慶新春法制宣傳總結

修武縣勞動保障局

“慶新春，講法治”法制宣傳月活動

工作總結

根據修治縣辦[201*]1號關于開展‘慶新春、講法治’法制宣傳月活動的通知文件精神，縣勞動節(jié)保障局按照工作要求及時進行了安排和部署，現(xiàn)將法制宣傳月活動情況總結如下：

為了搞好這次法制宣傳月活動，我局結合工作特點，決定宣傳活動分兩個階段進行：第一階段：春節(jié)前以學習宣傳《社會保險法》和新修訂的《工傷保險條例》為主要內容，并結合農民工工資支付情況專項檢查，大力宣傳勞動保障法律法規(guī)，幫助引導農民工利用法律手段，維護合法權宜。為保證學習宣傳效果，我局專門從省廳征訂了20本《社會保險法釋義與案例》分發(fā)各股室開展學習活動，全局上下談工傷、學保險的氣氛十分濃厚，收到了比較好的效果。

第二階段：春節(jié)后以正月十五文藝匯演和招聘會為宣傳平臺，印制了各種宣傳彩頁3000份，在縣文化中心廣場設立咨詢宣傳臺，接受廣大群眾的咨詢，集中宣傳《勞動法》《勞動合同法》《就業(yè)促進法》《勞動爭議調解仲裁法》，等一大批勞動保障法律法規(guī)，受到了廣大群眾的稱贊。特別是那些準備出門打工的農民工兄弟，更是贊不絕口，他們從自己最關心的工資、勞動合同、社會保險等問題問起，直到滿意了才戀戀不舍地離開，手里還抓著不少宣傳資料。

宣傳月活動雖然結束了，但今年學習宣傳勞動保障法律法規(guī)的工作才剛剛開始，在今后的工作中，我們要利用各種機會，采用不同形式，加強學習宣傳活動，為我縣經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定營造良好的法治氛圍。

修武縣勞動保障局201*年2月21日

擴展閱讀：“慶新春、講法制、促和諧”法治征文

加強普法教育構建和諧校園

南樂縣楊村鄉(xiāng)中學趙寬彬

青少年是祖國的花朵、民族的未來，加強青少年法制教育是社會主義三個文明建設的重要組成部分，是提高民族素質、建設法治社會的重要內容，是關乎社會穩(wěn)定、和諧社會的構建和國家的持續(xù)健康發(fā)展的頭等大事。當今社會是信息化社會，暴力、色情、犯罪等不良信息在各類媒體中充斥，對青少年的健康成長造成了極大威脅，為新時期青少年法制教育工作敲響了警鐘，“加強青少年法制教育”已成為兩會代表和社會各界關注的熱點。學校是青少年成長的搖籃，是加強青少年法制教育的主陣地，因此，做好校內法制教育工作是加強青少年普法教育的關鍵。

首先，加強青少年普法教育不能僅停留在表面上，而要從現(xiàn)實出發(fā)，以構建和諧校園為目的，以育人為目標，全方位地開展工作。青少年法制教育不只是喊喊口號、做好宣傳、設個園地、辦個講座，這些只是表面文章，遠不能適應普法教育的普遍性和長期性，更不能達到育人的目的。筆者認為，要做好校內的普法教育工作，一是要重視思想道德建設，從加強德育教育的需要出發(fā)，促進普法工作的順利。堅持德育為首是提高教育質量、辦好社會主義學校的一條重要規(guī)律,而堅持普法教育又必須是德育的首中之要,重中之重,只有依法治校治教,才能使學校成為良好的育人陣地。二是要積極開展普法工作，要領導重視、師生參與，為全校師生積極營造學法、知法、懂法、守法的良好氛圍。教師是校園內一個極為重要的群體，是學校開展普法教育的參與者和執(zhí)行者，因此，加強青少年普法教育首先教師要學法、知法、懂法、守法。但是教師中存在著一些糊涂的認識,有的認為:“現(xiàn)在上課,學業(yè)務都忙不過來,哪有時間學法律�！庇械膭t持著“無憂論”,他們說:“犯大法,怕十八,學生小,犯不了法�！边�有的存在著“無關論”,認為:“學法是成人的事,與正在讀書的中小學生無關�！睂W生中則存在著“我還小，長大了再學也不晚”等想法，這些不正確的認識,妨礙了普法教育在學校里深入開展下去。因此開展普法教育工作，只有領導重視才能引起師生重視，才能使普法工作達到形式與思想的統(tǒng)一，為普法工作創(chuàng)造出成熟的環(huán)境。三是要組織得力，即有計劃、有目標、有步驟的開展普法工作。也就是說開展普法工作要制定明確的目標，并根據目標制定出切實可行的計劃，有步驟地開展工作，計劃包括長期計劃和短期計劃、季度計劃、半年計劃和年度計劃，切實開展普法教育工作，提高全校師生法律意識，達到零犯罪率、零暴力事件的目的，為全校師生構建和諧校園。

其次，加強青少年普法教育要精選載體，提高學生參與普法教育工作的主動性和積極性，讓他們在學法的過程中知法、懂法、守法。辦講座等傳統(tǒng)的說教式的普法教育已不能適應現(xiàn)在開展普法教育工作的需要，新時期的普法教育工作需要精選載體，充分調動廣大青少年參與的積極性和主動性，才能達到普法的效果。如：知識競賽、法律論壇、網絡問答、班級法庭、自創(chuàng)園地等等，在看普法教育電影、觀看法制案例、聽法律知識講座的基礎上，讓青少年學生發(fā)揮其聰明才智，充分啟發(fā)其想象力，讓普法工作從課堂延伸到其日常生活，真正成為普法教育工作的參與者，讓學生都成為知法、懂法、守法的“四有”新人。

第三，加強青少年普法教育是一項系統(tǒng)工程，要常抓不懈，深入社會，發(fā)動群眾，才能確保成效。青少年普法教育工作的普遍性、持久性和社會性注定了其系統(tǒng)性，因此，筆者認為：一是要常抓不懈。只有常抓不懈，才能造就一代又一代遵紀守法的青少年，促進和諧校園和和諧社會的建設；只有常抓不懈，才能促進法治社會穩(wěn)定、建設和持續(xù)發(fā)展；只有常抓不懈，才能達到強化法律意識、普及法律知識的目的。二是要充分發(fā)動群眾，這是由青少年普法的社會性決定的。青少年的健康茁壯成長離不開家庭、學校和社會的關愛，因此，在重視校內普法的同時，還要發(fā)動家庭和社會得力量，讓全社會都來關心并參與到青少年普法教育工作中來，才能營造出青少年普法教育的良好氛圍，才能讓青少年在學習中學會明辨是非，做一個遵紀守法、遠離犯罪的社會人，達到普法教育的目的和效果。

友情提示：本文中關于《慶新春法制宣傳總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，慶新春法制宣傳總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《慶新春法制宣傳總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/552296.html

• 上一篇：12.4法制宣傳日活動總結
• 下一篇：201*年12.4全國法制宣傳日宣傳活動總結1