我的大一暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

廣東警官學(xué)院09級(jí)法學(xué)五班楊哲鈺

七月流火，炎炎夏日。學(xué)院一放假，我便開始了這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從七月三號(hào)到八月十一號(hào)，在這一個(gè)多月社會(huì)實(shí)踐的過程中，我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，深感受益匪淺。作為一名大學(xué)生，一個(gè)朝氣蓬勃，將來要走入社會(huì)的人，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)尤為重要。實(shí)踐出真知，通過實(shí)踐活動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)很多事情不是我所想像的那樣簡(jiǎn)單，只有做了才知道其中的道理。

七月三號(hào)到五號(hào)，201*年報(bào)考學(xué)院提前第二批的考生要來學(xué)院進(jìn)行面試體檢和政審，我作為材料小組的成員參加了學(xué)院的招生工作，對(duì)考生的面試表、政審表的進(jìn)行了接收和考生數(shù)據(jù)的電腦輸入工作。為了確保招生的順利進(jìn)行，二號(hào)晚上，在招生辦劉老師的指導(dǎo)下，我們分工合作，核對(duì)工作人員人數(shù)，貼相片，蓋好公章，最后一一對(duì)應(yīng)裝好工作證。因?yàn)槿��?hào)上午我還有考試，三號(hào)中午我才正式工作。午后的太陽很曬，許多考生和家長(zhǎng)很早就來到警戒線外等候，按照規(guī)定，我穿著黃色校服來到招辦，負(fù)責(zé)電腦系統(tǒng)輸入數(shù)據(jù)的莊老師和周老師已經(jīng)在那里了，還有材料小組的師姐。師姐把工作的安排具體告訴了我，讓我輪流接收考生面試表，并叮囑我每個(gè)小時(shí)交接一次，要把交接的時(shí)間、政審號(hào)和老師簽名都記錄在工作本上。我知道招生工作本來就是要很嚴(yán)格的，所以我想一定要認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。下午時(shí)間一到，我便帶著筆，工作本和文件夾趕往審核下組。教學(xué)樓里，體檢組的同學(xué)都認(rèn)真的做著自己的工作，看到他們，我想我也要努力

做好我的工作。到了審核小組，帶隊(duì)的的黃文靜老師把排好順序填好的考生面試表交給了我，我們仔細(xì)數(shù)過了面試表的數(shù)目，并核對(duì)了政審號(hào)。確認(rèn)無誤后，我記錄下了相關(guān)的數(shù)據(jù)，并由黃老師親自簽了名，才把面試表裝進(jìn)文件夾�；氐睫k公室，師姐檢查了面試表和工作本的記錄，肯定了我的工作。我想初次工作順利完成，以后的工作還要更認(rèn)真努力。

接收過面試表后，劉老師也來到了辦公室。他交代我們，工作要分步驟，有秩序地一一進(jìn)行。第一個(gè)步驟，要認(rèn)真核對(duì)數(shù)目，搞好交接，第二步，對(duì)考生數(shù)據(jù)進(jìn)行電腦輸入，第三步，按照政審號(hào)順序，由小號(hào)到大號(hào)，全面整理好面試表。聽了劉老師的教導(dǎo)，我覺得工作變得井然有序。根據(jù)劉老師的指導(dǎo)，我們便開始了工作的第二個(gè)步驟，將考生的數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)。莊老師一直負(fù)責(zé)系統(tǒng)工作，周老師、師姐和我就負(fù)責(zé)輸入。但是在工作途中，也出現(xiàn)了問題，莊老師告訴我們，有三個(gè)考生的視力輸入錯(cuò)誤，我們當(dāng)時(shí)也很緊張，因?yàn)橐呀?jīng)輸入很多考生數(shù)據(jù)了，很難再找到是那三個(gè)輸入錯(cuò)誤，還有正確的數(shù)據(jù)是多少了。還好莊老師說他可以通過電腦系統(tǒng)找到錯(cuò)誤數(shù)據(jù)考生姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，我們才松了口氣，齊心協(xié)力，終于找到并改正了錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。原來，有些考生的視力是兩次檢查才合格的，在輸入時(shí)我們有時(shí)沒有看到第二張?jiān)俨榈暮细褚暳�，所以才�?huì)出錯(cuò)。細(xì)節(jié)決定成敗。有了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦械粢暂p心了，更加認(rèn)真抓好細(xì)節(jié)。三天工作中，我每次都認(rèn)真做好交接工作，并做好輸入，保證了數(shù)據(jù)正確。

三天的面試和體檢工作順利完成后，其他招生工作人員的工作也結(jié)束了，我們材料小組和政審小組的還要繼續(xù)工作。政審小組在李煜老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)接收考生政審表，而我們小組則要整理好考生的面試表，并在最后接收政審小組的政審表，兩個(gè)小組互相配合工作。七月六號(hào)到八號(hào)，我和同組同學(xué)合作，一人一疊面試表，按照政審號(hào)一一排序。再按照打印出順序的報(bào)名表，由我念姓名，同學(xué)核對(duì)，終于完成了八百多份面試表的整理工作。九號(hào)，政審小組工作結(jié)束，政審表交給了我們組，我們工作又進(jìn)入了新的階段。

接下來的實(shí)踐中，我們要整理政審表，接收郵件，接電話接受考生和家長(zhǎng)的咨詢，核對(duì)和分專業(yè)批次打印錄取通知書等工作。雖然也遇到不少問題，但在劉老師的指導(dǎo)和幫助下，我們一一解決了工作中的困難，同時(shí)學(xué)到不少。有次，有外省的考生電話咨詢，關(guān)于外省學(xué)生被錄取了是否一定要遷戶口的問題，我不太了解，就回答了“可以”，當(dāng)時(shí)，劉老師也在旁邊，老師告訴我是“一定”，不能模棱兩可的回答，從而及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤。事后，劉老師告誡我，回答考生咨詢時(shí)要語言準(zhǔn)確，不然就可能誤導(dǎo)考生，而且作為一名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，更要注意措辭準(zhǔn)確。對(duì)此我有很深的感慨，平時(shí)學(xué)習(xí)中，比如說對(duì)于犯罪人的刑罰中，“可以減輕刑罰”與“應(yīng)減輕刑罰處罰”就完全不同，用詞不同就是兩種不同的意思。聽了老師的話，我很快改正了自己的錯(cuò)誤，在以后的回復(fù)咨詢中，注意用準(zhǔn)確的語言回答，努力做好了咨詢回復(fù)工作。

八月五號(hào)上午劉老師安排我們寄出本科第二批的錄取通知書，我

們分工流水線作業(yè)，同學(xué)負(fù)責(zé)檢查核對(duì)“錄取通知書”、“銀行卡”、名單，我負(fù)責(zé)把“入學(xué)須知”，“錄取通知書”，“學(xué)生助學(xué)政策手冊(cè)”，“銀行卡”裝入快遞袋子。期間，我們分工協(xié)作，在大家的合作下，奮戰(zhàn)了五個(gè)小時(shí)，終于順利完成了學(xué)院最后一批錄取通知書的寄出工作。值得高興的是，劉老師對(duì)我們的工作給予了充分肯定，這也讓我覺得一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)很成功，很有收獲。

八月六號(hào)到十一號(hào)，應(yīng)海景居委會(huì)的梁主任的工作需要，我又和一個(gè)同學(xué)輪流做了交通志愿者，地點(diǎn)就是學(xué)院門口的交通崗。下午四點(diǎn)半，我就披上“濱江街道志愿者”的綬帶，手拿小紅旗，站在烈日下開始了我協(xié)助指揮交通的的工作。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是也是很累，太陽曬得我頭暈。但看到指揮交通的協(xié)警汗流浹背還在工作，我就想一定要堅(jiān)持住，協(xié)警們每天都這樣辛苦工作都能堅(jiān)持，所以我更要堅(jiān)持。懷著這樣的心態(tài)，我堅(jiān)持站在自己的崗位上，做好交通志愿者。當(dāng)有的群眾表揚(yáng)了我的工作后，我很高興自己的工作得到了肯定，感到很欣慰。雖然還是存在個(gè)別群眾闖紅燈的現(xiàn)象，但經(jīng)過我們志愿者和協(xié)警的指揮，很少人再做出闖紅燈的不文明的現(xiàn)象了。

結(jié)語：

一個(gè)多月的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我收獲不少。在學(xué)院的招生工作中，我最大的收獲就是：把握好細(xì)節(jié)工作，細(xì)心工作，工作還要有步驟。細(xì)節(jié)決定成敗。而在做了幾天的交通志愿者后，我才真正體會(huì)到交警工作的不易，堅(jiān)持更為不易。

最后我特別感謝學(xué)院招辦劉老師給了我這次在校參加實(shí)踐的機(jī)

會(huì)，感謝幫助過和指導(dǎo)過我的老師和師姐，感謝海景居委會(huì)的梁主任。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，希望以后有機(jī)會(huì)能參加更多有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

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大一暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

在這個(gè)暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。通過社會(huì)實(shí)踐，我收獲許多，因?yàn)樗�可以讓自己更進(jìn)一步了解和體驗(yàn)社會(huì)，在實(shí)踐中開闊視野增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)自身應(yīng)變能力，也對(duì)我今后的專業(yè)技能學(xué)習(xí)給予了一定的幫助。

月日，我經(jīng)家人介紹來到了…..衛(wèi)生所，開始了兩個(gè)星期的實(shí)踐征程。畢竟懶散了一個(gè)月，每天早起上班起初還有點(diǎn)不習(xí)慣。不過漸漸地我卻發(fā)現(xiàn)夏天的早晨也那么的清新，伴著微風(fēng)，騎著腳踏車，享受著生氣勃勃的景色確實(shí)是人生一大樂事啊!

這個(gè)衛(wèi)生所的結(jié)構(gòu)分為三部分：醫(yī)生門診、藥柜、病人吊針區(qū)。門診區(qū)有五個(gè)醫(yī)生，其中一個(gè)是中醫(yī)；負(fù)責(zé)幫病人打針之類的護(hù)士姐姐有三人，都是剛畢業(yè)不久；而藥柜這邊只有一個(gè)人，她就是我的直接上司叫歐姐，聽說是護(hù)士出身，但管理這個(gè)藥柜已有六年的經(jīng)驗(yàn)，非常能干。我的工作范圍一般在藥柜，有時(shí)病人多得護(hù)士忙不過來就跑去吊針區(qū)幫忙換換點(diǎn)滴瓶。藥柜也分為中藥柜和西藥柜兩個(gè)區(qū)域。衛(wèi)生所的藥柜除了拿醫(yī)生的處方抓藥，也對(duì)外售藥。

第一次站在柜臺(tái)前，望著琳瑯滿目的藥品，面對(duì)著眼前的人們，聽著雜亂匆忙的腳步聲，我心情十分緊張。因?yàn)槲沂裁炊疾欢�，只能呆呆地站著，看著歐姐不停地抓藥取藥和竭力地向顧客推薦藥物。到后來我也只是被動(dòng)地把顧客口中提到的西藥藥品拿到他們手中，歐姐看到我無助的樣子，忙碌中時(shí)不時(shí)投來鼓勵(lì)的眼神，讓我少了幾分慌張。萬事開頭難，經(jīng)歷了無措的時(shí)段，我漸漸地找到了方向去學(xué)習(xí)。隨著一天天過去，我也一天天的磨練著自己。

先是熟悉藥品的擺放，我拿本子記藥品的名字和位置，這樣下班后有空也可以復(fù)習(xí)。藥柜里的藥品有很多的種類，要記的話很不容易，幸虧藥品的擺放是有按類別來的。不過令我驚訝的是，藥品陳列十分嚴(yán)格。歐姐說藥品陳列是藥品分類管理要求的主要體現(xiàn)，規(guī)范合理陳列放有利于零售藥店加強(qiáng)處方藥與非處方藥的分類管理，減少因放置混亂而錯(cuò)拿藥品等事件的發(fā)生。這里頭要保持四分開原則：內(nèi)服與外服分開，處方與非處方分開，藥品與非藥品的分開，串味與非串味分開。這四條基本原則十分重要，因?yàn)橛性S多零售藥物的單體企業(yè)就敗在這幾個(gè)原則之下。且不論其他三條，光是藥品與非藥品分開就讓大多數(shù)藥店傷透腦筋了。原來在此之前，為了謀取最大限度上的盈利，零售方往往會(huì)把商品名或通用名形似的物品放在一塊，如草珊瑚含片是藥品，而胖大海含片則是保健品，這是兩種完全不同類別的商品。

所以，我必須重點(diǎn)關(guān)注一些與生活息息相關(guān)的藥理常識(shí)。最典型的，就數(shù)要如何辨認(rèn)藥品。歐姐曾過告訴我，辨別出是否為藥品并不困難，只要認(rèn)準(zhǔn)國(guó)藥準(zhǔn)字就能明確判別。如果包裝上印有OTC標(biāo)志的藥品則為非處方藥，若無OTC標(biāo)志，那么就是處方藥，而處方藥是不被允許開架自選銷售的，一定要憑醫(yī)師的處方才能到藥店的處方藥貨架購(gòu)買若無處方，以免發(fā)生意外。而處方藥與非處方藥的本質(zhì)區(qū)別，就取決于臨床的驗(yàn)證。OTC是經(jīng)過多次臨床驗(yàn)證，被國(guó)家批準(zhǔn)為可以由消費(fèi)者自行選購(gòu)的藥品，其安全性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于處方藥。通俗點(diǎn)說，OTC的不良反應(yīng)在包裝上會(huì)有詳細(xì)的說明，而處方藥的不良反應(yīng)則無明確的驗(yàn)證，因此才需要醫(yī)師的指導(dǎo)。接下來我的主要任務(wù)是熟悉藥品。藥品不同于普通商品，不僅僅是消費(fèi)者的消費(fèi)，更是人安全的保障。因此在熟悉每一種藥品時(shí)，對(duì)其商品名稱，通用名稱，生產(chǎn)廠家，批準(zhǔn)文號(hào)，規(guī)格，劑型，有效期一定要記載詳細(xì)，具體，準(zhǔn)確。在藥品中，最基礎(chǔ)的是葡萄糖和生理鹽水使用，別的心血管類的，消化系統(tǒng)方面的，呼吸系統(tǒng)的藥品也都較常用。而我們?nèi)粘Ｉ�活的藥品主要是感冒藥和咽喉腫痛藥及一些清涼降火藥，感冒藥有999感冒顆粒，復(fù)方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊，小兒止咳糖漿，小兒氨酚烷胺顆粒，小兒咳嗽靈顆粒，枇杷止咳顆粒，同時(shí)還有一些退燒藥如柴胡注射液，安乃近注射液等。降火藥主要有西瓜爽潤(rùn)喉片，金銀花顆粒等，咽喉腫痛藥有頭孢氨芐膠囊等。

掌握熟悉了這一系列藥理知識(shí)后，我開始學(xué)習(xí)看處方為病人拿藥，有不懂的就問歐姐或是醫(yī)生。在拿藥的時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)，對(duì)不同年齡、性別和不同程度的病人，藥的拿取都是不同的，特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心，謹(jǐn)慎。能夠親自把藥給病人是件開心的事，仿佛是我看到了患者吃藥后康復(fù)的樣子。時(shí)間過得很快，我的社會(huì)實(shí)踐在衛(wèi)生所工作人員的歡送中結(jié)束了。這次實(shí)踐使我大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了我的思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)踐的真正意義。

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