自律權益部201*-201*第一學期工作總結

重慶郵電大學學生會自律權益部201*-201*

第一學期工作總結

201*-201*學年是數理學院團總支、學生會自律權益部成立的第三年，在過去的一年我們在老部長的帶領下已經初步的完善了自律權益部的工作重心和方向，改善了前期工作的不足，積極配合數理學院團總支、學生會開展各項工作，并確定以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“權益工作透明化，信息反饋及時化，解決問題高效化”為工作方向，以“加強數理學院學生自律維權意識，宣傳法制，倡導精神文明”為目標，建立為大學生的健康成才服務的自律權益部。在數理學院黨總支、團總支的老師和廣大同學的鼎力支持下，在自律權益部全體同學的共同努力、辛勤工作下，各項工作有條不紊的開展，現就第一學期的工作情況做一個簡要的總結：

一、日常工作1、干事培養(yǎng)

本學年自律權益部招收4名干事，在干事進入本門初期，主要是向干事介紹部門現狀，工作制度，工作目標以及部門對他們的基本要求。工作初期由兩名部長帶領他們進行我們部門的日常有關工作，在干事熟悉了本部門的工作性質后，盡量放手讓干事去做，并與校學生會自律權益部展開優(yōu)秀干事交換交流，給干事一個更好更大的發(fā)展平臺

2、安全檢查

自上一學年我們與數理學院學生會生活部共同開展數理學院寢室衛(wèi)生、安全檢查，其中自律權益部負責寢室安全問題的檢查，在此期間我們對安全檢查的各項制度和不足作了簡要的梳理，制定出更加完善的檢查制度，以便及時有效地發(fā)現問題，解決問題。

3、考勤制度

繼上一學年我們和學習部聯合進行考勤后，本學期我們繼續(xù)和學習部合作進行早讀考勤和上課考勤，旨在加強同學們的上課積極性通過考勤同學們上課率明顯提升，曠課情況少了許多。

4、后勤相關問題的收集反饋

自律權益部自建立之初就確定了以“維護學生權益為己任”、加強后勤部門與維權部門之間的聯系的工作方向，本學期我們總結經驗及不足，對后勤問題的收集和反饋做出了一系列的改革，建立了“學校-學院-班級”三位一體的工作及監(jiān)督機制，在班級里以心理委員為依托，收集同學們在學習和日常生活中所遇到的各種問題，并及時將相關表格反映至學校有關部門尋求解決。

二、工作思考及部門展望

我們深知相比其他部門還有很多不足之處。應該有更多的思考，在以前的工作中記住經驗和吸取教訓。爭取做到切實維護廣大同學的切身利益，有效維護校內穩(wěn)定，積極促進同學自我管理，自我服務意識，在學校與學生之間起橋梁和紐帶作用。對以后部門的發(fā)展有更好的為同學服務，體現團隊精神和奉獻精神對工作熱情積極，作好自己的份內的工作，認真負責。自信勇敢、踏實肯干、積極樂觀、勇于突破，敢于創(chuàng)新的態(tài)度去工作。另外自律權益部在本學期的維權宣傳工作方面開展的還不錯，但是我們在自律上做的還不夠，希望在下一學期我們能夠想出一個可行的方案一貫徹自律工作。把我們部門宣傳出去，擴大自身的影響力。

數理學院學生會自律權益部

二一年十二月四日

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在過去的一年我們在老部長的帶領下已經初步的完善了自律權益部的工作重心和方向，改善了前期工作的不足，積極配合數理學院團總支、學生會開展各項工作，并確定以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“權益工作透明化，信息反饋及時化，解決問題高效化”為工作方向，以“加強數理學院學生自律維權意識，宣傳法制，倡導精神文明”為目標，建立為大學生的健康成才服務的自律權益部。在數理學院黨總支、團總支的老師和廣大同學的鼎力支持下，在自律權益部全體同學的共同努力、辛勤工作下，各項工作有條不紊的開展，現就第一學期的工作情況做一個簡要的總結：一、日常工作1、干事培養(yǎng)

本學年自律權益部招收4名干事，在干事進入本門初期，主要是向干事介紹部門現狀，工作制度，工作目標以及部門對他們的基本要求。工作初期由兩名部長帶領他們進行我們部門的日常有關工作，在干事熟悉了本部門的工作性質后，盡量放手讓干事去做，并與校學生會自律權益部展開優(yōu)秀干事交換交流，給干事一個更好更大的發(fā)展平臺2、安全檢查

自上一學年我們與數理學院學生會生活部共同開展數理學院寢

室衛(wèi)生、安全檢查，其中自律權益部負責寢室安全問題的檢查，在此期間我們對安全檢查的各項制度和不足作了簡要的梳理，制定出更加完善的檢查制度，以便及時有效地發(fā)現問題，解決問題。3、考勤制度

繼上一學年我們和學習部聯合進行考勤后，本學期我們繼續(xù)和學習部合作進行早讀考勤和上課考勤，旨在加強同學們的上課積極性通過考勤同學們上課率明顯提升，曠課情況少了許多。4、后勤相關問題的收集反饋

自律權益部自建立之初就確定了以“維護學生權益為己任”、加強后勤部門與維權部門之間的聯系的工作方向，本學期我們總結經驗及不足，對后勤問題的收集和反饋做出了一系列的改革，建立了“學校-學院-班級”三位一體的工作及監(jiān)督機制，在班級里以心理委員為依托，收集同學們在學習和日常生活中所遇到的各種問題，并及時將相關表格反映至學校有關部門尋求解決。

二、工作思考及部門展望

我們深知相比其他部門還有很多不足之處。應該有更多的思考，在以前的工作中記住經驗和吸取教訓。爭取做到切實維護廣大同學的切身利益，有效維護校內穩(wěn)定，積極促進同學自我管理，自我服務意識，在學校與學生之間起橋梁和紐帶作用。對以后部門的發(fā)展有更好的為同學服務，體現團隊精神和奉獻精神對工作熱情積極，作好自己的份內的工作，認真負責。自信勇敢、踏實肯干、積極樂觀、勇于突破，敢于創(chuàng)新的態(tài)度去工作。另外自律權益部在本學期的維權宣傳工作方面開展的還不錯，但是我們在自律上做的還不夠，希望在下一學期我們能夠想出一個可行的方案一貫徹自律工作。把我們部門宣傳出去，擴大自身的影響力。

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