機(jī)械工程前沿專題講座學(xué)習(xí)心得

機(jī)械工程前沿專題講座學(xué)習(xí)心得

21世紀(jì)，世界機(jī)械工業(yè)開(kāi)始進(jìn)入到前所未有的高速發(fā)展階段。人們開(kāi)始逐漸的認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展比重中占極其大的一個(gè)比重，同樣也是對(duì)裝備制造，為新產(chǎn)品的研發(fā)，以及生產(chǎn)等提供了重要的物質(zhì)保障和增長(zhǎng)。通過(guò)吳玉萍老師的悉心講解，我也對(duì)自己身處的行業(yè)與生活中，機(jī)械工程的發(fā)展與其著極其嚴(yán)密的聯(lián)系。我曾經(jīng)在某汽車制造廠總裝車間工作，雖然工作時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是聽(tīng)工廠的老師傅介紹這個(gè)車間的發(fā)展改變真的讓人感覺(jué)到機(jī)械工程的不斷創(chuàng)新改造，確實(shí)能大大的節(jié)約生產(chǎn)力，同時(shí)也為更新生產(chǎn)記錄，開(kāi)創(chuàng)新的產(chǎn)品裝備提供著有利保障，就拿運(yùn)載汽車部件進(jìn)入車間來(lái)說(shuō)，最早的時(shí)候是用拖板車，人力進(jìn)行的送進(jìn)，用吊索將車身吊起，用枕木等吊起車身，人工的校準(zhǔn)，以及牢固等問(wèn)題，最早的時(shí)候是一個(gè)大的班組大約20人進(jìn)行安裝某一部件，這一過(guò)程也是需要大約1天才能完全的裝配完畢。接著就可以采用導(dǎo)軌懸掛的方式捆綁住一個(gè)固定吊具，車身放在一個(gè)吊具上可以由一個(gè)人或者兩個(gè)人進(jìn)行跟蹤，傳動(dòng)的馬達(dá)在吊具上控制器在工人手中，這樣車就可以很順利的向著總裝車間進(jìn)行總裝，由于節(jié)省了吊索的使用，以及電動(dòng)控制，和焊接，自動(dòng)緊固的裝置的出現(xiàn)。同時(shí)采用分部件，流水線安裝的安排。使得人員大大的減少，效率反之提升。隨著工業(yè)自動(dòng)化的出現(xiàn)，以及和機(jī)械工程的完整一體化�，F(xiàn)在的總裝車間，干凈整潔，有序，高效，安全。汽車車身從車身涂裝出來(lái)后進(jìn)行掃碼識(shí)別顏色，型號(hào)，編號(hào)。然后吊具載車身在總裝整個(gè)車間上空的軌道中進(jìn)行排序，次過(guò)程是有PLC以及數(shù)據(jù)庫(kù)等完成。進(jìn)入各自通道后降落至總裝生產(chǎn)線，整個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)除了電力之外還涉及液壓動(dòng)力等幾項(xiàng)新興能源動(dòng)力的出現(xiàn)。例如裝備員工的輔助動(dòng)力手臂，已經(jīng)點(diǎn)焊槍。大大節(jié)省了人力，每一個(gè)步驟的自動(dòng)檢測(cè)裝置都保證，產(chǎn)品在每個(gè)環(huán)節(jié)都不出紕漏。對(duì)于機(jī)械工程的發(fā)展物我抱有極其大的信心，機(jī)械可以完成人用手直接完成或者不能完成的任務(wù)了，并且能夠更快更好，現(xiàn)在工程機(jī)械的走向會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域上綻放奇葩。把幻想變成現(xiàn)實(shí)。

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機(jī)械工程前沿專題講座心得體會(huì)

聽(tīng)了機(jī)械工程前沿專題講座后感觸還是蠻大的，機(jī)械工程這個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展的真是快。從小到一粒紐扣上的字到航空領(lǐng)域中設(shè)備無(wú)不與機(jī)械工程有關(guān)。同時(shí)使我的視野一下子開(kāi)闊了很多。了解了數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用，知道了激光的形成及用途。機(jī)器人--特別是對(duì)自重構(gòu)的機(jī)器人印象最深，機(jī)器人能變形，以前一直以為只是在動(dòng)畫(huà)片里才有的。也深刻地體會(huì)到了加工技術(shù)對(duì)工業(yè)發(fā)展的重要性，沒(méi)有這些先進(jìn)的加工技術(shù)就不可能生產(chǎn)出高質(zhì)量,高精度,高難度的產(chǎn)品。也就不可能制造出先進(jìn)的設(shè)備。

其實(shí)在我平時(shí)的工作中也經(jīng)常會(huì)直接或間接的接觸到這些機(jī)械工程技術(shù)。只不過(guò)不太注意或是因?yàn)檫@方面知識(shí)的缺乏而根本不知道。就如在工作中用到的一些金屬工具，通常上面都標(biāo)有字，圖標(biāo)等。之前我一直認(rèn)為是用特殊的工藝打印在上面的，從沒(méi)想到是用激光刻出來(lái)的。還有我們單位有一個(gè)靠四個(gè)裝在一起的吸盆來(lái)搬運(yùn)紙箱的機(jī)器。以前沒(méi)有多想過(guò)，只知道是一個(gè)機(jī)器而已�，F(xiàn)在想想應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器人手，而且是運(yùn)用了四連桿機(jī)構(gòu)的原理，它能夠視物體的遠(yuǎn)近高低在操作員的控制下調(diào)節(jié)位置。這或許跟我從事電器維修的工作有關(guān)吧，平時(shí)沒(méi)有太關(guān)注機(jī)械方面。但我想既然我選擇了機(jī)電一體化這一專業(yè)，而且當(dāng)今的電氣或儀表跟機(jī)械已經(jīng)是息息相關(guān)的了，兩者幾乎是不可能分開(kāi)的。我堅(jiān)信，有了機(jī)械方面的知識(shí)對(duì)我的電氣維修是非常有幫助的。使我考慮問(wèn)題時(shí)更全面，更深入。因此在今后的工作中我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)在這方面知識(shí)的缺乏，落后，在平時(shí)的工作中多觀察，多思考來(lái)適應(yīng)不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)。

總之，這次的講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是有收獲的。不僅使我知道了當(dāng)今機(jī)械工程發(fā)展?fàn)顩r和前景，更重要的是對(duì)我個(gè)人的鞭策，意識(shí)到我現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)只是冰山一角。只有不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己才不至于被當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)拋棄。

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