信息技術(shù)德育工作計劃

信息技術(shù)德育工作計劃

城子河小學滕揚

信息技術(shù)德育工作計劃

愉快的新學期又開始了。在本學期中，我將在信息技術(shù)教學中加強德育滲透，從教材實際及學科特點出發(fā)，附著于知識的講授或上機的訓練之中。在教學中自然而然地滲透，讓學生不感到是在接受思想教育，卻受到深刻的思想教育。

一、培養(yǎng)學生愛護機房設(shè)備、遵守機房規(guī)則的良好習慣學生時期是養(yǎng)成良好習慣的黃金時期，我們應(yīng)該在計算機教學過程中，尤其是在上機實踐過程中，教育學生要愛護計算機設(shè)備，強調(diào)正確規(guī)范的操作，幫助學生形成良好的使用計算機的習慣。

首先，要加強思想教育。比如，在介紹有關(guān)計算機基礎(chǔ)知識的時候，要特別強調(diào)在Windows中關(guān)機的步驟，不能直接關(guān)閉電源，并且要使他們知道這樣做是為了延長計算機的使用壽命，保護計算機內(nèi)數(shù)據(jù)的安全。

其次，教師要以身作則，為人師表。這樣才能為學生樹立榜樣，有助于學生養(yǎng)成良好的習慣。

二、培養(yǎng)學生良好的計算機使用道德

計算機教學是培養(yǎng)學生良好的計算機使用道德的重要途徑。我們必須在計算機教學中，結(jié)合教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的計算機使用道德。比如，在介紹有關(guān)計算機病毒的知識時，可通過實例使學生明白：計算機病毒一旦爆發(fā)，將會對人類社會產(chǎn)生巨大的危害。它會破壞計算機的數(shù)據(jù)信息，損壞計算機的硬件，造成系統(tǒng)崩潰，甚至使Internet癱瘓。所以，不論出于何種目的，設(shè)計、制造、傳播計算機病毒都是非常不道德的，會受到法律的嚴懲。

此外，隨著社會科技的發(fā)展，計算機已逐漸進入家庭，學生對計算機的興趣日益增加，上網(wǎng)瀏覽、網(wǎng)上聊天、收發(fā)電子郵件，人們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。因此，對學生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育已經(jīng)迫在眉睫。另外，還要教育學生網(wǎng)上活動也要遵守人際交往準則，用語文明禮貌、不講臟話。

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信息技術(shù)學科德育滲透計劃

信息技術(shù)在當今社會已經(jīng)進入到了又一個普及的高潮。二十一世紀的人才必須掌握信息技術(shù)，掌握足夠的收集處理信息的能力，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，本學期我教高一年級的信息技術(shù)課，每周每班二節(jié)課。信息技術(shù)教育對于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，提高學生的綜合素質(zhì)，有著十分重要的作用。因此，在信息技術(shù)教育課當中也滲透了德育工作的教學。在本學期，信息技術(shù)教育德育工作主要做了以下幾點的工作：一、培養(yǎng)學生愛科學的興趣

信息技術(shù)教育知識是科學文化知識中的一個重要的組成部份。學好信息技術(shù)知識對于激發(fā)學生的學習興趣也有比較重要的影響。應(yīng)此，通過信息技術(shù)教育課的教學，讓學生認識到科學文化知識的重要性，讓他們不只是認為只有信息技術(shù)教育知識才重要，而且其它科學文化知識是同樣重要的。使學生把對于信息技術(shù)教育課的熱情，同樣也投入到其它科目是去。

二、培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣

信息技術(shù)教育是一門開設(shè)不久的新課程，應(yīng)此學生對于信息技術(shù)教育的學習熱情十分的高漲，大部份學生都十分渴望學習信息技術(shù)教育知識。針對這種實際情況，通過各種手段，不斷激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，使他們認識到現(xiàn)在學習信息技術(shù)知識的重要性，使他們知道“不會信息技術(shù)知識，不能掌握收集信息、處理信息的能力，在二十一世紀就會成為新的‘文盲’�！弊寣W生深刻的知道信息技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)滲透到了我們生活中的各個地方，是我們學習、生活的重要輔導(dǎo)工具。

三、培養(yǎng)學生的愛國主義熱情

信息技術(shù)知識對于學生今后的發(fā)展，對于祖國的繁榮富強都有舉足輕重的影響。通過信息技術(shù)教育課，將適時的激發(fā)學生的愛國主義熱情，比如教會學生使用軟件Word201*，讓他們具有十分強烈的愛國主義熱情。做到科學文化知識和思想認識得到雙豐收。四、培養(yǎng)學生審美觀。

本學期高一年級信息技術(shù)的學習內(nèi)容是電腦基本操作及創(chuàng)作，為此在學習過程中向?qū)W生滲透“從小事做起、從基礎(chǔ)做起”的思想及培養(yǎng)學生審美觀、結(jié)構(gòu)布避的空間思維能力。

高一年級學生正在學習的POWERPOINT軟件能制作出美觀的演示文稿，通過讓學生上臺演講，指導(dǎo)他們演講的技巧，培養(yǎng)學生口頭及身體語言的表達能力，讓學生通過演講展示自身的魅力。

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