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進(jìn)修心得

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進(jìn)修心得

進(jìn)修心得學(xué)會感恩

石瑞芳

首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我們外出進(jìn)修學(xué)校的機(jī)會。非常有幸在美麗的九月懷著對廣東省中醫(yī)院的向往來到廣東省中醫(yī)院大德路總院進(jìn)修學(xué)習(xí)。短短一月使我感觸頗豐。體會如下。一、傳統(tǒng)療法中心簡介

廣東省中醫(yī)院(下稱“中心”)是全國名老中醫(yī)鄧鐵濤教授親自題詞和積極倡導(dǎo)下創(chuàng)辦的,集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)和保健于一體,匯集全國名老中醫(yī)、各派名家和民間的多種傳統(tǒng)中醫(yī)外治法,是具有獨特的臨床療效和中醫(yī)特色的診療中心。擁有特診室2間,腹針門診1間,傳統(tǒng)治療室9間,灸療室3間,按摩室3間,砭石養(yǎng)生房2間,中藥熏蒸間8間,足療室4間,其中含中藥熏蒸床10張,中藥熏蒸椅1張,全身中藥蒸氣倉2臺,其中針灸治療床56張,按摩床11張,足療椅17張。配備有12名醫(yī)生,四名主管護(hù)師。中心享有青年文明號的榮譽(yù)稱號二、濃郁的中醫(yī)傳統(tǒng)特色

《黃帝內(nèi)經(jīng)》:“是故圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂,此之謂也。夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井、斗而鑄錐,不亦晚乎?”。等到疾病發(fā)生了才來治療不是晚了嗎?廣東省中醫(yī)院傳統(tǒng)療法中心告訴您不生病的辦法,幫助您活得更好!中心”開展如中藥熏蒸、中藥浴足、中藥面膜、平衡火罐、刺絡(luò)放血、刮痧、穴位埋線、熱敏灸、穴位注射、自血療法、蜂針、藥膳膏肓等各類特色療法,,針對各種慢性病及亞健康狀態(tài)進(jìn)行綜合調(diào)養(yǎng)和干預(yù)治療,體現(xiàn)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)“治未病”、“防重于治”、養(yǎng)生保健和健康調(diào)養(yǎng)的學(xué)術(shù)思想。尤其是治未病提出的人體十種體質(zhì)的辨識方法以及相對應(yīng)的傳統(tǒng)療法干預(yù)措施和調(diào)養(yǎng)機(jī)制和推崇深受病人的喜愛。

三、先進(jìn)一流的管理

在醫(yī)院管理方面,廣東省中醫(yī)院做得很精致入微,于無聲處聽驚雷,于細(xì)節(jié)處見精神,他們已經(jīng)把從制度管理上升到文化管理的高度。這兩者的差別是要職工怎么去做,變成職工自己要去做,變被動為主動。職工們把醫(yī)院的事當(dāng)成自己的事,盡心盡力地去做。這主要得益于廣東省中醫(yī)院大力推行、傳播醫(yī)院文化的結(jié)果。他們推行的兩線六制(以市場為導(dǎo)向的醫(yī)院內(nèi)部管理機(jī)制和以病人為中心的醫(yī)院文化建設(shè);需求決策機(jī)制市場適應(yīng)優(yōu)勢;特色形成機(jī)制專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢;績效激勵機(jī)制效率優(yōu)勢;竟?fàn)幪蕴瓩C(jī)制人才優(yōu)勢;量化監(jiān)控機(jī)制管理優(yōu)勢;資金運(yùn)作優(yōu)勢信用優(yōu)勢)、優(yōu)勢戰(zhàn)略(技術(shù)療效優(yōu)勢+服務(wù)優(yōu)勢+信譽(yù)優(yōu)勢=社會選擇你)、八力合一(適應(yīng)力+規(guī)模力+技術(shù)力+服務(wù)力+文化力+領(lǐng)導(dǎo)力+人才力+學(xué)習(xí)力=核心竟?fàn)幜Γ、四個戰(zhàn)略目標(biāo)(努力成就一群名醫(yī);為病人提供最佳醫(yī)療方案;培養(yǎng)一支高素質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊;在群眾中建立自已的公信力),六心(愛心待人、誠心服務(wù)、細(xì)心診斷、精心治療、悉心護(hù)理、耐心答疑)、五個一(一名問候、一個微笑、一杯熱水、一張文明號連心卡、一份心靈雞湯)、倒三角形的組織結(jié)構(gòu),務(wù)實的工作作風(fēng),把對讓給病人,提倡感動服務(wù)。細(xì)致入微設(shè)身處地地為病人著想的思想體現(xiàn)在工作中的每一個行動上、細(xì)節(jié)上,可見醫(yī)院文化的強(qiáng)大的生命力,他們已經(jīng)把患者對醫(yī)院服務(wù)的滿意度提升到患者對醫(yī)院的忠誠度和依賴度上,有的是一家?guī)状硕歼x擇省中醫(yī)院。用一句廣告語來說,那就是:擁有中院,別無所求。

四、重視人才、重視帶教寧費(fèi)百萬金,不失一人才。人才是我們最寶貴的資源。表現(xiàn)出廣東省中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)求賢如渴的氣魄和膽識,他們把成就一批名醫(yī),建立一支高素質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊作為醫(yī)院的努力方向之一,在人才梯隊的建設(shè)上花了大量的功夫。據(jù)說廣東省中醫(yī)院護(hù)理隊伍中每年有二十多人取得護(hù)理碩士證書。每年有數(shù)名護(hù)士送往香港、新加坡進(jìn)修。她們不僅有嚴(yán)格的臨床教學(xué)管理制度、規(guī)范化的帶教培訓(xùn)、嚴(yán)密的臨床帶教評價標(biāo)準(zhǔn),更重視實習(xí)生的操作技能的培養(yǎng),實現(xiàn)臨床實習(xí)生的近期培養(yǎng)和遠(yuǎn)期培養(yǎng),從而全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和臨床實踐能力,培養(yǎng)和造就了一批德才兼?zhèn)洹⒕C合素質(zhì)高的中西醫(yī)結(jié)合復(fù)合型人才的護(hù)理工作者。。

五、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

她們本著“一切為了病人”。在為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)時的理念為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和服務(wù),象對待我們自己的母親一樣,而無需特別安排。

開展服務(wù)滿意工程活動(簡稱“五四三二一”工程):五比:比服務(wù)好、比形象美、比素質(zhì)高、比技術(shù)強(qiáng)、比貢獻(xiàn)大;

四心:對病人充滿愛心、治療細(xì)心、解釋耐心,工作要有責(zé)任心;

三及時:發(fā)現(xiàn)問題及時、處理問題及時、搶救處理及時;

二滿意:病人滿意、社會滿意;一創(chuàng)優(yōu)秀:創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。倡導(dǎo)五心服務(wù):

用我們的責(zé)任心,換來病人的信心;用我們的細(xì)心,換來病人的舒心;用我們的耐心,換來病人的安心;用我們的熱心,換來病人的寬心;用我們的愛心,換來病人的放心。

科學(xué)的發(fā)展觀+先進(jìn)的醫(yī)院文化+團(tuán)隊+實干+愛心護(hù)理=醫(yī)院美好的未來六、感恩文化

感激病人,使我們意識到健康的可貴和重要。這是我在廣東省中醫(yī)院聽到的最讓我受到觸動的一句話。醫(yī)院還組織員工到東莞參加感恩培訓(xùn)。發(fā)放感恩故事集,征集感恩心得等一系列活動使感恩理念深植人心。

艱難曲折,擁有一顆感恩的心,任何時候,你會多一份別人沒有的快樂。每個人都應(yīng)該置心于大千世界,感激萬物,這樣你才能從中感受到自己的價值。感激別人,你會有一份收獲的喜悅;感激自己,你會有一份滿足的歡欣感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。

感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育

把別人對你的恩情刻在石頭上,把你對別人的恩情寫在沙灘上

感恩,是一種美德,是一種境界。。一個月的時間很短,但留在我腦海中的美好印記很深。我堅信我們每個人只要懷抱良善感恩之心,學(xué)做自己和別人生命中的天使,那么我們就是真正的白衣天使。最后再次感謝我的家人和我的同事對我生活和工作上的支持。

擴(kuò)展閱讀:我的進(jìn)修個人工作總結(jié)

進(jìn)修個人工作總結(jié)

201*年8月到重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院門診彩超

室報到,開始了我為期半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活。

在這半年來,在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下,本著發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實、拼搏向上的精神,使得本人取得了較理想的成績,F(xiàn)就進(jìn)修一年來的工作學(xué)習(xí)情況談一下自己的體會:

在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,得到了科內(nèi)各位老師的悉心指導(dǎo),各位老師不僅具有精湛的醫(yī)術(shù),而且具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),對工作一絲不茍,對學(xué)員嚴(yán)愛有加,邊做邊耐心講解,使我們及時了解疾病的影像學(xué)特點及診斷標(biāo)準(zhǔn),既學(xué)到了本專業(yè)的知識技能,又學(xué)到了許多相關(guān)的理論知識,F(xiàn)已掌握臨床常見疾病的超聲特點、診斷標(biāo)準(zhǔn)。對心臟、甲狀腺、乳腺等小器官及腹部常見病、多發(fā)病能獨立作出診斷,并流利書寫報告單。對周圍血管疾病、腦血管疾病、食管超聲心動圖、胎兒超聲心動圖、復(fù)雜性心臟病如:法魯氏四聯(lián)征、右室雙出口、大動脈轉(zhuǎn)位等有了初步的認(rèn)識。通過一年的理論與實踐學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平有了較大地提高,為今后的實際工作提供了有益的指導(dǎo)與幫助。尤其是各位老師的敬業(yè)鉆研精神、為人做事等方面都值得我借鑒,從她們身上我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識,也學(xué)會了怎樣做一名合格的醫(yī)生,我會將獲得的經(jīng)驗和知識運(yùn)用到今后的實際工作中,更好地為患者服務(wù),為醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展盡全部力量。

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