我要做一名合格的碼頭指導(dǎo)員

我要做一名合格的碼頭指導(dǎo)員

時(shí)間過得真快，從開始工作到分配到第一港埠公司，已經(jīng)恍然半年時(shí)間了，半年前我還是一個(gè)靠父母生活，不用為生計(jì)奔波的學(xué)生，而今已徹底告別了學(xué)生時(shí)代，那時(shí)的單純與幼稚已經(jīng)演變成完美的結(jié)局�，F(xiàn)在已經(jīng)可以靠自己的雙手生活，這對(duì)我的人生來說是個(gè)不小的轉(zhuǎn)折，意味著另一種生活的開始！

我被分配到調(diào)度室從事前場指導(dǎo)員的工作，從那天起，我就立志：我要做一名合格的碼頭指導(dǎo)員！初到碼頭，面對(duì)新工作，新生活，心里有說不出的滋味，有期盼，又緊張，又高興，有焦慮，如今半年時(shí)間過去了，我既品嘗過成功的喜悅，亦有失敗的懊惱；初到調(diào)度室，由于對(duì)同事的不了解，感到有些生疏，心里感到忐忑不安，但大家都很熱情，我們這些新徒弟不論遇到什么困難，同事們都會(huì)積極熱情的來幫助，讓我們很快的適應(yīng)了這里的環(huán)境，這些都讓我很是感激，也讓我認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的團(tuán)體！

在我的理解中，碼頭指導(dǎo)員是在前場作業(yè)中聯(lián)系港方和船方的第一現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，作為現(xiàn)場調(diào)度，首先，他的一言一行，都會(huì)是港方形象的一面旗幟，因此，要成為一名合格的碼頭指導(dǎo)員，就必須先規(guī)范自己的言行素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，時(shí)刻銘記著，在港口的裝卸作業(yè)中，我就是一面旗幟，我代表著港方，代表著第一港埠公司，堅(jiān)持文明指導(dǎo)，科學(xué)調(diào)度，與船方溝通時(shí)，要認(rèn)真細(xì)致，對(duì)于船方的合理要求，要盡力予以解決，對(duì)于作業(yè)過程中出現(xiàn)的一些爭端，要平心靜氣的與之協(xié)商，充分體現(xiàn)公司負(fù)責(zé)任的精神。單船作業(yè)結(jié)束后，要及時(shí)征求船方對(duì)我公司裝卸作業(yè)的意見，并做到及時(shí)反饋。

其次，碼頭指導(dǎo)員作為港方裝卸作業(yè)的現(xiàn)場調(diào)度，不僅要效率，而且還要統(tǒng)籌各方面的銜接�？梢赃@樣說，單船指導(dǎo)員的職業(yè)技能水平在某種程度上影響著單船的作業(yè)效率，進(jìn)而影響公司的整體吞吐量。因此，一名合格的現(xiàn)場指導(dǎo)員，一定要樹立起責(zé)任意識(shí)。單船結(jié)束作業(yè)后，要合理總結(jié)，積累教訓(xùn)與不足，積極的提出合理化建議，進(jìn)而改進(jìn)工作方法，提高單船作業(yè)效率！同時(shí)，港口裝卸指導(dǎo)工作是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，涉及面很廣，要善于從細(xì)節(jié)入手，從細(xì)節(jié)中找不足，要做到細(xì)致認(rèn)真，這樣我們的工作也就成功了一半！

另外，做到安全和效率并重，要管理好現(xiàn)場安全，眾所周知，碼頭是大機(jī)械作業(yè)，存在著很多威脅人身安全的因素，這就要求我們?cè)诖a頭作業(yè)時(shí)要堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的基本方針，在船舶生產(chǎn)組織過程中堅(jiān)持文明生產(chǎn)，不違章指揮，不違章操作，在不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，還要時(shí)刻關(guān)注著其他作業(yè)人員的安全情況，每次交接班時(shí)，要認(rèn)真核實(shí)作業(yè)現(xiàn)場附近有無閑雜人員，在場人員是否合理地佩戴防護(hù)用具；上船前，要認(rèn)真召開船前會(huì)，根據(jù)作業(yè)環(huán)境、貨種及機(jī)械特點(diǎn)，向單船作業(yè)人員交代安全注意事項(xiàng)，認(rèn)真檢查工屬具的安全情況，認(rèn)真檢查懸梯安全網(wǎng)的的安全情況，等等，總之，安全生產(chǎn)，重于泰山，要做到事無巨細(xì)，我認(rèn)為這是作為一名合格稱職的碼頭指導(dǎo)員最基本的要求。

我很平凡，但是作為一名碼頭指導(dǎo)員，我又是不平凡的！我要在這個(gè)不平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，做一名合格的碼頭指導(dǎo)員！

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淺談如何做一名合格的政治指導(dǎo)員

在新的發(fā)展時(shí)期，邊防部隊(duì)建設(shè)出現(xiàn)了一系列心得特點(diǎn)，大學(xué)生新兵拙見增多，80、90吼士兵成為部隊(duì)的主體，具有死刑多變、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、民主意識(shí)濃厚、文化水平高，思想多元化，價(jià)值觀和人生觀正在形成之中，容易沒有甄別的接受各種新鮮事物等特點(diǎn)。由于官兵思想狀況發(fā)生了新的變化，作為基層中隊(duì)政治指導(dǎo)員應(yīng)如何根據(jù)不讀一變化的新特點(diǎn)，采取科學(xué)合理的方法切實(shí)履行好自身的職責(zé)，促進(jìn)部隊(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)是擺在我們面前的一大課題。

前階段，站黨委舉辦了基層主官培訓(xùn)班，通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，找到了自身的差距，學(xué)到了和很多新知識(shí)，并對(duì)下一步工作張開有了明確的工作思路。線面，結(jié)合我的收獲和崗位特點(diǎn)，淺談如何做好一名合格的政治指導(dǎo)員。

一、要有高度的責(zé)任心，不斷豐富政治家與方法

指導(dǎo)員是部隊(duì)政治工作的第一線指揮員，要自覺爭強(qiáng)立足本職的光榮感、建功立業(yè)的責(zé)任感和提高素質(zhì)的緊迫感，要力爭在履行思想政治建設(shè)的歷史使命中積極進(jìn)取，有所作為。指導(dǎo)員的政治工作是項(xiàng)細(xì)活，切關(guān)系巨大，直接影響到官兵的思想，部隊(duì)的穩(wěn)定性和安全性，馬虎不得，必須力戒心浮氣躁，靜下心來工作。對(duì)于就有的簡單粗暴的“土辦法”“土政策”我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)摒棄改革。例如：作為政治工作的基礎(chǔ)與戰(zhàn)士談心工作一成不變的存在著，但這種面對(duì)面的交流方式并不是每個(gè)戰(zhàn)士都適應(yīng)的尤其性格內(nèi)向的展示會(huì)把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，從而長生抵觸情緒，但這種交流你能被放棄，那么我們就得改革，我們可以利用現(xiàn)代化的潮流網(wǎng)絡(luò)，建立一個(gè)既不見面又能交流的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)平臺(tái)，讓官兵及場所語言有沒有壓力且也是投其所好樂意為之，這樣的改革無疑是現(xiàn)代化的趨向即我們政治工作者的趨向。

高度的責(zé)任西你是做一名合格的指導(dǎo)員的前提條件，只有擁有了高度的責(zé)任心，才能不斷促使自己研究新情況，解決新為題，才能不斷跟進(jìn)時(shí)代潮流，真正做一名知兵人、愛兵人。

二、要盡職履則，以身示范，盡好教兵育人的責(zé)任

政治指導(dǎo)員可以說是展示的良師益友，應(yīng)認(rèn)真履行好教兵育人的責(zé)任，因以父母心，兄長輕，關(guān)心愛護(hù)展示，要經(jīng)常給戰(zhàn)士們講做人的道理，并在日常生活中，處處發(fā)揮自己的率先垂范作用。干部自身良好的形象，就是戰(zhàn)士最好的教科書，指導(dǎo)員要在戰(zhàn)士面前充分樹立正面教育形象，注意自己的言談舉止，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，給戰(zhàn)士樹立良好的榜樣。為盡好教兵育人的職責(zé)，政治指導(dǎo)員還要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，只有自己只是豐富了，懂得多了，我們才有能力去教戰(zhàn)士，才有能力在戰(zhàn)士面前充當(dāng)好師長的角色。新時(shí)期，部隊(duì)思想政治工作要把著眼點(diǎn)放在全面提高官兵素質(zhì)上。因此，政工干部要履行好自己的職責(zé)，必須適應(yīng)這種變化，充分發(fā)揮知識(shí)優(yōu)勢，強(qiáng)化“園丁意識(shí)”，全面培養(yǎng)人、塑造人、努力把戰(zhàn)士培養(yǎng)成為能上戰(zhàn)場、能下考場、敢闖市場的復(fù)合型人才。三、要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在增強(qiáng)政治駕馭效果上下功夫

思想政治教育是關(guān)系到戰(zhàn)士成長和基層建設(shè)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。作為一名政治指導(dǎo)員，必須堅(jiān)信它的作用和威力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，千方百計(jì)做好這項(xiàng)工作。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)政治教育的針對(duì)性�，F(xiàn)在，各級(jí)對(duì)政治教育都很重視，抓得很緊。但還存在一定的不足，主要是教育的效果還不夠理想。作為政治指導(dǎo)員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的知識(shí)，領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖，把握教育的基本精神，同時(shí)，要研究本單位的現(xiàn)實(shí)狀況，找準(zhǔn)上級(jí)指示精神與中隊(duì)實(shí)際的“結(jié)合點(diǎn)”，解決教育離兵“遠(yuǎn)”的問題。無論什么內(nèi)容的教育，要想搞好，都必須有一個(gè)前提，就是教育對(duì)象要樂于接受。因此，講究教育的方式

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