電子技能大賽活動總結(jié)

活動總結(jié)

南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機器人俱樂部

電子技能大賽活動總結(jié)

為了鞏固我院學(xué)生的專業(yè)知識，開拓同學(xué)們的課外視野，增強學(xué)生的動手能力，提高技能水平，讓他們鞏固基礎(chǔ)知識并且有更多時間參加專業(yè)操作，我們機器人俱樂部為此舉辦了本次電子組裝焊接與調(diào)試比賽并且獲得圓滿成功。

本次比賽是嚴(yán)格按照機器人俱樂部新學(xué)期計劃并在做出了充分的準(zhǔn)備后展開的，凝結(jié)了輔導(dǎo)老師和各位會員較多的精力，他們?yōu)榱四軌蝽樌�開展本次活動獻出了一切課余的時間。經(jīng)過了近五天的準(zhǔn)備

工作后，在6月9日晚5點半，我們機器人俱樂部舉辦的電子組裝調(diào)試與焊接決賽正式開始了。在部長張洋洋同學(xué)的盛情邀請下，我們請來了機電系胡志剛老師、院社團

聯(lián)合會干事同學(xué)。在比賽當(dāng)晚，S教學(xué)樓316教室，十二名參賽選手濟濟一堂，各自就坐在實驗臺兩側(cè)，緊張地忙碌著測量、排版、焊接、調(diào)試，他們是那樣的充滿激情，充滿青春的活力，他們視考場如戰(zhàn)場，烙鐵他們最好的武器，電路圖就是他們的布陣圖，他們忙而不亂，有條不紊，而又充滿自信，他們相信自己一定能夠取得最終的勝利。

本次電子組裝焊接技能比賽是我們機器人俱樂部舉辦的活動，活動主要分為以下三個階段：

第一階段：電子元器件識別（201*年6月7日）。

本階段主要以筆試的方式加深各位參賽選手對基本電子元器件的了解并使他們掌握各種電子元器件的識別方法。

本次測試使用的筆試試卷是由部長張洋洋命題，最終由指導(dǎo)老師審核形成的，主要涉及電阻、電容、電感、二極管、三極管等基礎(chǔ)知識，目的在于考察各位同學(xué)電子元器件的基礎(chǔ)知識。這次測試歷時一個小時，在測試過程中，各位參賽選手嚴(yán)于律己，發(fā)揮出了自己正

常的水平，考出了自己真實的成績。測試結(jié)束后，我們當(dāng)場打分，以示公平，之后我們采取了擇優(yōu)選取的原

則，選出了二十名同學(xué)進入復(fù)賽。

第二階段：焊接基礎(chǔ)知識培訓(xùn)與訓(xùn)練（201*年6月8日）。

本階段主要讓各位參賽選手動手操作，了解焊接技巧、流程以及整個焊接過程中的注意點。

經(jīng)過各位會員的選舉后，由

會對了

員戴志靈擔(dān)任本次培訓(xùn)的主講，順利進入復(fù)賽的二十名選手講述一般元器件的測量、識別以及焊

接的注意點、基本要領(lǐng)與技術(shù)指標(biāo)等內(nèi)容。一個小時以后，我們發(fā)放一些焊接組裝與調(diào)試的常用工具，各位選手自己動手操作，讓他們學(xué)會自己看原理圖和裝配圖，熟悉焊接過程和焊接技巧，為決賽做好準(zhǔn)備。最后，根據(jù)初賽的筆試成績和本次的焊接工藝水平選舉出十二名優(yōu)秀選手進入決賽。

第三階段：總決賽（201*年.6月9日）。

本階段要求各位參賽選手能夠根據(jù)我們提供的電路圖以及一些電子元器件，在規(guī)定的時間內(nèi)完成電路的焊接組裝與調(diào)試過程。

在決賽過程中，我們再次請來了

胡導(dǎo)協(xié)

志剛老師。在胡志剛老師的安排和指下，由每名會員監(jiān)督兩位選手，分工作，使每位選手發(fā)揮出正常的水平，

比出真實的成績。在比賽過程中，若有參賽選手提出疑難問題或犯了一些致命的錯誤時，相關(guān)的會員可以略作提示。經(jīng)過三個小時的緊張忙碌，各位選手的作品已基本成形，然后由部長張洋洋及會員逐個檢測、當(dāng)場試驗，試驗成功后，參賽選手可以提交作品并離開考場。對于在實驗過程中發(fā)現(xiàn)錯誤的同學(xué)，可以重新檢查并改善作品后再次試驗，但是會在總分中扣除2--4分。在試驗過程中，發(fā)現(xiàn)有優(yōu)秀作品九個，較差的兩個，次品一個，試驗結(jié)束后，由我們機器人俱樂部全體會員共同打分，排出一、二、三等獎。最后，由胡志剛老師對本次活動作出總結(jié)。

我們機器人俱樂部成功舉辦了本次電子組裝焊接與調(diào)試比賽，本

次比賽得到了我們系很多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注，得到了院社團聯(lián)合會的大力支持。通過本次比賽的舉辦，加深了各位同學(xué)特別是10級同學(xué)對我們協(xié)會的了解，給他們留下了深刻的印象，為我們協(xié)會下一屆的招新打下了基礎(chǔ)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們機器人俱樂部雖然剛剛成立不久，但是我想在未來的發(fā)展道路上，我們協(xié)會一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所望，一定會做出更加輝煌成績。

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四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生會活動總結(jié)表

部門地點主題四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子活動中心四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院時間負(fù)責(zé)人201*年6月吳興望、周善清第三屆電子技能大賽總結(jié)內(nèi)容舉辦電子技能大賽其目的是按照緊密結(jié)合教學(xué)實際，著重基礎(chǔ)、注重前沿的原則，在教學(xué)中注重培養(yǎng)大學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力、協(xié)作精神，加強學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和工程實踐的訓(xùn)練，提高學(xué)生針對實際問題進行電子設(shè)計、制作的綜合能力；吸引、鼓勵廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。通過我們在前期的精心準(zhǔn)備，我系第三屆電子技能大賽于201*年4月17日預(yù)期舉行，開幕式后我們便陸續(xù)的開展各項比賽。我部于5月13日下午4:30在第一教學(xué)樓302、303、304、305四間教室組織了一場項目一的初賽（筆試部分），也是本次電子技能大賽的首場比賽；大約有六十五位同學(xué)參賽，大家均嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，服從安排，充滿信心，認(rèn)真完成試卷并取得了優(yōu)異的成績。在5月14日下午我們在第一實訓(xùn)樓電氣控制室組織了一場項目二的比賽；在老師的辛苦指導(dǎo)下很順利的完成的本次比賽。本場比賽共安排了10個參賽小組，整場比賽由我系專業(yè)老師陳江軍老師和王雨老師進行現(xiàn)場的指導(dǎo)和考評。我部于5月17日下午在第一實訓(xùn)樓電氣控制室開展了本次大賽項目三的第二場比賽。本場比賽共安排了10個參賽小組。5月20日我部安排相關(guān)項目負(fù)責(zé)人在5月25日5月31日對本次大賽項目三的作品進行征集，并通知參賽選手盡快上交作品避免錯過上交時間。大家接到通知后便積極上交自己的參賽作品，表現(xiàn)非常踴躍。在5月24日舉行了本次技能大賽項目一工具的使用和元器件的認(rèn)識與測試培訓(xùn)。于5月27日下午在第一實訓(xùn)樓電氣控制室開展了本次大賽項目三的第三場比賽。本場比賽共安排了15個參賽小組于5月28日下午在第一實訓(xùn)樓電氣控制室開展了本次大賽項目三的最后一場比賽。本場比賽共安排了7個參賽小組。在該項目中各組參賽人員堅決服從指導(dǎo)老師的安排、嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律、認(rèn)真的完成了比賽。6月6日下午我部在綜合樓下面舉行了項目一的決賽；參數(shù)選手們認(rèn)真的比賽，爭分奪秒的完成自己的任務(wù)。6月7日我們在電子活動中心進行了項目三的評選。在本次電子技能大賽中同時也體現(xiàn)了我們做的不好的發(fā)面；首先，是部分特殊的問題沒能考慮周全；其次是在時間的分配上不是很嚴(yán)密等，這些問題直接的導(dǎo)致了本次電子技能大賽的總體質(zhì)量和效果的下降。不過也有做的好的方面值得我們繼續(xù)發(fā)展，例如：人員的安排、工作的分配和總體的后勤工作等。做得不好的我們將進行深刻的反省，做的好的我們將繼續(xù)發(fā)揚光大。以更好地完成我們其他的所有活動。在此次電子技能大賽中，各位參賽選手表現(xiàn)優(yōu)越，嚴(yán)格遵守大賽紀(jì)律，服從安排，認(rèn)真對待，積極性高，均取得優(yōu)異成績。賽出了水平，賽出了風(fēng)格指導(dǎo)老師（意見）：

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