河東小學124法制宣傳日活動總結
201*年“124”法制宣傳教育周活動總結工作
根據(jù)縣教育局松教德[201*]43號文件,關于開展201*年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的有關精神的要求,我校將12月2日至12月6日定為學校法制宣傳周,圍繞“大力弘揚法制精神,共筑偉大中國夢,構建和諧校園”這一主題,認真積極地開展了一系列法制宣傳活動。總結如下:
一、成立小組成員、落實任務
學校特別成立了法制教育領導小組,李書增校長為組長,謝積品副校長為副組長,各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設
我校充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站,國旗下講話,黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動。1、組織教師專題學習
星期一組織全體老師學習《十八大關于加強法制建設推進“依法治國”的論述》,讓廣大老師從思想上認識并重視法制教育的緊迫性和重要性。
2、立足班級加強學生教育。
各班利用班會課開展一次法制班會主題活動。請各位班主任布置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。學校將組織檢查;顒咏Y束后,并將活動方案上交少先隊大隊部。
3、利用窗口教育:充分利用學校專欄、班級黑板報和媒體演播室三個
窗口,各班出一期以法制為主題的板報,使普法工作在全校范圍內(nèi)形成了較大的影響力。組織各班觀看一部法制教育片。
四、拓寬教育渠道,加強家校聯(lián)系
法制教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡,堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育,并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強與家長溝通,結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作,防患于未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、普法活動成效明顯
本次活動進行集中主題教育一次,教師專題學習一次,出學校專刊一期,出板報18期,觀看視頻1000人次,學生合作制作手抄報35份,向家長發(fā)送校訊通約201*人次,下發(fā)致家長《加強學生交通安全及法制教育致家長的一封信》1000份。
總之,我校的創(chuàng)建“弘揚法制精神,共筑偉大中國夢,構建和諧校園”的主題教育活動,通過法制宣傳教育活動,在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮,師生學法、用法主動了,依法維權的意識增強了,學校平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。
河東中心小學201*年12月6日
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泉山小學12.4法制宣傳日活動總結
在"124"全國法制宣傳日到來之際,我校按照上級關于組織開展"124"全國法制宣傳日活動通知精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大師生進行了形式多樣的活動,取得了良好成效,F(xiàn)將主要工作總結如下:
一、靈活多樣,開展了法制教育活動
在法制宣傳日的活動過程中,我校分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化了教育效果。
(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、班隊活動等對學未成年人思想道德教育水平,提高班主任的管理水平,提高班會課、隊活動的質(zhì)量,我校各班開展了以“關愛、守紀、文明、表率”為主題的班隊活動展示,同學們自編自演了許多活潑生動的小節(jié)目,在活動中鍛煉了才干,寓教于樂,使法制教育活化于豐富多彩的活動之中,深受同學們的喜愛。
(2)聽。聽法制教育專題報告。一方面,我們利用小廣播組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學校領導、法制副校長、心理咨詢老師等為學生作專題報告,教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制報告,使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì),也得到了高尚的道德引導。(3)看。組織影視教育活動。我們在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,還組織學生去大戲院觀看加強未成年人思想道德建設的教育片,教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
(4)讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。組織學生參加圖書館服務活動,讓學生在參加圖書館服務的同時,積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和讀書活動,開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。
(6)賽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭,我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。教師一頭,我們組織了“五五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推進了我校依法治校的水平。二、家校互動協(xié)調(diào),營造了法制教育氛圍
(1)加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;利用播放室定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。(2)建立校內(nèi)法制教育基地,為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。(3)充分發(fā)揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校,進行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時溝通信息,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;三是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到80%以上;四是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動,及時推廣先進的教子經(jīng)驗;五是定期向學生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
泉山小學
201*.12.
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