急診�？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

急診專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

一、目的

為了不斷提高急診護(hù)理人員的急救知識(shí)和技能，應(yīng)對(duì)危急重癥及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理能力；通過(guò)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及新知識(shí)、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使所有護(hù)理人員更好地勝任本崗位工作；適應(yīng)當(dāng)前護(hù)理專業(yè)發(fā)展的需要，制定本計(jì)劃。二、具體辦法

（一）、新入科護(hù)士培訓(xùn)：前1個(gè)月為培訓(xùn)月，后2個(gè)月為加強(qiáng)月。培訓(xùn)內(nèi)容詳見(jiàn)“急診科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃”。

（二）、每年6月、12月為集中強(qiáng)化訓(xùn)練月，科內(nèi)所有在崗護(hù)士利用空閑時(shí)間集中訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)計(jì)劃一年一制定。內(nèi)容側(cè)重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。

（三）、對(duì)科內(nèi)護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)士分層次培訓(xùn)，計(jì)劃與方法如下：1、護(hù)士

①、觀看有關(guān)優(yōu)示病房護(hù)理工作與護(hù)士行為規(guī)范的錄像。

②、新護(hù)士畢業(yè)后，輪科1-2年再安排回本科室，主要輪ICU、心血管或呼吸內(nèi)科、神經(jīng)外科或神經(jīng)內(nèi)科、兒科等科室。③、安排有關(guān)急診護(hù)理科研知識(shí)學(xué)習(xí)。

④、每月參加科內(nèi)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不得少于２次，每月參加院內(nèi)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不得少于一次，每月參加護(hù)理查房或教學(xué)查房至少一次。

⑤、每年的３月、６月、９月、１２月為五年內(nèi)護(hù)士操作技能強(qiáng)化培訓(xùn)時(shí)間。內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇、給氧法、吸痰術(shù)、洗胃術(shù)，外傷急救技術(shù)、各種穿刺置管術(shù)；監(jiān)護(hù)儀、心電圖、

除顫器的使用以及使用呼吸機(jī)的病人呼吸道管理等。２、護(hù)師

①、觀看有關(guān)優(yōu)示病房護(hù)理工作與護(hù)士行為規(guī)范的錄像。②、參加或主持科內(nèi)護(hù)理查房或教學(xué)查房每月1-2次。③、參加或主持科內(nèi)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月不得少于２次。④、安排有關(guān)護(hù)理科研知識(shí)學(xué)習(xí)。

⑤、每月參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，急救專科理論技能培訓(xùn)1-2次。３、主管護(hù)師

①、觀看有關(guān)優(yōu)示病房護(hù)理工作與護(hù)士行為規(guī)范的錄像。②、參加或主持科內(nèi)護(hù)理查房或教學(xué)查房每月2-3次。

③、每月參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，急救護(hù)理專業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)2-3次。④、承擔(dān)臨床護(hù)理專業(yè)本科、大專及中專生的臨床教學(xué)。⑤、根據(jù)臨床需要進(jìn)行護(hù)理技術(shù)改革。

急診科分層護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)護(hù)士分層指導(dǎo)原則和護(hù)理部各級(jí)護(hù)理人員培養(yǎng)方案，為提高護(hù)理業(yè)務(wù)能力，體現(xiàn)護(hù)理能力層級(jí)對(duì)應(yīng)，特制定急診科各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。見(jiàn)表

(N1級(jí)：≥1年≤5年的通科輪訓(xùn)護(hù)士及從其他科室調(diào)入急診科的護(hù)士。N2級(jí)：≥5年并完成N1級(jí)急診核心能力培訓(xùn)的護(hù)士。Ｎ３級(jí)：完成Ｎ２級(jí)急診核心能力的培訓(xùn)并在急診科工作５年以上）。急診科分層護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃

層級(jí)劃分培訓(xùn)目標(biāo)1.掌握核心制度、護(hù)士禮儀規(guī)范、急診相關(guān)法律法規(guī)、常用應(yīng)急預(yù)案；2.掌握急診科的基本理論、�？萍寄埽�3.掌握急診科各班次的崗位職責(zé)和工作流程；4.能夠獨(dú)立進(jìn)行護(hù)理宣教；5.具備獨(dú)立指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士的能力；6.具備基本的科室護(hù)理管理能力；7.了解護(hù)理新技術(shù)，急診新進(jìn)展。1.具備急診�？谱o(hù)理能力，并能夠進(jìn)行急診�？谱o(hù)理帶教。2.具備基本的急診行政管理能力。3.協(xié)助并參與科室的護(hù)理質(zhì)量控制工作。4.具備較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，具有干預(yù)潛在護(hù)理問(wèn)題發(fā)生的能力。5.具備較強(qiáng)的急診應(yīng)急能力，能及時(shí)處理各種突發(fā)事件。6.掌握專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。１具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)并精通急診�？谱o(hù)理理論及技術(shù)。2.能解決本科護(hù)理專業(yè)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施。3.不斷更新知識(shí)，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干和指導(dǎo)作用。4.具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診。5.能寫(xiě)出有一定水平的論文。培訓(xùn)方法1.根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)，科室制定培訓(xùn)計(jì)劃，每月進(jìn)行理論和技能培訓(xùn)。2.選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修、參會(huì)。3.參加護(hù)理部和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)�？己�1.科室每月進(jìn)行理論和技術(shù)操作考核。2.參加護(hù)理部每年至少4次的理論、操作考試考核。理論60分以上，操作85分以上者為及格，對(duì)不合格者安排補(bǔ)考。N1級(jí)護(hù)士N2級(jí)護(hù)士1.鼓勵(lì)通過(guò)自學(xué)考試、參加業(yè)大等方法達(dá)到護(hù)理大專以上水平。2.參加護(hù)理部和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3.選派優(yōu)秀護(hù)理人員參與省級(jí)或國(guó)家級(jí)的急診�？谱o(hù)士培訓(xùn)，并取得相應(yīng)證書(shū)。4.參與科室或相關(guān)科室的護(hù)理業(yè)務(wù)查房或教學(xué)查房。５．擔(dān)任臨床學(xué)生及新進(jìn)護(hù)士的帶教工作。1.擔(dān)任臨床學(xué)生及新進(jìn)護(hù)士的帶教工作。2.組織或監(jiān)督科室護(hù)理查房，安排講授各科常見(jiàn)病知識(shí)。３．參加護(hù)理部和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。４.選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修或參加學(xué)術(shù)會(huì)議，參加院內(nèi)外的研討會(huì)或?qū)W習(xí)班。1.5年以下的護(hù)士科室每月進(jìn)行理論考核。2.外出學(xué)習(xí)者，回院后講課。3.參與Ｎ１級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)及出題。4.參加護(hù)理部每年組織至少3次的理論、操作考試考核，理論6０分以上，操作85分以上者合格，對(duì)不合格者安排補(bǔ)考。補(bǔ)考不及格者，下調(diào)一個(gè)護(hù)理層級(jí)。1.每月參與N1級(jí)護(hù)理人員的考核及參編試題。2.外出學(xué)習(xí)者，回院后講課。3.參加護(hù)理部組織每年至少2次的理論、操作考試考核，理論6０分以上，操作85分以上者合格，對(duì)不合格者安排補(bǔ)考。補(bǔ)考不及格者，下調(diào)一個(gè)護(hù)理層級(jí)。N3級(jí)護(hù)士

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