201*年黨風廉政宣傳教育月活動工作總結[1]

201*年黨風廉政建設宣傳教育月活動工作

總結

我局認真貫徹黨的十七屆五中全會、十七屆中紀委六次全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，結合“以人為本，執(zhí)政為民”主題教育活動，深入開展黨風廉政教育，引導黨員干部特別是領導干部牢固樹立科學發(fā)展觀和自覺實踐以人為本，執(zhí)政為民的理念。轉變工作作風，求真務實，廉潔從政。為我局各項工作正常開展提供強有力的政治保證。

一、加強領導，落實工作責任

一是成立黨風廉政建設以及宣傳教育月工作領導小組，集體領導、分工負責、責任到人，從組織上保證了本次活動的開展。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制，與各股室及二級單位層層簽訂了黨風廉政建設責任狀。

二是制定黨風廉政建設宣傳月實施方案，對黨風廉政建設宣傳教育月活動作出了具體安排和部署。要求各股室緊密結合工作實際，分階段對全體黨員干部進行警示教育。下發(fā)了黨風廉政建設宣傳教育月學習資料名單，從制度和方案上落實了本次活動的開展。

三是結合正在開展的“百千萬”活動，黨風廉政建設宣傳教育月活動與該活動同步進行，相互促進。四是領導班子成員還積極參與各股室的教育活動，帶頭學習，帶頭對照檢查，研究制定整改措施，認真當好職工群眾的表率，保證教育活動在人員、時間、內(nèi)容和效果上落到實處。二、扎實開展活動，提高教育效果

1、加強學習，提高認識。在黨風廉政宣傳教育月活動中，認真學習《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》、《湖北省防治建設工程商業(yè)賄賂行為暫行辦法》等教育資料，要求每位黨員干部要做學習筆記，并結合思想實際至少寫一篇心得體會。同時組織黨員干部觀看了警示教育片，做到學習留痕跡、認識有提高、思想有收獲，確保教育活動有實際成效。

2、開展活動，從嚴教育。除安排集體學習外，其他時間安排自學，使大家對開展反腐倡廉工作的重要性有了更深刻的認識。學習期間還組織收看正反典型電教片、召開反腐倡廉座談會，對廣大黨員干部、群眾精心教育，著重從教育的感染力上下功夫，堅持點、線、面結合，切實讓教育入腦入心，促使干部職工在思想上有觸動、行動上有對照、靈魂上有震撼，達到筑牢思想道德防線和黨紀國法防線、提高拒腐防變能力的目的。

3、開展勤政廉政談話、勤政廉政自省教育活動，切實轉變作風，提高能力。主要領導分別與班子成員談話，聽取班子成員履行黨風廉政建設責任制、執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和改進作風的有關情況，提出希望和要求。同時，在黨員干部中普遍開展勤政廉政自省教育活動。集中組織黨員干部在認真學習的基礎上，結合提高服務水平和辦事能力教育活動，對照勤政廉政的要求和先進典型，查找個人在廉潔自律、勤政為民方面存在的問題，制定措施，認真整改。

4、積極開展下鄉(xiāng)慰問活動。

緊密結合我縣當前開展的“百千萬”活動，召集單位全體黨員干部到大河鎮(zhèn)牡丹平村開展下鄉(xiāng)走訪活動，了解民情，宣傳政策，解決問題。真心為基礎群眾辦實事，增進與群眾的感情，提高做群眾工作的能力。為困難黨員群眾捐款3200元。為牡丹坪村計劃生育示范村建設捐助3000元。結合六一慶�；顒�，為牡丹坪村在讀33名留守兒童送去了書包、文具盒、筆等學習用品，給牡丹民族小學捐贈了學生課外書籍50余本。

三、認真總結，成效明顯

通過一個月的集中學習，我局廣大黨員干部認識到開展黨風廉政宣傳教育月活動的重要性和必要性，在這次黨風廉政宣傳教育月活動中，我局按照建設局黨組的統(tǒng)一部署，結合實際，采取多種形式和手段，全方位、多層次地開展教育活動；黨員領導干部主動帶頭、職工群眾廣泛參與，增強了教育的感染力、滲透力；宣傳教育力度大，警示效應作用強，取得了明顯的教育成效，有力地推動了我局黨風廉政建設工作地深入開展。總結整個學習教育過程，主要有以下幾方面特點：

一是注重“五個教育”，結合“以人為本，執(zhí)政為民”

主題實踐教育，開展形勢責任教育；結合以案說紀，開展警示教育；結合條規(guī)學習，開展行為規(guī)范教育；利用先進典型，開展示范教育；實施廉政任務分解，開展責任教育。

二是緊緊抓住“六觀”引導，即世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀和利益觀的引導。

三是認真搞好“三個結合”，即集中教育與經(jīng)常教育相結合、內(nèi)容與形式相結合、組織教育與自我教育相結合。

中共來鳳縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局支部委員會二0一一年六月五日

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201*年廣東地衛(wèi)生院黨風廉政建設宣傳

教育活動總結

為深入貫徹黨的十五屆六中全會和中紀委七次全會精神，增強每位黨員干部拒腐防變和抵御風險的能力，提高領導水平和執(zhí)政能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校依據(jù)區(qū)教委的工作布署，圍繞"樹立正確的利益觀"，在全體黨員干部中開展了關于黨風廉政建設宣傳教育活動，并取得了較好的教育效果，現(xiàn)將具體情況總結如下：一、制定主題教育活動計劃，保證"組織、時間、內(nèi)容"三落實。

五月下旬，我支部根據(jù)衛(wèi)生局黨委關于組織開展201*年衛(wèi)生系統(tǒng)《黨風廉政建設宣傳教育月活動的意見》，結合我院開展“立黨為公，執(zhí)政民”主題教育活動計劃，制定了切實可行的活動計劃，并向全體黨員傳達活動意見。集中學習了《為什么把黨風建設放在更加突出的位置上》的體會文章，使每位黨員清楚整個學習教育過程，明確活動意義，確保了"組織、時間、內(nèi)容"的三落實。

二、采取多種形式，開展了豐富多采的系列教育活動。1、以黨課為依據(jù)，開展樹立正確權利觀、地位觀、利益觀教育。

6月12日，我院支部結合“如何樹立正確的利益觀”黨

課內(nèi)容，組織了一次題為“牢記黨的宗旨，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀”黨課，組織收看了黨課一小時--江總書記關于《建設什么樣的黨和怎樣建設黨》的錄像。使每位黨員職工知道，如何運用手中的權利，找準自己的位置，明確什么是利益觀，黨員職工應當樹立什么樣的利益觀，黨員職工為什么要樹立正確的“利益觀”，應如何樹立正確的“利益觀”問題。

2、以學習勤政廉政條規(guī)為主要內(nèi)容，開展法制教育：我院支部為了讓每位黨員、職工明確如何做到勤政廉政，組織全體黨員職工進一步學習了《領導干部廉政準則》和《領導干部黨風廉政建設知識導讀》；觀看了《反腐倡廉》電視片以及《行政法學與依法行政》學習錄像；使每位職工更加清楚地認識到如何遵法、守法，以及不依法行政的惡果。3、以民主生活會為載體，開展自查、自糾，進行自我教育。

6月17日，我院黨支部召開了民主生活會，（將領導班成員組成小組）會前，首先學習了章程、《廉政準則》。黨員進行了認真的查擺，找出了自己的不足，概括起來有以下幾個方面：

（1）工作上進取意識、創(chuàng)新意識差；老黨員存在船到碼頭車到站的想法，遇到困難有畏難情緒。

（2）在堅持原則上不能做到一貫制，影響衛(wèi)生院的管理；

（3）學習上缺乏主動性，不善于鉆研，政治水平偏低，造成工作缺少創(chuàng)新，影響學校發(fā)展速度。（4）在廉政方面有本位主義思想。

（5）在處理個人利益與集體利益，局部利益和整個利益、眼前利益與長遠利益的關系上，考慮前者較多，缺少遠見，缺少奉獻。

三、制定整改措施，提高廉政、勤政水平。

查擺的目的是為了找出解決問題的切入點。因此，衛(wèi)生院支部針對以上存在問題，及時召開了支部大會，向每位黨員進行貫徹，并將整改措施通過校務公布欄公布于眾，接受群眾監(jiān)督。具體整改措施如下：

1、加強政治學習與業(yè)務學習的組織管理，將學習落到實處。

2、建立與群眾交流溝通網(wǎng)，隨時聽取群眾意見。3、堅持院務、政務公開制度，加大群眾監(jiān)督力度。4、建立點題意見箱，及時收集患者的意見。

5、嚴格收費管理和資金使用申報制度，保障資金合理使用。

此次教育活動后，每位黨員干部分別撰寫了學習體會，深刻領會了樹立正確"三觀"的重要意義，決心從衛(wèi)生院的集體利益、患者利益出發(fā)，實踐黨的宗旨，做勤政、廉政的模范。

四、加快整改步伐，提高主題教育效果。

此次教育活動的開展，使絕大多數(shù)黨員干部不同程度地轉變了工作作風，勤政、廉政意識明顯增強。

書記、院長廣泛聽取了職工的意見，嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度，深入亂班進行調(diào)查研究，加大了差班的整治力度，頂著多方壓力，對那些違反紀律，屢教不改的學生進行了開除處理；對學生反映的收費問題給予了認真的清查；對教師提出的改善辦公條件，及時給予了解決，即辦公室都安裝了電扇；對現(xiàn)行的教師考勤制度進行了認真的修訂；并制定了校本加權方案。同時，學校的大綜采購實行了政府采購；辦公用品的采購實行了專人負責，多個部門同時選購的采購方式，增加了采購過程的透明度，避免了損公肥私現(xiàn)象的發(fā)生。

每位黨員干部，主動學習和服務意識明顯增強。設備處主任王東升由原來的等工作，變成了主動上門找工作，每次采購都邀請專業(yè)人員參與，并做到貨比三家；后勤校長劉慶恒主動學習建筑方面的知識，每天早來晚走，對學校宿舍樓建設進行死看死守；確保了工期和工程質(zhì)量；黨員干部現(xiàn)場辦公的現(xiàn)象屢見不鮮。四位老干部，雖即將離職，但他們?nèi)詫�工作盡心盡力，盡職盡責，面對新的形勢，新的教育主體進行著自新的自我塑造。

領導的舉動，帶動了黨員教師，他們在各自的工作中，

對自己高標準，嚴要求，勇于挑戰(zhàn)自我，做出了突出的工作成績。如新黨員關瑩主動承擔校級公開課，注重學生能力培養(yǎng)，創(chuàng)新型的授課方式受到了教委領導和師生的一致好評；老黨員李仲樹民主生活會后，改革原有的伙房管理方式，飯菜質(zhì)量明顯提高。在學校舉行的大型集體活動中，黨員的模范作用更加充分地得到了發(fā)揮。如參加大型健美操表演，教師合唱隊演出，黨員們都積極主動參加，為了學校的利益，他們加班加點，默默奉獻，為群眾樹立了榜樣，提高了黨的威信。

總之，此次教育活動，使黨員干部的思想得到了凈化，工作作風得到了加強，模范帶頭得到了充分發(fā)揮，黨員形象得到了重新塑造；確實起到了自重、自省、自警和自勵的作用。

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