關(guān)于如何當(dāng)好煤礦區(qū)隊班組長的管理心得

關(guān)于如何當(dāng)好煤礦區(qū)隊班組長的管理心得

作為一名從事煤礦工作多年的職工，長期扎根在井下生產(chǎn)一線。在201*年進入西曲礦后，開始只是一名普通工人，在201*年擔(dān)班長。在擔(dān)任班長職務(wù)期間，團結(jié)班組一班人充分發(fā)揚干事創(chuàng)業(yè)的熱情，保質(zhì)保量的完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，實現(xiàn)了班組長達三年的安全生產(chǎn)。

一、明確個人職責(zé)所在，正確定位個人角色。

煤礦企業(yè)的班組長做為企業(yè)管理體系中的兵頭將尾，在生產(chǎn)過程中主要起到四種作用：

1、班組長是班組生產(chǎn)活動的指揮者。在日常生產(chǎn)活動中，首先做好日常檢修活動的準(zhǔn)備工作，同時加強對日常檢修過程中指揮調(diào)度，及時處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題。針對各類維修技術(shù)難點，積極組織班組成員進行學(xué)習(xí)，確保完成班組作業(yè)計劃。

2、班組長是企業(yè)基層的組織管理者。班組管理應(yīng)該有班組骨干力量來承擔(dān)，班組長應(yīng)該是最基層的組織管理者。區(qū)隊的各類生產(chǎn)組織、制度措施最終要落實到班長身上，通過班組長的組織管理來實現(xiàn)。

3、班組長必須是完成各類任務(wù)的帶頭人。在擔(dān)任班長期間，通過觀察發(fā)現(xiàn)，班長干活的積極程度會很大程度上影響班組成員的工作積極性。據(jù)于此，在日常檢修過程中我要求班組中的副班長必須保持充足的干事熱情，并且?guī)ь^學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識，不但實干還要巧干。

4、班組長是區(qū)隊管理中承上啟下的聯(lián)系者。班長是不脫離生產(chǎn)一線的最基層管理人員。在生產(chǎn)過程中能夠最及時準(zhǔn)確的了解職工的心聲和想法，可以將信息提供給上級領(lǐng)導(dǎo)。同時又可以將工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)各類指令措施及時的實施到班組中去。

二、因材施教，團結(jié)班組成員，創(chuàng)建班組和諧氛圍。

在我所在的班組里有12名維修人員，他們的年齡不同，性格不同、文化程度不同，怎樣搞好班組內(nèi)部團結(jié)、創(chuàng)建班組和諧氛圍成為我日常工作中一個重點問題。首先在個人包保設(shè)備問題上，采用按特長分配設(shè)備類型，按勞動量分配包保人數(shù)。另外，在日常工作中注意職工的思想情緒變化，及時做好班組成員的思想政治工作。盡量避免因一個人的不良情緒對全班的和諧氣氛造成影響。同時加強班組成員間的感情交流，在每次大型檢修項目結(jié)束后，組織班組成員進行會餐。即加深了班組成員間相互了解，又能在一個輕松的氣氛下總結(jié)工作經(jīng)驗。同時，公平公正的對待班組內(nèi)的每一位成員，以誠相待、將心比心，積極鼓勵班組成員，幫助他們快速的成長。

三、不斷更新個人知識結(jié)構(gòu)，努力提高個人素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型的班組。在成為維修班班長后，面對生產(chǎn)現(xiàn)場的新設(shè)備及不斷出現(xiàn)的新問題。做為班組的帶頭人要第一時間排除故障、查找問題。做為班長不能僅僅“以德服人”，更要以技術(shù)服人。在日常檢修過程中注重對設(shè)備的觀察記錄，對出現(xiàn)的故障問題做好處理過程記錄。同時利用業(yè)余時間加強對圖紙資料的學(xué)習(xí)整理。帶領(lǐng)班組成員積極參加礦、區(qū)隊組織的各類技術(shù)培訓(xùn)活動。在日常生活中努力踐行“向書本學(xué)習(xí)、向內(nèi)行學(xué)習(xí)、向先進學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”的理念，確定終生學(xué)習(xí)的人生理念。在201*年本人參加了濟寧市的“金藍領(lǐng)”考試，并被錄用聘用。通過個人不斷學(xué)習(xí)的積極形態(tài)，帶動班組成員不斷學(xué)習(xí)的良好氣氛，在潛移默化中進行學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)。通過開展班組區(qū)隊建設(shè)，職工素質(zhì)得到很大提升更重要的是給班組成員樹立了終生學(xué)習(xí)的理念。201*年在礦舉行的技術(shù)比武中，我班有3人獲獎。201*年6月份礦組織電工培訓(xùn)中，2人因成績優(yōu)異獲獎，其中一人更是獲得去北京外出學(xué)習(xí)的機會。通過上述事實可以看出，建立學(xué)習(xí)型班組樹立終生學(xué)習(xí)的理念，獲利的不單單是企業(yè)本身，職工本身的收益才是最大的。

四、合理組織生產(chǎn)、編制作業(yè)計劃。

編制作業(yè)計劃是班組工作中非常重要的一項，在擔(dān)任班長期間，提前3天編制好一個月的作業(yè)計劃，然后以旬為階段對工作進行開展和驗收總結(jié)。通過采取該項措施可以有效的避免作業(yè)的盲目性，提高工作效率，實現(xiàn)工作的循環(huán)連續(xù)進行。

五、硬化班組管理制度，定期舉行班組會議。班組作為一個集體，雖然人數(shù)較少，但作為一個工作團隊，就應(yīng)該有完善的管理制度加以輔正。尤其是現(xiàn)在礦及區(qū)隊強調(diào)管理權(quán)利下方的今天，班組內(nèi)部管理制度尤其需要進行硬化。同時，班組內(nèi)部還應(yīng)定期召開會議，在本每月6號參加完區(qū)隊召開的班組長安全例會后，本人都會再召開班組內(nèi)部的安全例會，向班組成員傳達工區(qū)會議精神，并總結(jié)班組階段內(nèi)的工作情況，同時讓每位班組成員對工作進行總結(jié)。通過采取這個會議來聯(lián)通職工與工區(qū)管理人員間聯(lián)系，總結(jié)經(jīng)驗查找不足，推動日常生產(chǎn)活動又好又快的進行。

綜上所述，在全國全行業(yè)大力提倡踐行科學(xué)發(fā)展觀的大形式下，我們煤礦區(qū)隊班組基層更應(yīng)該與時俱進，依礦體實情探索出適合自己班組發(fā)展的可行之路。本人關(guān)于班組管理的經(jīng)驗僅限于個人的經(jīng)驗所得，不足之處歡迎指正。

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如何當(dāng)好煤礦班組長

[摘要]本文針對煤礦班組的地位、作用，班組長的地位與作用，班組長的素質(zhì)與作風(fēng)，班組長應(yīng)具備的條件，新時期對班組管理的新要求，使煤礦產(chǎn)生更多的優(yōu)秀班組長。[關(guān)鍵詞]煤礦班組長要求

中圖分類號：c96文獻標(biāo)識碼：a文章編號：1009-914x（201*）20-307-02

一、當(dāng)好班組長，首先要了解，什么是班組，班組的地位與作用是什么？1、什么是班組？

班組是企業(yè)的細(xì)胞。一個段隊，一個單位，一個企業(yè)，都是由班組組成的，如果沒有班組，單位或企業(yè)是不可能存在的。煤礦，就是由若干個班組組成，其中：采掘一線班組，生產(chǎn)與輔助班組；班組是企業(yè)安全達標(biāo)，生產(chǎn)經(jīng)營各項工作的基礎(chǔ)和落腳點；是最基層的安全達標(biāo)，生產(chǎn)經(jīng)營管理組織。2、班組的地位

班組是職工學(xué)習(xí)、工作、生活的基本場所�？梢哉f，一名職工在工作場所的時間比在家的時間長，回家也是吃飯休息。3、班組和作用

班組在企業(yè)的發(fā)展振興中，起著五個方面的重要作用。（1）在實現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)上，有保障作用；（2）在高產(chǎn)高效上有促進作用；（3）在發(fā)展振興活力上，有源頭作用。企業(yè)分：經(jīng)營層、管理層、執(zhí)行層；（4）在團結(jié)和穩(wěn)定職工隊伍上調(diào)解人際關(guān)系，形成工作合力。團結(jié)在一起，擰成一股繩；必往一處想，勁往一處使；起著粘合劑的作用；（5）在企業(yè)民主管理中，發(fā)揮奠基作用。在班組里，職工直接參與民主管理和自主管理。職工當(dāng)家作主，管理企業(yè)，重點也體現(xiàn)在班組。如：工程質(zhì)量管理，材料設(shè)備管理，工具管理等等，民主管理搞好了，就可以增進團結(jié)，產(chǎn)生較強的工作動力。

從班組的性質(zhì)，地位，作用來看，我們可以這樣理解，班組工作搞好了，安全達標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營、各項工作就有了堅實的基礎(chǔ)。班組雖小，但它是企業(yè)發(fā)展大計，在企業(yè)里占有十分重要的主導(dǎo)地位。

二、班組長的地位與作用

班組的性質(zhì)，地位與作用。班組在企業(yè)里的地位與作用十分重要，可以看出班、組長的地位與作用就更加重要了。

1、班組長是本班組成員中的當(dāng)家人。俗話說，家有千口主事一人，班組就起到這個作用。在安全質(zhì)量，生產(chǎn)工秩，生產(chǎn)任務(wù)上，按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，全權(quán)作主。

2、班組長是安全生產(chǎn)最前線的指揮官。

3、班組長是小班勞動組織的協(xié)調(diào)者和組織者，如：人員分配，搭配等。

三、班組長的素質(zhì)與作風(fēng)

當(dāng)好班組長，應(yīng)在以下三個方面加強自身的修養(yǎng)。

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