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機電學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

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機電學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

機電學(xué)習(xí)部工作總結(jié)201*-10-11

機電汽車工程學(xué)生會

學(xué)習(xí)部

個人工作總結(jié)

機電汽車工程學(xué)院學(xué)院學(xué)生會王仁民

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機電學(xué)習(xí)部工作總結(jié)201*-10-11

金風(fēng)送爽,時值今日,我擔(dān)任機電學(xué)習(xí)部部長近六個月了。作為新一任的部長,我自知責(zé)任重大,本著竭誠為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,我致力于發(fā)揚機電學(xué)習(xí)部的光榮傳統(tǒng)并在其基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新,取得了一定的成績。不僅督促同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí),更能拓寬其知識面,豐富課余生活,F(xiàn)就我任職以來的各項工作做一總結(jié):

精品活動:

一、建國六十周年系列活動

概述:為了慶祝新中國成立六十周年,機電汽車工程學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號召,深入開展了如“盛世中華和諧祖國”圖片展、“追尋紅色腳印”歷史知識問答、“黨員下宿舍”宿舍論壇、建國六十周年知識競賽等“慶祝新中國成立60周年”的系列活動。激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情,贏得了一致好評。

流程:

9月27號至10月8號,機電汽車工程學(xué)院“盛世中華和諧祖國”圖片展在八景園舉行。

9月29號下午六點,機電汽車工

程學(xué)院“追尋紅色腳印”歷史知識問答在院館218室舉行。

9月20號至9月29號,機電汽車工程學(xué)院“黨員下宿舍”宿舍

論壇火熱開展。9月26號,機電汽車工程學(xué)院“慶祝新中國成立60周年”知識競賽”以

機電學(xué)習(xí)部工作總結(jié)201*-10-11

班會的形式在各班班會教室舉行。學(xué)院各班級積極準(zhǔn)備、精心策劃,開展了一系列豐富多彩的主題活動。

總結(jié):建國六十周年系列活動在同學(xué)們中間產(chǎn)生了積極地反響,激發(fā)了廣大學(xué)生熱愛祖國的熱情。同學(xué)們紛紛表示要決心為祖國美好的明天再接再厲,以優(yōu)異的成績,迎接更加繁榮昌盛的明天!在建國六十周年系列活動成功舉辦后,機電汽車工程學(xué)院將以此為契機,秉承“盛世中華輝煌無限”的理念,推出更多精品的活動,將愛國之情推向一個新高潮。二、承辦周末講堂

成功承辦了校學(xué)生會的周末講堂,邀請了感動煙大學(xué)子其中三位考研及找工作都非常成功的學(xué)長和學(xué)姐交流經(jīng)驗。在主持人的介紹后,他們各自的奮斗歷程便娓娓道來,無不叫在坐的同學(xué)欽佩。提問環(huán)節(jié),同學(xué)們通過提出一一個個切實的小問題,加深了對大學(xué)生活重要意義的理解,對于考研及就業(yè)的情況有了更深刻的認(rèn)識;顒咏Y(jié)束后,大家普遍反映良好,從中收獲頗豐。

常規(guī)活動:

我部還組織了一系列常規(guī)活動,例如組織評教活動,以及監(jiān)督同學(xué)到課情況,書本的訂購。一定程度上促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

機電學(xué)習(xí)部工作總結(jié)201*-10-11

協(xié)作活動:

一、迎接新生入學(xué)歡迎新生入學(xué),引導(dǎo)他們迅速適應(yīng)大學(xué)生活是本學(xué)期初我們學(xué)習(xí)部協(xié)同各部完成的第一項任務(wù)。學(xué)習(xí)部成員在火車站、北校站點、南校幫助新生辦理手續(xù),提行李,

安排住宿。使得機電學(xué)院的迎新工作圓滿完成。二、校運動會

為了讓機電的體育健將們在比賽中奪魁,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做好一切保障工作,學(xué)習(xí)部積極配合體育部,宣傳部等其他各部穿梭在賽場內(nèi)外,搬桌子,寫稿子,體力、腦力樣樣用心。一個驕人的成績來自團隊的齊心協(xié)力,機電學(xué)院最終取得的優(yōu)異成績中包含了個部委的辛勤努力,雖然他們沒有作為運動員馳騁賽場,但金色的獎杯也閃耀著他們的光輝。

雖然由于甲流的原因,我們學(xué)習(xí)部已經(jīng)策劃好的新生入學(xué)教育,辯論賽還未能舉行,但是作為新一任的部長能和我的部委及機電學(xué)生會其他成員成功的開展以上的活動,已是十分榮幸。在這個集體中我可以體會到家庭的溫暖,智慧的力量,團結(jié)的信念。

我相信,每一次總結(jié)都是嶄新一頁開始的序言,不論在何種情況

機電學(xué)習(xí)部工作總結(jié)201*-10-11

下,我們都應(yīng)該不斷追求,永不滿足。我相信,只要我們共同努力,我們機電學(xué)習(xí)部定能更上層樓,而我們各院學(xué)生會的共同努力,煙大學(xué)生會學(xué)習(xí)部的明天將更美好!

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機電學(xué)生會學(xué)習(xí)部

王仁民

201*年10月11日

擴展閱讀:機電教學(xué)部工作總結(jié)

機電部201*-201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期,學(xué)校面臨新形勢和新任務(wù),機電教學(xué)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,圍繞學(xué)校工作重點,按照“學(xué)校核心文化觀”的要求,自開學(xué)以來比較圓滿地完成了本教學(xué)部教育教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)教學(xué)方面

一、開學(xué)伊始,建章立制,做好組織、制度保障。

學(xué)生報到之前,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃、核心文化觀及十二項育人制度,統(tǒng)一思想。根據(jù)學(xué)校工作計劃中關(guān)于管理實體化、工作項目化、運作流程化的要求,制定了班級管理實體制實施方案和做中學(xué)實施方案,調(diào)整教師辦公室,認(rèn)真落實全員育人導(dǎo)師制和學(xué)情會商制度,修訂教師考核辦法,制定班級和班主任考核辦法。通過制度的建立與執(zhí)行,保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

二、、結(jié)合量化考核辦法,抓好常規(guī)教學(xué)管理。

工作熱情決定工作態(tài)度,工作態(tài)度決定工作方式,工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果,這是我們經(jīng)常向教師灌輸?shù)乃枷。通過聽課活動看課堂,機電部53名任課教師的課,我們都聽過,了解每一名教師的課堂授課情況和水平。通過教案檢查看備課,要求提前一周備課,每周檢查教師的備課數(shù)量,每月檢查教師的備課質(zhì)量。通過作業(yè)檢查看作業(yè)的布置和批改情況。通過紀(jì)律檢查看坐班和侯課情況,嚴(yán)格執(zhí)行請假手續(xù),教師除了每天兩次打卡外還要到教學(xué)部辦公室簽到二次。要求教師提前2分鐘侯課。要求教師做到上課精心,指導(dǎo)耐心,管理用心,服務(wù)熱心。對那些教學(xué)方法好、關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)水平高的教師在不同的場合提出表揚,對教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實際的教師指出其問題所在,提高教學(xué)水平?茖W(xué)運用《任課教師量化考核辦法》,讓該辦法成為常規(guī)教學(xué)管理的好抓手。

三、進(jìn)行課堂教學(xué)改革,變課堂為學(xué)堂。

引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)方法和手段創(chuàng)新,提倡“做中學(xué)”。王曉紅老師在授課中讓學(xué)生用紙和透明膠做成孔和軸,來模擬零件配合時的間隙,學(xué)生易于理解。陳其君老師在授課中讓學(xué)生用硬紙板和鐵絲自制四桿機構(gòu),學(xué)生興趣盎然。王洪亮老師在授課中讓學(xué)生用小刀切割塑泥制作幾何體,然后觀察繪圖,學(xué)生易懂易學(xué)。

針對學(xué)生晚自習(xí)沒事干的實際情況,機電部廣泛調(diào)研并征集全體教師的建議,制訂了晚自習(xí)輔導(dǎo)計劃,有的教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,有的教師組織學(xué)生練字,每天帶班主任都要巡回檢查各班晚自習(xí)執(zhí)行情況,收到了很好的教學(xué)效果。

四、以課程建設(shè)為核心,按照工作項目化的要求,積極開展教研活動。

組織了“做中學(xué)”體驗課、示范課活動,該活動分12個步驟進(jìn)行,活動中充分體現(xiàn)“學(xué)生為本、情感融合、互動靈活、主動參與”的教學(xué)理念。教師積極參加,評課組認(rèn)真聽評課,幫助教師反思提高,直至形成示范課,組織全體教師學(xué)習(xí),推廣經(jīng)驗,收到良好效果。

為了提高教師備課質(zhì)量,鼓勵教師創(chuàng)造性的開展工作,我們在廣泛爭求教師意見的基礎(chǔ)上推行了活頁教案。

在互聯(lián)網(wǎng)教案評選活動中,王曉紅、高倩、張洪美三位教師的教案制作精美,實用性強,脫穎而出。

為了進(jìn)一步活躍教學(xué)氣氛,增進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)同學(xué)們空間思維能力與應(yīng)用能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)制圖的熱情,使學(xué)生更好的掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,下半學(xué)期組織了《機械制圖》技能競賽,從出題到成績評定,王洪亮、楊俊英兩位教師做出了大量工作。

根據(jù)工作過程系統(tǒng)化理論和數(shù)控車專業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及崗位需求,開發(fā)數(shù)控專業(yè)各科校本教材,依據(jù)從簡單到復(fù)雜、從單一到綜合的思路,按照“做中學(xué)”的教學(xué)方式來編排和設(shè)計內(nèi)容,到目前為止,數(shù)控專業(yè)各科的大綱已基本成形,爭取盡快拿出各科校本教材的樣本,最終形成一套符合我校學(xué)生實際的校本教材。

五、促進(jìn)校企合作,開展現(xiàn)場教學(xué)項目

為彌補校內(nèi)實訓(xùn)的不足,機電部積極相應(yīng)學(xué)!暗狡髽I(yè)開展現(xiàn)場教學(xué)”的號召,多方奔走聯(lián)系企業(yè),做了大量工作,最終與山東恒宇科技有限公司實現(xiàn)了校企合作,機電部130余名學(xué)生在8名帶隊教師的率領(lǐng)下到該公司進(jìn)行為期2個半月的現(xiàn)場教學(xué)項目。在項目實施前,詳細(xì)制定了“現(xiàn)場教學(xué)實施方案”和管理制度,對學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),強化了學(xué)生的體能、紀(jì)律意識和內(nèi)務(wù)水平。在項目實施過程中,帶隊教師與學(xué)生同吃同住,認(rèn)真管理,做了大量耐心細(xì)致的思想工作,業(yè)余時間組織學(xué)生搞文體活動,在管理上起到了很好的效果。為了下一步更好的開展實習(xí)工作,6月份,成功組織了10級學(xué)生家長會,會后組織部分家長到恒宇科技有限公司進(jìn)行了實地參觀。目前,現(xiàn)場教學(xué)階段已經(jīng)結(jié)束,正在向頂崗實習(xí)階段過渡。(二)學(xué)生管理方面

一、加強學(xué)生思想政治教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)1、每周開一次機電部全體學(xué)生例會。

①總結(jié)上一周學(xué)生管理中存在的問題,分析與其他專業(yè)部在班級考核方面的優(yōu)勢和劣勢,指出下一步應(yīng)努力和改進(jìn)的方面;

②對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和法律意識教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、遵章守紀(jì)的良好行為規(guī)范;

③貫徹落實學(xué)校關(guān)于安全教育工作的精神,增強學(xué)生安全和自我保護意識,提高學(xué)生的應(yīng)對能力;

2、開展系列主題教育活動根據(jù)上級教育單位的要求,結(jié)合機電專業(yè)部根據(jù)本部學(xué)生的特點,開展了“心理健康專題”、“魅力四德,我們有約”等多個教育主題。借助班級管理實體制,制定方案、組織動員、落實活動、檢查匯報,增強了學(xué)生的文明意識、安全意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識、健康生活意識和感恩之情。

二、加強班主任隊伍建設(shè)

以學(xué)校核心文化觀為指導(dǎo),以班級管理實體制為原則,打造精干的班主任隊伍,定期召開班主任會與班主任交流經(jīng)驗,探討學(xué)生管理方法。成立了以盛顯孟、王建星、紀(jì)鳳才、高倩為成員的班主任工作中心組,成為班主任隊伍的智囊團,為學(xué)生管理工作提供指導(dǎo)意見,出謀劃策。班主任老師在班級管理工作中注重愛心與耐心,如李相杰老師在學(xué)生生病住院時及時為學(xué)生墊支醫(yī)療費,王洪亮老師中途接班,為了解學(xué)生情況,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心,做了大量思想工作

三、成立學(xué)生自主管理隊伍,努力提高學(xué)生干部隊伍素質(zhì)。

1、機電部成立了一支由12人組成的學(xué)生會自主管理隊伍,工作主動,積極努力,管理范圍涉及到內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、兩操等各個方面,成為學(xué)生管理的有力助手。

2、每周日晚定期召開宿舍舍長會議,通報宿舍情況,分析宿舍內(nèi)務(wù)等問題。不定期對體育委員進(jìn)行隊列訓(xùn)練,提高其指揮能力。召集部分班級班委成員進(jìn)行座談,了解學(xué)生的思想,分析班級情況。不斷提高學(xué)生干部隊伍素質(zhì)。

四、以生活教育理論為指導(dǎo),以活動為載體,讓學(xué)生全面發(fā)展。

1、通過跑操及就餐秩序比賽、師生籃球友誼賽、技能大賽頒獎儀式、文明宿舍爭創(chuàng)活動、籃球比賽、拔河比賽等系列活動提高了學(xué)生的責(zé)任心和榮譽感。

2、參加文明風(fēng)采大賽活動,培養(yǎng)學(xué)生尊重老師,熱愛生活,積極向上的精神,對促進(jìn)師生和諧發(fā)展,提升學(xué)生文明素養(yǎng)起到了很好的作用。

3、組織機電部機械制圖競賽活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鞏固了學(xué)風(fēng)。4、“應(yīng)急疏散演練”,提高學(xué)生的安全意識、應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生自救能力。5、高倩老師班組織的“手工作品展覽”,宋鈺老師班的班報《家》繼續(xù)出版,對班級文化建設(shè),特色班級的創(chuàng)建,起到了很好的促進(jìn)作用

6、機電部楊春燕、高倩、王曉紅、王桂美老師在完成教學(xué)任務(wù)之余,利用課余時間對機電部女生進(jìn)行心理和健康咨詢輔導(dǎo),為保證女生的健康成長付出了大量勞動。

7、德育課中加入弟子規(guī)的內(nèi)容;清明時節(jié)進(jìn)行了網(wǎng)上祭英烈活動和弟子規(guī)孝悌文化展覽;英雄沈星的事跡發(fā)生以后,機電部及時進(jìn)行了宣傳學(xué)習(xí)和悼念活動;為迎接孝德文化進(jìn)校園活動而組織了“頌四德”歌詠比賽;這些活動起到了很好的教育作用。

五、健全管理制度,嚴(yán)格日常管理,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),服務(wù)學(xué)生成長。

1、結(jié)合學(xué)校半軍事化管理模式,以學(xué)校《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級考核管理辦法》為依據(jù),制定了《機電專業(yè)部學(xué)生日?己宿k法》和《學(xué)生日?己艘挥[表》。每天由班干部對學(xué)生從正課到自習(xí)、從教室到宿舍、從日常行為到儀表著裝,進(jìn)行全時段、全方位考核。使班主任對每一名學(xué)生的每一天的表現(xiàn)情況了如指掌,考核分?jǐn)?shù)達(dá)到一定程度,既做出相應(yīng)處理。

2、認(rèn)真落實全員育人導(dǎo)師制。在班級管理實體制下,從包靠領(lǐng)導(dǎo)到班主任再到包班教師,每人都是育人導(dǎo)師,要求每個育人導(dǎo)師對所包靠的學(xué)生要全面了解,做深入細(xì)致的思想工作,并做好教育和成長記錄,定期進(jìn)行學(xué)情會商,根據(jù)學(xué)生特點,因材施教。

3、對學(xué)生管理中出現(xiàn)的重大事件及時作出處理。在處理前,我們要對情況進(jìn)行反復(fù)核實,聽取學(xué)生陳訴,并告知家長;在處理中,根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度做出相應(yīng)的處理意見或決定,并報送上級領(lǐng)導(dǎo),避免處分出現(xiàn)偏差;處理后,在學(xué)生大會上要及時通報情況,懲前毖后,教育學(xué)生。

4、認(rèn)真落實學(xué)籍注冊、學(xué)生意外傷害保險、國家助學(xué)金發(fā)放等工作。(三)其他方面

1、重視本部門的宣傳報道,在本校網(wǎng)站積極發(fā)表新聞稿件。

2、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織或安排的其他工作,如中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)分級評估自查報告,作風(fēng)整頓活動,雙學(xué)雙促活動等。

(四)不足之處

1、工作中有不夠細(xì)致、考慮問題不夠周密而出現(xiàn)紕漏的情況。2、雙師型教師隊伍規(guī)模還不夠,需進(jìn)一步建設(shè)。3、常規(guī)教學(xué)管理方面尚有待于進(jìn)一步加強。(五)下半年的打算

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)核心文化觀和十二項育人制度,以此為指導(dǎo)思想做好各項工作。

2、加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為各項工作的開展奠定基礎(chǔ)。3、按照“做中學(xué)”原則,將教學(xué)改革落到實處。4、做好頂崗實習(xí)的管理工作。

5、做好下學(xué)期的課程設(shè)置和班主任配備工作。6、配合其他部門,做好學(xué)校安排的其他工作。

201*-7-

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