河北省衡水市桃城區(qū) 趙婷
指導(dǎo)教師:李盈盈
因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形叶w翔。我就是你——夢。
曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢想,得過且過是我的人生信條。但是看著周邊的朋友,用青春為夢想而奮斗,在一次次摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,那一刻,我驚醒了,我想找到屬于自己的中國夢。
時(shí)間在飛逝,我們悄然的長大,思想不再單純,有時(shí)也莫名其妙,在不斷的矛盾掙扎與徘徊之間。夢想,實(shí)現(xiàn),割舍,讓我們心靈漸漸成熟。直到有一天,我在少年中國說中看到這樣的一段話:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球,那時(shí),我的生命開始燃燒,我想為這個(gè)國家做些什么。夢想在長城腳下,希望在我們的腦海里點(diǎn)燃,黑暗中的一盞明燈,指引我們的去向。蘇格拉底說過,世界上最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗。夢想就像汪洋大海里的一只孤船經(jīng)過暴風(fēng)雨的沖刷,海浪的席卷,最終抵過黑暗,來到大洋彼岸。即使這樣我們也從不會去質(zhì)疑,夢想只有經(jīng)過努力才可以變成現(xiàn)實(shí),即使沒有成功,也不后悔,因?yàn)橹辽倥^奮斗過……都說孩子是祖國的花朵,民族的未來,他們承載了國家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑,我國發(fā)展不平衡,許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來,看不見希望,但在他們心中依然渴望著陽光,他們?nèi)钡闹皇且粋(gè)機(jī)會,也許我無法許他們一個(gè)未來,但是,我想守住他們的心中的那抹陽光。
終于我選擇了衡水職教中心,選擇了學(xué)前教育專業(yè),我想為了這些孩子們而奮斗,因?yàn)槲矣袎粝耄刮乙院蟮娜松咏k麗多彩。
夢想猶如一只風(fēng)箏,帶著人們的心帶著對藍(lán)天的向往而飛,翱翔,夢想是一雙隱形的翅膀,帶著人們的努力和勇氣,帶著對成功的期盼和向往在風(fēng)雨之中闖蕩。有夢想的人才是真正的人,有夢的國才是真正的國,我的夢,就是國的夢。我的夢,為拯救那些處于經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的孩子們,為國家盡力,國的夢,繁榮富強(qiáng),讓我們幸福。大道之行,天下為公。這樣的大同社會,求之于當(dāng)今之世,亦不多的。這正是我們努力的目標(biāo),人人有一個(gè)中國夢,我們的天很藍(lán),水很清,空氣很新鮮。人人有一個(gè)中國們夢,我們的國家很富強(qiáng),人民的生活很幸福。用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家未來。彩虹人生,我的中國夢。
教師評語:全文層次清晰,語句流暢。成功的引用了梁啟超的少年中國說中的名句,證實(shí)了少年的努力與中國夢的比不可分的聯(lián)系。
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