少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
陜西省咸陽(yáng)市三原縣周晨陽(yáng)指導(dǎo)教師:龐艷 少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。 ——題記 “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!笨v觀歷史長(zhǎng)河:花木蘭替父從軍,是因?yàn)樗兄<倚l(wèi)國(guó)的中國(guó)
少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容:
陜西省咸陽(yáng)市三原縣 周晨陽(yáng)
指導(dǎo)教師:龐艷
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
——題記
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!笨v觀歷史長(zhǎng)河:花木蘭替父從軍,是因?yàn)樗兄<倚l(wèi)國(guó)的中國(guó)夢(mèng);岳武穆征戰(zhàn)沙場(chǎng),是因?yàn)樗膽丫覉?bào)國(guó)的中國(guó)夢(mèng);屈原縱身一躍沉入汨羅江,也正是因?yàn)樾闹杏兄鴱?qiáng)國(guó)安民的中國(guó)夢(mèng)……悠久歷史中的燦爛文化,從來(lái)不乏美麗的夢(mèng)想:羿射九日、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海、愚公移山,這些瑰麗的神話,為幾千年來(lái)的中國(guó)夢(mèng)增添了一絲神秘,也正是中華民族追求夢(mèng)想,向往光明與進(jìn)步的生動(dòng)寫(xiě)照!
時(shí)光漫步,中華民族從未停止過(guò)追尋中國(guó)夢(mèng)的腳步。
從林則徐、魏源的“睜眼看世界”到自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng);從康有為、梁?jiǎn)⒊奈煨缱兎ǖ浇Y(jié)束我國(guó)封建帝制的辛亥革命,一次次的失敗、一次次的站起、一次次的追求,強(qiáng)國(guó)之心從未泯滅,中國(guó)夢(mèng)依舊綻放光彩。
中國(guó)夢(mèng),正是從沉淀了全民族集體記憶的歷史中孕育生長(zhǎng)的,屈辱與苦難是它的土壤,而澆灌滋潤(rùn)它的是一代代的少年懷揣的希望與執(zhí)著,所以它才如此深沉,如此地動(dòng)人心魄。
“為中華民族的崛起而讀書(shū)”,周恩來(lái)總理的少年夢(mèng)鼓舞了多少中華兒女;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,魯迅先生無(wú)私的夢(mèng)想溫暖了多少寒冷的心;“不為五斗米折腰”五柳先生的高潔堅(jiān)貞又成為多少人的的榜樣……作為中華民族新生的我們,更應(yīng)樹(shù)立起我們的少年夢(mèng),去實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
我們要肩負(fù)歷史、時(shí)代賦予的責(zé)任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,奮力向前。
“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之至。”實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們要堅(jiān)定理想信念;“學(xué)如弓(gong)弩,才入箭鏃”,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要我們的真才實(shí)學(xué);“以青春之我……創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族”。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),要求我們敢于創(chuàng)新,百折不撓;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人生的美好理想,都不是唾手可得的,都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷,胼手砥足的艱苦奮斗……
中國(guó)夢(mèng),是我們每個(gè)人的少年夢(mèng),沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力,但離開(kāi)了行動(dòng)而空談理想,也無(wú)非是虛幻的海市蜃樓。只有我們每個(gè)人都把自己人生的價(jià)值釋放到實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐中去,中國(guó)夢(mèng)必將撐起一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)代。
少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
教師評(píng)語(yǔ):文章通過(guò)寫(xiě)從古到今的不同名人的不同中國(guó)夢(mèng),并為之不斷奮斗,更加激勵(lì)了青少年擁有少年夢(mèng),不斷追求,努力奮斗地去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:中國(guó),少年
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