電氣實(shí)習(xí)總結(jié)
電氣實(shí)習(xí)總結(jié)
班級(jí):電氣0821班
姓名:何文鵬學(xué)號(hào):電氣082117
電氣工作實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,熟悉工作環(huán)境,為即將到來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,201*年6月6日,我來到穆棱鑫圣供熱有限公司進(jìn)行為期一年的工作實(shí)習(xí)。一,實(shí)習(xí)崗位
電氣技術(shù)員二、實(shí)習(xí)目的
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
在實(shí)習(xí)中了解工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為鍋爐供熱系統(tǒng)提供正常供電及控制。通過親自動(dòng)手安裝,操作,學(xué)習(xí),使我開闊眼界、拓寬知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)安全教育
一、事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1、事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素;2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;(1)、管理層因素;
(2)、違章:a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干(3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。二、工作重點(diǎn):
1、電機(jī)接線
2、變頻器安裝
3、電氣控制線路安裝4、配線,下線
5、相關(guān)儀表的安裝,操作
6、熟悉鍋爐供熱系統(tǒng),協(xié)助工人供熱7、線路工藝制作8、CAD制圖9、故障排查
10、配合暖通技術(shù)員做好公司設(shè)備維護(hù)技術(shù)指導(dǎo)工作。
通過這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
3.了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;熟悉電機(jī)的原理,操作,簡單維護(hù)常識(shí),學(xué)會(huì)了變頻器的安裝及其使用,調(diào)試方法,對簡單電氣控制線路能熟練的安裝以及排查故障,了解了各種儀表,壓力變送器,溫度傳感器的原理和安裝方法,熟悉了鍋爐的基本機(jī)構(gòu)和正常操作方法,能熟練的使用CAD繪制圖紙。
第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn),實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí),我就可以多問,在問的同時(shí),就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入集體氛圍當(dāng)中。我學(xué)會(huì)了在實(shí)習(xí)單位里,要勤學(xué)好問,多與人交流,而且要注意安全,這是最重要的一點(diǎn)了。
這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的.我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),還要學(xué)很多理論知識(shí),相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對我日后參加工作有很大的幫助.
通過這次實(shí)習(xí),在自己熱愛的專業(yè)知識(shí)方面我感覺有了一定的收獲。實(shí)習(xí)對我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參觀他們的設(shè)計(jì),使我懂得了很多以前不會(huì)解決的問題和將來從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這一年時(shí)間的工作實(shí)習(xí),在工作的過程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
201*年5月20日,我們無比懷著激動(dòng)的心情,來到了江西省吉安市萬安水電站實(shí)習(xí)。
當(dāng)我們背著行囊來到萬安水電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在贛江上做起來的一個(gè)大壩上,聽著隆隆的水聲。隨著我們的走進(jìn),水聲越來越大,我的心情也越來越激動(dòng):這雖然不是我第一次看到水電站;但是我第一次見到這么大的水電站,也是我第一次到水電站實(shí)習(xí);也是我第一次真正地實(shí)際接觸到專業(yè)!本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí),從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。
(一)真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床,坐公交車去上班。
(二)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;
(三)從小的方面來說,不能有絲毫的馬虎,沒有機(jī)會(huì)讓自己犯錯(cuò)誤,所以每天都要打起精神工作。我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情,例如:在公司和工作人員一塊工作,必須認(rèn)真負(fù)責(zé),要記錄好那些數(shù)據(jù),并且要檢查那些機(jī)組的運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,記錄完一定數(shù)據(jù)還要分析,這些都是技術(shù)員必須認(rèn)真做好的,因?yàn)榉治鰯?shù)據(jù)可以早發(fā)現(xiàn)機(jī)組運(yùn)行時(shí)的一些運(yùn)行即將出現(xiàn)的問題,從而做好檢查工作,不然的話,若機(jī)組一出現(xiàn)故障,那損失是相當(dāng)巨大的;
(四)深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是建筑電氣,和電息息相關(guān),若不小心,小的方面會(huì)危及生命,大的方面會(huì)給國家造成巨大的損失;
(五)要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
(六)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
總得來說這次到穆棱鑫圣供熱公司實(shí)習(xí),我不敢說我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認(rèn)真的去請教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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電實(shí)習(xí)地點(diǎn):機(jī)電綜合實(shí)驗(yàn)樓指導(dǎo)老師:張偉
氣實(shí)習(xí)總結(jié)
201*.5.21201*.5.25
田豐慶王玉萍邵峰電氣101班楊曉策201*0744203
實(shí)習(xí)時(shí)間:電氣實(shí)習(xí)總結(jié)
一.實(shí)習(xí)目的
學(xué)校組織安排電氣實(shí)習(xí),主要是為了使學(xué)生在實(shí)際生產(chǎn)操作中可以熟練的進(jìn)行,加強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)際結(jié)合,使之在書本中學(xué)到知識(shí)得以在實(shí)踐中熟練運(yùn)用,并在此期間通過自身思考,自主操作,解決實(shí)際問題,進(jìn)而學(xué)到一些在課堂中學(xué)習(xí)不到的知識(shí),獲得實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用,增加在實(shí)際操作中的責(zé)任心,使學(xué)生在今后學(xué)習(xí),工作中能力更強(qiáng)。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)期間我們主要做了三塊電路板:亞超聲遙控開關(guān),聲光
控節(jié)能開關(guān),無線控制電路。
在制作這些電路板時(shí),不再是想以前老師把原理圖和裝配圖
都發(fā)給我們,我們只是對著圖紙拼裝,焊接一下就好。這一次老師只是把原理圖和配件發(fā)給我們,我們通過在小組中與其他成員一起討論研究,確定該如何裝配,然后再焊接。雖然只是沒有了裝配圖,但是卻對我們造成了不小的困難,使我們的進(jìn)程慢了許多,但是我們還是通過小組內(nèi)討論,小組間參考分享,確定了最終的裝配圖。而對于無線控制電路,我們還參與了制作電路板的過程。首先我們通過計(jì)算機(jī)軟件畫出了電路的PCB電路圖,然后印制電路板(其中包括了熱印,腐蝕,切割,打磨等一系列過程),最后我們拼裝,焊接。一周的實(shí)習(xí),我們不僅僅只是拼裝焊接這些電路板,在每塊電路板拼裝焊接好以后,我們都會(huì)用老師給我發(fā)的直流電源進(jìn)行實(shí)際試驗(yàn)工作檢測,對電路板的工作狀態(tài)進(jìn)行檢驗(yàn)。當(dāng)然,對于我們來說,并不是每塊電路板再拼裝焊接好了之后都可以正常工作的,當(dāng)出現(xiàn)了電路板不能正常工作的問題時(shí),我們首先是讓小組中的成員來再細(xì)檢查一下是否有元件安裝焊接錯(cuò)誤的情況,若是沒有,我們用發(fā)下來的萬用表在通電的情況下,對電路進(jìn)行一一檢測。在這期間,我們有發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決的成功案例,也有失誤而導(dǎo)致電路板爆裂的失敗情況,但是這并沒有打擊我們的積極性,在電路板爆裂之后,我們及時(shí)討論,想辦法對壞掉的電路板進(jìn)行維修,并在最后使其能夠正常工作。比如,亞超聲遙控開關(guān)電路,在焊接好之后并不能夠很好的控制,我們首先檢查了有沒有元件安裝錯(cuò)誤的情況,在改正此項(xiàng)錯(cuò)誤后還是不能夠正常工作,在老師對原理講解之后,我們討論分析,使用萬用表在元件間檢測數(shù)據(jù),然后用實(shí)際得到的數(shù)據(jù)和對電路分析應(yīng)該出現(xiàn)的理論數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,找出其中的問題所在,然后逐一解決,最終使之可以正常工作。三.實(shí)習(xí)總結(jié)
一周的電氣實(shí)習(xí),我們在老師的指導(dǎo)下,很好的完成。在
實(shí)習(xí)過程中,我們遇到了許多問題,老師幫我們解決了一些,我們經(jīng)過自己的努力,和小組成員討論,小組之間相互討論借鑒,也解決了一些問題。通過這次實(shí)習(xí),學(xué)到很多課堂里沒有的知識(shí),增強(qiáng)了自我動(dòng)手制作的能力,也提高了自主分析解決問題的能力,加強(qiáng)了理論與實(shí)踐結(jié)合的能力,增強(qiáng)了自身的責(zé)任心,小組成員間的團(tuán)結(jié)凝聚力,使我受益匪淺。
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