劉助理個(gè)人事跡

樹立公仆意識(shí)，扎實(shí)為民服務(wù)

十字街鎮(zhèn)民政助理劉景芳同志個(gè)人先進(jìn)事跡

十字街鎮(zhèn)民政助理劉景芳從事民政工作已經(jīng)有7個(gè)年頭，7年來，他本著“上為政府分憂、下為百姓解愁”的民政工作宗旨，堅(jiān)持“以人為本，為民解困”的民政服務(wù)理念，恪盡職守，腳踏實(shí)地，將真誠(chéng)與執(zhí)著融在平凡的工作之中，把黨和政府的關(guān)心與溫暖準(zhǔn)確地送給最需要的人。他用自己的行動(dòng)來踐行一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本職責(zé)。

“上管天文地理，下管雞毛蒜皮”是民政工作的真實(shí)寫照，服務(wù)對(duì)象涉及面較廣。近七年來，全鎮(zhèn)154個(gè)分散五保戶，296個(gè)低保家庭和157個(gè)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象家庭，劉助理大部分都去到了，有些家庭甚至去過多次，對(duì)他們家中情況都比較了解，一些重點(diǎn)臨時(shí)救濟(jì)對(duì)象的家也能不用他人領(lǐng)路就可以找到，而走訪的時(shí)間，有很多是利用節(jié)假日和班前班后的時(shí)間騎摩托車下鄉(xiāng)走訪，一個(gè)早晨利用班前時(shí)間有時(shí)能去2-3個(gè)村，走訪5-6戶農(nóng)戶。無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日、雙休日，早晨傍晚，他都在路上匆匆而過。201*年，他患上了嚴(yán)重的類風(fēng)濕病，僅幾百米的回家路都要走上20多分鐘，途中還要休息幾次，即便這樣仍然堅(jiān)持上班，后來實(shí)在不能堅(jiān)持了，才不得不住院治療。經(jīng)過一段時(shí)間治療待病情稍有好轉(zhuǎn)，他就回到單位繼續(xù)工作，他自患病至今，從未因?yàn)樽约荷眢w原因耽誤工作，也從未改變節(jié)假日和班前班后走訪的習(xí)慣。劉助理勤懇扎實(shí)的工作得到了黨委、政府及主管部門的肯定，連續(xù)幾年，鎮(zhèn)政府都被評(píng)為民政工作先進(jìn)單位，他個(gè)人也被評(píng)為民政工作先進(jìn)個(gè)人。

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追逐夢(mèng)想

互助職校劉大軍老師的故事

美國(guó)電影《當(dāng)幸福來敲門》中主人公克里斯迦納和他的兒子克里斯朵夫有一段精彩的對(duì)白：“別讓別人告訴你你成不了才，即使我也不行。如果你有夢(mèng)想，就要去捍衛(wèi)它，如果你有理想，就要努力實(shí)現(xiàn)。沒有任何人，任何事能夠奪走你追求夢(mèng)想的權(quán)力。”

題記

一

1983年11月10日，我出生在青海省互助縣五十鎮(zhèn)一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，父親是名普通的企業(yè)工人，母親是一名淳樸地道的農(nóng)民，而我的外祖父是一個(gè)接受過傳統(tǒng)中國(guó)文化教育，思想十分開明且頗有學(xué)識(shí)的老者，他喜歡中國(guó)古典文學(xué)，在他的熏陶和教育下，我從小就對(duì)文學(xué)有了濃厚的興趣，至今還記得幼時(shí)的我坐在炕桌旁、青油燈下聽滿頭銀發(fā)，戴著花鏡，一手拂著銀絲一般的長(zhǎng)髯，一手把一本厚厚的古典小說吟誦的情景，那聲音仿佛吟唱般奇妙和抑揚(yáng)頓挫的從祖父的口中發(fā)出，“業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑？”，直到今天那些激勵(lì)人心的話語(yǔ)還回響耳邊、歷歷在心。

世事尚無(wú)常，人生何來一帆順？201*年11月，我讀高二，就在那一年外祖父因病去世，父親因?yàn)楣ぷ髟�因常年在外，兄長(zhǎng)也娶妻成家，不便暇顧家中事務(wù)，家中只有我和母親以及年近古稀的外祖母三人。當(dāng)時(shí)，只有17歲的我便成了家中唯一的頂梁柱，家務(wù)事有母親、外祖母打理，而其它事務(wù)自然也就落在了我的肩上。不久，父親所在企業(yè)破產(chǎn)，父親下崗了，整個(gè)人也變的郁郁寡歡，喜怒無(wú)常，嗜酒如命，精神潦倒。這無(wú)疑就是家中破屋才遭連陰雨，舊船又遇打頭浪，對(duì)家庭是致命一擊，面對(duì)這一切，我內(nèi)心無(wú)比痛苦，卻也無(wú)法逃避，但做為男子漢我必須得去挽救家庭，擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的責(zé)任。于是我決定放棄學(xué)業(yè)，回家務(wù)農(nóng)。從此，便開始了幾年艱辛的生活歷程，春秋耕農(nóng)，夏冬務(wù)工，在那些艱難的歲月里通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深切體驗(yàn)，我的內(nèi)心開始對(duì)生活和人的生存意義有了新的思索，也有了追求夢(mèng)想和追求幸福生活強(qiáng)烈的愿望，要改變自己的命運(yùn)，必須靠自己努力。我開始重新翻閱以往學(xué)過的書本，像一個(gè)饑餓的孩子，用知識(shí)的糧食來填充自己空空的肚腹。無(wú)論農(nóng)閑工忙，我都會(huì)孜孜不倦地日夜讀書堅(jiān)持不懈。然而，夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)總會(huì)有一段很大的距離，我怎樣才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)和夢(mèng)想，誰(shuí)給我起跑的力量，誰(shuí)又給我起步的平臺(tái)。在希望和現(xiàn)實(shí)的矛盾中，我一次次限入痛苦的思索和沉默當(dāng)中，除了我自己，誰(shuí)也不能理解我內(nèi)心當(dāng)中的想法，年紀(jì)輕輕的我常常徹夜無(wú)眠。

二

人生有志，萬(wàn)事可為。機(jī)會(huì)總是在你不經(jīng)意當(dāng)中來到你的身邊。201*年3月，互助縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)招生，我懷著充滿希望的心情在家人的支持下考進(jìn)了互助職校。當(dāng)我經(jīng)歷了一段艱難的生活之后，懷著夢(mèng)想和追求重返闊別五年的校園，又成為了一名學(xué)子，在寬敞明亮的知識(shí)殿堂之上聆聽老師們傳授知識(shí)技能和諄諄教誨，內(nèi)心感覺到無(wú)比欣慰和踏實(shí)，我在日記里寫到：“我的生活已翻開了新的一頁(yè)，我的人生之書將因此而重新書寫，我的夢(mèng)想將在這里起航！”從此，互助職校與我結(jié)下了不解之緣。

重返校園對(duì)我來說是一種莫大的幸運(yùn)，如果錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)也許我的一生就不會(huì)再有進(jìn)校求知的機(jī)會(huì)了，因此我非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜在校的每一分鐘時(shí)間。當(dāng)時(shí)我在班里是年齡最大，個(gè)頭最高的學(xué)生但我卻總會(huì)坐在第一排的位置聽課，眼睛近視并不是主要原因，而是因?yàn)樽�在第一排我能把握課堂上的每一分鐘，能把老師寫在黑板上的每一個(gè)字看得清清楚楚，第一學(xué)期期中考試過后在等待成績(jī)下發(fā)的期間我的心里一直忐忑不安，除了語(yǔ)文以外五年多都沒有接觸那些數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等科目了，這些知識(shí)都基本上丟光了，班里的同學(xué)們大多都是從初中直接升上來的，能否考出好成績(jī)而不辜負(fù)父母和老師的期望就是我最大的愿望。直到考試成績(jī)?nèi)�部發(fā)下來以后才發(fā)現(xiàn)原來我每門功課都是第一名，而且總分比第二名高出八九十分。后來，我在日記里記下了自己當(dāng)時(shí)的心情：一分付出，一分收獲。相信自己，一定成功。堅(jiān)持到底，追逐夢(mèng)想！從此以后，我在學(xué)習(xí)上更加刻苦用功，成績(jī)名列前茅，先后獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)技能大賽一、二等獎(jiǎng)十余次，201*年4月在青海省首屆中職技能大賽計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用大賽上獲得二等獎(jiǎng)。

“進(jìn)門學(xué)做人，出門成能人。知識(shí)成就未來，技術(shù)改變命運(yùn)。”我在深刻地品味這兩句話含義的同時(shí)把全部的精力都放在了學(xué)習(xí)上。201*年9月我被推選為互助職校學(xué)生會(huì)主席，在這期間我配合學(xué)校德育工作，實(shí)施全校學(xué)生德育教育與管理，成功地制定并實(shí)施了扶貧助學(xué)“雙心計(jì)劃”，當(dāng)時(shí)受到資助的學(xué)生達(dá)到全校學(xué)生比例的10%。201*年11月被評(píng)為青海省三好學(xué)生。201*年3月被評(píng)為互助職校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀畢業(yè)生。

三

當(dāng)機(jī)會(huì)與你擦肩時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)把握好機(jī)會(huì)，那幸福也自會(huì)輕輕敲啟你生活的窗扉，讓你的世界充滿光明。由于我的品學(xué)兼優(yōu)受到了同學(xué)們的好評(píng)和老師們、領(lǐng)導(dǎo)們的器重。201*年4月，職校畢業(yè)后我被學(xué)校留校聘用，成為了互助職校計(jì)算機(jī)專業(yè)的的一名教師。雖然，我相信自己一定會(huì)成功，但留在母校當(dāng)老師這件事卻是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想的，也許這也是人們常說的命運(yùn)，但這命運(yùn)也是需要靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)的，正如吳校長(zhǎng)常教導(dǎo)的“知識(shí)成就未來，技術(shù)改變命運(yùn)”一樣。這一切都與自己的執(zhí)著和努力有關(guān)，也是母校給了我一次難得的機(jī)會(huì)。我牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教誨：“學(xué)高為師、身正為范”，用執(zhí)著心去教會(huì)學(xué)生技能，用執(zhí)著心去教育學(xué)生為人處事的方法，像我的老師關(guān)心我一樣的關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)生的前途。

既然有了這樣一個(gè)可以發(fā)揮自己才能的平臺(tái)，我就應(yīng)該更加努力地去完善自己。在我的學(xué)術(shù)理念里從來沒有過成就二字，從來沒有過滿足二字，成績(jī)和榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于過去，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。除了平時(shí)多向?qū)�業(yè)老教師求教以外，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)已成了我生活中的一項(xiàng)必定的程序，我對(duì)自己一天的工作和學(xué)習(xí)制定了一個(gè)嚴(yán)格的日程，除了白天上班時(shí)間外，下班后除去一個(gè)小時(shí)吃晚飯時(shí)間還剩大約六個(gè)小時(shí)的閑余時(shí)間，六點(diǎn)半到九點(diǎn)半為學(xué)習(xí)電腦時(shí)間，九點(diǎn)半到十二點(diǎn)為看電影或讀書時(shí)間，這樣一來每天我會(huì)過得很充實(shí)。每天按時(shí)上班，從來不會(huì)因?yàn)橐恍┎槐匾�的私事而�?qǐng)假，更不會(huì)無(wú)故曠職。兩年多的時(shí)間里自學(xué)了許多專業(yè)方面的知識(shí)，在強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)也取得了一些成績(jī)，201*年考取了計(jì)算機(jī)高級(jí)職業(yè)資格，同年考取了adobe創(chuàng)意設(shè)計(jì)師資格，201*年擔(dān)任服裝專業(yè)服裝款式設(shè)計(jì)課的教學(xué)，所指導(dǎo)的服裝專業(yè)學(xué)生楊文梅在09年全國(guó)中職技能大賽上榮獲三等獎(jiǎng)，201*年所指導(dǎo)的服裝專業(yè)學(xué)生虎延風(fēng)在青海省中職技能大賽上獲得三等獎(jiǎng)。由于學(xué)校工作需要，201*年8月我從教學(xué)一線調(diào)入學(xué)校辦公室工作，從事網(wǎng)站管理和學(xué)校宣傳欄目設(shè)計(jì)等工作，由于工作上認(rèn)真、負(fù)責(zé)和踏實(shí)、勤奮，被評(píng)為201*-201*年度學(xué)校先進(jìn)工作者。此外，我還重視自身綜合能力的加強(qiáng)，用新型的教育教學(xué)理念提高自己的綜合素質(zhì)，通過各種途徑獲取更多的益知。雖然自己是計(jì)算機(jī)專業(yè)教師但是從來都沒有松懈過對(duì)文學(xué)的熱愛和追求。已在學(xué)刊《土鄉(xiāng)職教》上發(fā)表詩(shī)歌近二十余首，受到讀者的喜愛和好評(píng)。在201*年互助職�！绊炞鎳�(guó)、展風(fēng)采”教職工演講比賽上獲得二等獎(jiǎng)；在201*年互助職�！皟A情奉獻(xiàn)教育，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵”演講比賽上獲得三等獎(jiǎng)；201*年元月中央廣播電視大學(xué)中文專業(yè)�？飘厴I(yè)并考取了初級(jí)中學(xué)教師資格證書，現(xiàn)在正在就讀中文專業(yè)本科并打算在本科畢業(yè)之后考取中等職業(yè)學(xué)校講師資格。

時(shí)光如梭，光陰似水，我在教師的崗位上已有三年有余，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)之上用我的知識(shí)、用我的愛心澆灌學(xué)生們那一顆顆求知的心靈的的時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)教室學(xué)生們給予歡呼和掌聲的時(shí)候，當(dāng)我的學(xué)生獲獎(jiǎng)之后歡欣雀躍、一張小臉笑成花朵的時(shí)候，當(dāng)我的學(xué)生畢業(yè)時(shí)與我依依不舍堅(jiān)持讓我給他們?cè)诩o(jì)念冊(cè)上簽名留言的時(shí)候，當(dāng)我的學(xué)生在千里之外從電話那邊傳來一聲問候的時(shí)候，我深感到自己的執(zhí)著追求是有意義的。身為人民教師，做孩子們心中的好老師，成領(lǐng)導(dǎo)心中的好員工、同事心中的好同志，當(dāng)父母心中的好兒子，是我現(xiàn)在要去追逐和實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

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