì)看歌劇演出有顧慮,覺(jué)得比較高深、難以接受,怕看不懂,平時(shí)也沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸,但這次看了中央歌劇院的演出后,覺(jué)得國(guó)家級(jí)的大劇團(tuán)以低姿態(tài)溶入大學(xué)生中,還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、雙向互動(dòng),感到很容易接受,收獲良多。一位來(lái)自農(nóng)村的同學(xué)說(shuō),他以前從未聽(tīng)過(guò)交響音樂(lè)會(huì),那次的音樂(lè)會(huì)讓他從此喜歡上了交響樂(lè),特別是聽(tīng)了現(xiàn)場(chǎng)的講解,對(duì)理解和感受音樂(lè)有很大的幫助。他覺(jué)得交響樂(lè)對(duì)于一直在追究精神修養(yǎng)提升的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種心靈的震蕩,是一種高層次的享受。

通過(guò)活動(dòng),還全面提升我省學(xué)校樂(lè)團(tuán)的演出水平,使得我省高校藝術(shù)團(tuán)體的水平上了一個(gè)臺(tái)階。目前,我省還沒(méi)有專門(mén)的音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院,高校音樂(lè)教育水平還較低,尤其是高校的交響樂(lè)團(tuán)水平還不高,這次高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),我們安排了浙江大學(xué)交響樂(lè)隊(duì)和杭州師范學(xué)院的交響樂(lè)隊(duì)承擔(dān)了一定的演出任務(wù),通過(guò)演出,為樂(lè)團(tuán)創(chuàng)造了上臺(tái)的機(jī)會(huì),極大地提升了樂(lè)團(tuán)的演出水平。也為高校樂(lè)團(tuán)的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了平臺(tái)。

3.促進(jìn)了藝術(shù)教育資源的整合,為學(xué)校藝術(shù)教育注入活力學(xué)校藝術(shù)教育資源相對(duì)還比較缺乏,尤其是農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué),在日常的教學(xué)過(guò)程中,往往缺少有效的載體和手段。

而社會(huì)上的文化演出團(tuán)體資源也難得走進(jìn)校園。通過(guò)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),在政府有關(guān)部門(mén)的推動(dòng)下,在社會(huì)資源和學(xué)校教育之間搭建了一座橋梁,使得社會(huì)的藝術(shù)教育資源為教育所用,為學(xué)校的藝術(shù)教育注入了活力。

4.為藝術(shù)院團(tuán)發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)會(huì)。

對(duì)于文化演出部門(mén)來(lái)說(shuō),高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)也為他們的發(fā)展提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)。浙江昆劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)陶鐵斧談到:劇團(tuán)到杭州大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校去演出,因?yàn)閷W(xué)校第二天要接待一批香港客人,校長(zhǎng)顯得很猶豫,任務(wù)接得很勉強(qiáng)。而在演出結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),劇團(tuán)演出這么認(rèn)真,學(xué)生對(duì)演出這么歡迎,以后我們專門(mén)再包一場(chǎng)!校長(zhǎng)從不愿意到歡迎,我們感到非常高興。新的一年里我們昆劇準(zhǔn)備到學(xué)校演出40場(chǎng)。通過(guò)這次活動(dòng),我們體會(huì)到三點(diǎn):一是如何讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的高雅藝術(shù);二是如何讓學(xué)生認(rèn)知高雅藝術(shù);三是如何讓學(xué)生認(rèn)可高雅藝術(shù)。從認(rèn)識(shí)到認(rèn)可就是一個(gè)普及的過(guò)程,也是我們劇團(tuán)所追求的目標(biāo)。浙江小百花越劇團(tuán)倪東海副團(tuán)長(zhǎng)談到,他們?nèi)ツ臧才诺难莩鲋,有意識(shí)地選擇了民工子弟學(xué)校、聾啞學(xué)校等,非常受學(xué)生的歡迎,也受到社會(huì)的好評(píng)。在浙江工商大學(xué)廣場(chǎng)演出,連續(xù)兩天下雨,學(xué)生冒雨打傘觀看,演員在臺(tái)上也被觀眾所感動(dòng),風(fēng)聲、雨聲、掌聲,確實(shí)是越劇的魅力吸引了觀眾。

為提高演出的效果,著名演員茅威濤、翁國(guó)生、林為林,老藝術(shù)家韓春牧等同志都親自參加演出和示范講解,大大提升了演

出的水平,使學(xué)生們一開(kāi)始就對(duì)此留下十分美好的印象,不少同志認(rèn)為在學(xué)生中普及交響樂(lè)和京昆越知識(shí),不僅弘揚(yáng)和傳播了傳統(tǒng)文化,同時(shí)也是培養(yǎng)未來(lái)觀眾、培育未來(lái)演出市場(chǎng)的過(guò)程。同時(shí)對(duì)演員來(lái)說(shuō),更是一次深入實(shí)踐的活動(dòng)。通過(guò)與學(xué)生的溝通,感知青年學(xué)生的興趣,在實(shí)踐中吸取新鮮的養(yǎng)分、煥發(fā)創(chuàng)作的活力。

三、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機(jī)構(gòu)完善

省委省政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)非常支持關(guān)心。夏寶龍副書(shū)記聽(tīng)取了活動(dòng)情況的匯報(bào),和大學(xué)生一起共同欣賞了中央歌劇院在我省的首場(chǎng)演出,并對(duì)演出作了熱情洋溢的講話,對(duì)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)充分給予了肯定。盛昌黎副省長(zhǎng)親自出席了在浙江傳媒學(xué)院舉行的“201*年浙江省高雅藝術(shù)進(jìn)大學(xué)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。在整個(gè)活動(dòng)中省政府辦公廳、教育廳、省文化廳、省財(cái)政廳、省廣電局、省文聯(lián)等五家單位的領(lǐng)導(dǎo)不光出席活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,還經(jīng)常性地參加期間的各項(xiàng)演出活動(dòng)。

為搞好浙江省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng),201*年初,省教育廳、文化廳、財(cái)政廳、廣電局、文聯(lián)等五部門(mén)經(jīng)過(guò)多次磋商和協(xié)調(diào),確定了我省開(kāi)展活動(dòng)的宗旨、任務(wù)、計(jì)劃,擬定了詳細(xì)的工作方案。在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我省的高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)從大學(xué)擴(kuò)展到全省的大中小學(xué),在全省開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)大學(xué)”和“民族藝術(shù)進(jìn)校園(雛鷹計(jì)劃萬(wàn)里行)”活動(dòng)。省里成立“普通高等學(xué)校普及高雅藝術(shù)活動(dòng)組委會(huì)”和“民族藝術(shù)進(jìn)校

園活動(dòng)組委會(huì)”,分別由教育廳、文化廳、財(cái)政廳、廣電局、文聯(lián)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和演出樂(lè)團(tuán)、承辦學(xué)校負(fù)責(zé)人擔(dān)任組委會(huì)成員。省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處和文化廳藝術(shù)處分別具體負(fù)責(zé)交響樂(lè)進(jìn)大學(xué)活動(dòng)和民族藝術(shù)進(jìn)校園(雛鷹計(jì)劃萬(wàn)里行)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。各學(xué)校根據(jù)普及高雅藝術(shù)活動(dòng)的要求,做好演出的承辦工作。為此,省財(cái)政全年專門(mén)撥出專項(xiàng)資金119.8萬(wàn)元,用于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。

活動(dòng)重視做好宣傳工作。在報(bào)刊廣播電視各大媒體上做好宣傳報(bào)道,利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)加大活動(dòng)宣傳,擴(kuò)大影響面。4月20日、6月1日、11月7日和12月20日,分別在浙江傳媒學(xué)院、杭州第二高級(jí)中學(xué)、杭州師范學(xué)院附中、杭州蕭山中學(xué)舉行了交響樂(lè)、越劇、京劇、昆曲進(jìn)校園活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)眾多新聞媒體進(jìn)行全方位報(bào)道,促進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)在高等學(xué)校普及高雅藝術(shù)的關(guān)心和重視,推動(dòng)了學(xué)校普及高雅藝術(shù)工作的開(kāi)展。全年活動(dòng)結(jié)束后,我們還專門(mén)召開(kāi)了高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)工作座談會(huì),邀請(qǐng)活動(dòng)的主辦單位、演出劇團(tuán)、學(xué)校和學(xué)生代表及有關(guān)媒體參加,及時(shí)總結(jié)交流了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

四、高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的幾點(diǎn)啟示

1.黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的重視是活動(dòng)成功的前提高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),是在黨委、政府主導(dǎo)下開(kāi)展的活動(dòng),充分表明了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作的重視。這種政府主導(dǎo)的方式,整合了各部門(mén)資源,提高了資金的使用效率,最大限度地發(fā)揮了

社會(huì)效益。活動(dòng)采取政府購(gòu)買服務(wù)的方式,統(tǒng)一購(gòu)買文化演出院團(tuán)的服務(wù),免費(fèi)提供給大中小學(xué)生。以人均10元左右、大大低于商業(yè)性演出成本的經(jīng)費(fèi)投入,給青少年提供了豐富的文化大餐,投入少、收益大。它既符合公共財(cái)政支出體制改革的要求,也符合文化體制改革的要求,更符合文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)律;顒(dòng)在演出部門(mén)和學(xué)校之間架起了橋梁,相關(guān)部門(mén)相互配合,使得活動(dòng)得以順利開(kāi)展。教育部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校的組織發(fā)動(dòng)、文化部門(mén)負(fù)責(zé)演出團(tuán)體的選派協(xié)調(diào)、財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)資金保障,廣電和文聯(lián)積極參與,各部門(mén)分工負(fù)責(zé),齊抓共管,創(chuàng)造了良好的工作局面。

2.面向全體學(xué)生、形式創(chuàng)新是活動(dòng)成功的關(guān)鍵

傳統(tǒng)戲劇、高雅藝術(shù)不為大眾所了解,有其自身的制約因素。如何克服這種缺陷,使得學(xué)生在實(shí)際接觸中不覺(jué)得單調(diào)、乏味,更適合他們的欣賞習(xí)慣,成為節(jié)目設(shè)計(jì)的一個(gè)重點(diǎn)。我們?cè)谘莩銮康木幣派,以通俗易懂為原則,根據(jù)不同學(xué)生對(duì)象的不同特點(diǎn),著眼于有關(guān)高雅音樂(lè)知識(shí)的普及,編定了不同的演出曲目,以符合學(xué)生的欣賞口味。在演出形式上,使現(xiàn)場(chǎng)演出與專家講解相結(jié)合,更強(qiáng)調(diào)觀眾與演員的參與相互動(dòng)。在題材上,更注重經(jīng)典與課本的結(jié)合,以更貼近學(xué)生的生活。通過(guò)活動(dòng)不僅要使高雅藝術(shù)走進(jìn)校園,還要走近學(xué)生,最終使學(xué)生走入藝術(shù)殿堂,養(yǎng)成終身興趣。

(三)符合各方要求是活動(dòng)成功開(kāi)展的動(dòng)力。

高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)架起了學(xué)校和演出團(tuán)體之間的橋梁,使得劇團(tuán)獲得了發(fā)展的一種機(jī)遇,也符合其市場(chǎng)培育的需要;對(duì)教育部門(mén)和文化部門(mén)來(lái)說(shuō),是部門(mén)的職責(zé),同時(shí)也符合教育體制改革和文化體制改革的方向和要求;對(duì)財(cái)政來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)的開(kāi)展,是對(duì)公共財(cái)政投入方式的一種有益探索和嘗試,通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式,可提高資金的使用效益,也體現(xiàn)了公共財(cái)政的導(dǎo)向。整個(gè)活動(dòng)就是一舉多得,實(shí)現(xiàn)了多贏,因此得到了活動(dòng)各方的全力參與和積極配合,成為活動(dòng)成功開(kāi)展的重要保證。

總的來(lái)說(shuō),高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展一年來(lái),受到了全社會(huì)各方面的支持和關(guān)注,取得了明顯成效。有同學(xué)表示,初聽(tīng)到這個(gè)消息真是激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)橄襁@樣高水平的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)如果是自己買票去聽(tīng),票價(jià)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很難承受,而現(xiàn)在校園里也能聽(tīng)到,實(shí)在是很珍貴的體驗(yàn)。所以很感激也很支持這樣的活動(dòng),希望能夠多多益善。也希望社會(huì)上能多舉辦一些票價(jià)門(mén)檻較低的普及音樂(lè)會(huì)。但由于資源有限,活動(dòng)的普及面還不廣,受益的學(xué)生還不多。目前活動(dòng)的開(kāi)展還更多的局限于杭州地區(qū)的少數(shù)學(xué)校,進(jìn)入學(xué)校演出的場(chǎng)次和學(xué)校的需求之間還存在較大的差距;同時(shí)在演出中發(fā)現(xiàn),有些劇目的演出形式內(nèi)容還要調(diào)整改進(jìn),對(duì)演出效果進(jìn)行重新評(píng)定,以更好適應(yīng)學(xué)生的需求。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的不斷深入,要使更多劇團(tuán)走入更多的學(xué)校,扶持更多的學(xué)校演出團(tuán)體提高水平,整合更多的社會(huì)資源為學(xué)校藝術(shù)教育服務(wù)。

五、下一步的打算和建議

高雅藝術(shù)進(jìn)校園,是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期開(kāi)展的經(jīng)常性活動(dòng),藝術(shù)修養(yǎng)的提升,需要一個(gè)長(zhǎng)期的熏陶過(guò)程,因此高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)不是一個(gè)臨時(shí)性活動(dòng),而應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃,成為我們今后工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

(一)繼續(xù)做好高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),要在去年工作的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加經(jīng)費(fèi)投入,擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,安排一定的演出場(chǎng)次到農(nóng)村基層學(xué)校,讓高雅藝術(shù)得到更廣泛的普及,使更多的學(xué)校、學(xué)生受益。

(二)高雅藝術(shù)進(jìn)校園是一個(gè)手段,根本的目的是要提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。在抓好高雅藝術(shù)進(jìn)校園培養(yǎng)學(xué)生的“高雅趣味”和“藝術(shù)細(xì)胞”并不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)活動(dòng)的同時(shí),要加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,加大投入,增加相關(guān)硬件和軟件設(shè)施,尤其是要在學(xué)校建立一批學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐基地和學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),通過(guò)演出院團(tuán)與學(xué)生社團(tuán)之間的結(jié)對(duì)掛鉤,提高學(xué)生藝術(shù)水平,使高雅藝術(shù)不僅進(jìn)校園,而且扎下根。

(三)要不斷研究學(xué)生的藝術(shù)需求,不斷創(chuàng)新,改進(jìn)演出形式和內(nèi)容,提高演出質(zhì)量,使這項(xiàng)活動(dòng)保持旺盛的生命力,與和諧校園建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),更大限度發(fā)揮活動(dòng)的效果。

201*年,我們將進(jìn)一步推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),在省財(cái)政的支持下,全年將組織250場(chǎng)左右交響樂(lè)、京劇、昆劇、越劇和兒童劇深入全省的大學(xué)和中小學(xué)演出,使更多的學(xué)校、學(xué)生受益,尤其是使杭州以外的偏遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村學(xué)校受益,讓更多的學(xué)子接

受高雅藝術(shù)的熏陶。積極聘請(qǐng)社會(huì)著名藝術(shù)家,組織全省學(xué)校藝術(shù)骨干教師培訓(xùn),提高全省藝術(shù)教育的水平;另外還將組織有關(guān)專家講師團(tuán),深入農(nóng)村和偏遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)講座,讓更多的學(xué)生了解高雅藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和和諧校園的創(chuàng)建,為建設(shè)文化大省作出更大貢獻(xiàn)。

浙江省高雅藝術(shù)進(jìn)校園組委會(huì)辦公室

二七年三月

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