201*年度法制宣傳教育工作計(jì)劃

201*年度法制宣傳教育工作計(jì)劃

為落實(shí)縣教育局六五普法教育工作意見，全面實(shí)施依法治國(guó)和依法治教戰(zhàn)略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，為我校營(yíng)造依法治校環(huán)境，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定201*年普法教育工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想

201*年，我校普法、依法治理工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)依法治教為重點(diǎn)，圍繞我校教育教學(xué)工作，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念；堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法治教，保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。二、工作目標(biāo)

1、普及和宣傳法律常識(shí)，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，用法律保護(hù)自己。

3、普及和宣傳法律常識(shí)，徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)土壤。三、具體措施

1.通過廣播、板報(bào)等宣傳形式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育（1）星期五中午大休息對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次事例說法教育。并利用廣播組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》的有關(guān)條款，在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)。

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永定縣胡文虎小學(xué)

201*年度法制安全宣傳教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我縣實(shí)施“生態(tài)型工貿(mào)旅游強(qiáng)縣”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，深入開展各種形式的法制與安全宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與與道德教育相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，努力提高廣大師生的法律素質(zhì)和安全意識(shí)，提高未成年人的自我保護(hù)和自救互救能力，為構(gòu)建平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園，營(yíng)造良好的法治環(huán)境，推動(dòng)和促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制安全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立法制安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：賴德輝

副組長(zhǎng)：盧芬菲、陳盛宏（城關(guān)派出所）

成員：巫志豐、肖加榮、張繼艷、游福招、許曉霞三、主要工作

1、深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論，依法治國(guó)，依法治教。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于法律方面的法規(guī)條例，尤其是與教育事業(yè)發(fā)展和廣大師生權(quán)益保障相關(guān)的法律法規(guī)努力提高依法管理、依法決策的水平和能力。學(xué)習(xí)宣傳“民主法治”作為和諧社會(huì)主要特征的深刻內(nèi)涵，加強(qiáng)守法遵紀(jì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，依法解決矛盾糾紛的司法途徑教育等，培養(yǎng)和強(qiáng)化法律權(quán)威意識(shí)、民主法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)禁令二十條》以及與教師權(quán)益相關(guān)的法律知識(shí)，熟悉與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)守法和用法的自覺性；加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域法制意識(shí)的再教育，確保“六五”法制宣傳教育健康、有序地發(fā)展。

2、開展以憲法為核心的社會(huì)主義法律法規(guī)宣傳教育。加強(qiáng)以憲法為核心的法制宣傳教育，緊密結(jié)合依法治教建設(shè)，提高廣大師生的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、用法、守法，爭(zhēng)做遵守憲法和法律的模范。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，與司法部門一起，聯(lián)合開展“我學(xué)法、我知法、我守法、我成長(zhǎng)”的法制文化進(jìn)校園的活動(dòng)，用繪畫（漫畫）的形勢(shì)反映學(xué)生日常行為規(guī)范，迎接今年上級(jí)部門的檢查和驗(yàn)收。

3、結(jié)合實(shí)際安排法律法規(guī)的宣傳教育。加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、校外法制教育基地的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的青少年法制教育體系作用。把法制教育有機(jī)融入青少年思想品德教育和日常行為規(guī)范教育之中。在“六五”普法過程中，有計(jì)劃地組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件，增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識(shí)；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《合同法》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師在開展科學(xué)研究、發(fā)表論文等活動(dòng)時(shí)的法律意識(shí)，自覺維護(hù)合法權(quán)益。大力加強(qiáng)師德建設(shè)，提倡教師通過言傳身教，帶動(dòng)學(xué)生自覺學(xué)法、守法，不斷提高育人水平。

4、加強(qiáng)法制教育宣傳載體和陣地建設(shè)。充分利用校園網(wǎng)、小廣播、黑板報(bào)、櫥窗以及組織文藝宣傳等形式，寓教于樂，開展法制宣傳教育活動(dòng)。在普法過程及教學(xué)過程中，穿插相應(yīng)的法律知識(shí)教育內(nèi)容。通過開展法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制小故事創(chuàng)作等，做好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育。在校園網(wǎng)上開辟學(xué)法專欄，引導(dǎo)青少年網(wǎng)上學(xué)法。積極推動(dòng)社會(huì)普法工作。積極組織法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)家庭等活動(dòng)，鼓勵(lì)全校教師、學(xué)生加入法制宣傳志愿者隊(duì)伍，面向社會(huì)，積極開展法律宣傳和法律援助工作。利用好紀(jì)念日、宣傳周、宣傳月有計(jì)劃有組織地開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真組織好“12.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)。四、步驟和方法

實(shí)施步驟共分三個(gè)階段進(jìn)行：1、宣傳啟動(dòng)階段（201*年2月）

（1）從實(shí)際出發(fā)制定胡文虎小學(xué)201*年度法制安全宣傳教育實(shí)施方案。

（2）充分利用各類宣傳陣地做好普法宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛深入宣傳普法教育的意義。動(dòng)員廣大師生積極參加“六五”法制宣傳教育活動(dòng)，大力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

（3）加強(qiáng)骨干力量的培訓(xùn)。把法制文化進(jìn)校園繪畫（漫畫）工作納入到學(xué)校六月份的藝術(shù)活動(dòng)月中來。

2、全面實(shí)施階段（201*年年2月201*年12月）

（1）24月學(xué)習(xí)討論《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)禁令二十條》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等

（2）46月重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《憲法》等其他法律法規(guī)和規(guī)章；

（3）710月重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)；（4）1112月主要學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《合同法》等法律法規(guī)。（5）組織教師參加學(xué)法考試。

同時(shí)，教師要結(jié)合自己的法律水平，在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí)，有選擇的進(jìn)行法學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，提高全體教師和學(xué)生的法學(xué)理論水平。

3、總結(jié)考核驗(yàn)收階段（201*年1月）

學(xué)校將按照本規(guī)劃確立的目標(biāo)、任務(wù)和要求及“六五”普法檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對(duì)照，進(jìn)行自檢自查，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，學(xué)校將組織“六五”普法驗(yàn)收考試，并作為評(píng)先選優(yōu)的依據(jù)。

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