王店初級中學(xué)201*年度實驗電教工作總結(jié)

王店初級中學(xué)201*年度

實驗電教工作總結(jié)

一年來，我校實驗和電教工作本著一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切為了學(xué)生的發(fā)展的理念,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以實事求是的態(tài)度，以激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣為宗旨，以黨的教育方針為指導(dǎo)，使實驗工作躍上新的臺階，為素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。為了進一步搞好我校的實驗和電教教學(xué)工作，特對一年來的實驗、電教工作總結(jié)如下：

一、實驗教學(xué)工作

(一)學(xué)校采取得力措施,加強對實驗教師的任用與督導(dǎo)工作。

學(xué)校為全面實施教育方針，轉(zhuǎn)應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，學(xué)校行政把實驗工作納入學(xué)校教學(xué)管理的議事日程，分管教學(xué)副校長和教導(dǎo)主任親自抓，學(xué)校行政堅持不定期地對實驗教師的工作進行檢查，結(jié)合人事制度改革制定實驗教師的任職條件和基本職責(zé)，并分配一定的工作量,學(xué)校行政還經(jīng)常聽取、采納實驗教師的工作匯報及搞好實驗教學(xué)的正確意見，這樣讓我校的實驗工作有條不紊、井然有序，對提高育人質(zhì)量，為學(xué)生學(xué)得活、用得好，起了積極的推動作用。

(二)積極貫徹執(zhí)行國家教育部提出的“實驗教學(xué)與書本知識教學(xué)在地位上是平衡、并重”的方針。

我校在一年來的實驗教學(xué)工作中，做到了實驗教學(xué)和書本知識相結(jié)合，讓學(xué)生在書本知識中得到理論知識，在實驗中得出真正結(jié)果，再到書本上學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)得好、記得牢，并從實驗中掌握事物發(fā)展的規(guī)律，讓學(xué)生在實踐中去探索新知識。一年來，完成了7－9年級的實驗教學(xué)課，演示實驗化學(xué)開出18個，完成18個，開出率100％，生物開出8個，完成8個，開出率100%，物理開出35個，完成35個，開出率100%，操作實驗化學(xué)開出3個，完成3個，生物開出3個，完成3個，物理開出8個，完成8個，每次實驗完畢，認(rèn)真做好實驗室儀器的清點、歸還、入庫，并做好記錄，有結(jié)果，有步驟，大大提高了學(xué)生的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，真正做到了實驗教學(xué)與書本教學(xué)在地位上的平衡、并重。

（三）儀器存放符合科學(xué)管理。

1、儀器室的儀器按大類以及大類的小類編號順序依次存放。每個儀器器柜中從上到下、從左到右依次擺放，一個儀器品名在卡中只填一格，每個儀器柜都有柜號，儀器柜卡上所寫的內(nèi)容與儀器明細(xì)帳頁寫的內(nèi)容一致、配套使用。儀器存放整齊、美觀、大方，每個品種在柜內(nèi)存放時，品種之間的距離在2－3公分，每格內(nèi)各個品種存放的位置邊緣成一條直線。

2、加強了對危險藥品的管理，做到了硫酸、鹽酸、高錳酸鉀、酒精等專柜存放，單獨建帳、消耗、登記。

(四)注意了儀器的清潔衛(wèi)生。

教學(xué)儀器是做科學(xué)實驗用的，要求準(zhǔn)確性強、精度高，不能以一般商品來對待，要求做到每種儀器無灰塵。在日常工作中，我們經(jīng)常用干帕或雞毛把儀器的灰塵打掃干凈，使儀器保持無灰塵。

二、電教工作

(一)學(xué)校在開學(xué)初結(jié)合人事制度改革專門設(shè)置了崗位,制定了任職資格和任職職責(zé),配齊了電教人員,分配了一定的工作量。學(xué)校安排了兩名專職的電教管理人員,把全體教師分了六個教研組，每組組長負(fù)責(zé)。

(二)認(rèn)真抓了電教教研工作。

1、學(xué)校把每雙周一的課外活動時間作為教研組例會時間,組長對組內(nèi)教師進行培訓(xùn)包括電化手段和使用遠(yuǎn)程教育資源,當(dāng)陽市舉辦了全市數(shù)學(xué)、物理、英語等教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動,我校老師利用遠(yuǎn)程教育資源在優(yōu)質(zhì)課評選中獲得三個一等獎一個二等獎。

2、定期對全體教師進行了計算機培訓(xùn)。

3、學(xué)校對教師的運用電化教學(xué)特別是使用遠(yuǎn)程教育資源分科從次數(shù)和節(jié)數(shù)上進行了要求，學(xué)期結(jié)束將予以清理兌現(xiàn)，學(xué)校多媒體教室使用頻率高，出現(xiàn)了排隊等候的狀況。朱新鳳老師使用已達(dá)30多節(jié)。

(三)加強了電教儀器的管理。

1、認(rèn)真做好儀器的入庫、造冊登記、借出、回收和定期清點，做到了帳、卡、物相符。

2、掌握了保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則，進行科學(xué)化管理。3、切實做好儀器防火、防盜、防潮、防腐、防磁工作。

4、熟悉儀器配備標(biāo)準(zhǔn)、實驗情況和儀器、裝備工作，做好儀器的申購計劃。(四)我們的經(jīng)驗是：只要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持小平同志對教育的“三個面向”，牢牢掌握辦學(xué)宗旨，領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師齊心協(xié)力，就能搞好電教工作。

總之，一年來，我們充分發(fā)揮了實驗、電教工作的特點，為推動素質(zhì)教育的全面實施做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今后我們還要繼續(xù)抓好學(xué)校的實驗、電教工作，總結(jié)成功的地方，彌補不足的地方，加大改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的力度，讓實驗、電教教學(xué)工作發(fā)揮得更好，讓我校的實驗、電教工作不斷取得新的成績

擴展閱讀：青墩初級中學(xué)電化教育工作總結(jié)

青墩初級中學(xué)電化教育工作匯報

青墩初中，現(xiàn)有20個教學(xué)班，796名學(xué)生。幾年來，我們認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，努力更新教育觀念，深化課堂教學(xué)改革，將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程加以整合，取得了一定的成績�，F(xiàn)將一年來的學(xué)校電化教育工作情況匯報如下：

一、電化教育機構(gòu)與管理

1、健全的電教機構(gòu)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視電教工作，組成了以校長為組長的電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有李甲琪（校長），周成剛（副校長），曹海鷹（教務(wù)主任），董金華（總務(wù)主任），成林（教研主任）。電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校電化教育工作的發(fā)展規(guī)劃、計劃的制定和實施，并對學(xué)校的相關(guān)設(shè)施的使用情況給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

學(xué)校成立了電化教育教研組和電教組。電教教研組由分管校長任組長，成員有教務(wù)處主任，電教組教師、各學(xué)科組長和骨干教師。電教教研組主要負(fù)責(zé)學(xué)校電教教育科研，實驗課題的研究及教師培訓(xùn)。電教組現(xiàn)共有專職教師４人，負(fù)責(zé)電教儀器設(shè)備、專用教室的使用、維修與保養(yǎng)，電教教學(xué)資料軟件的申購、保管、使用和教科研工作。此外，電教組還承擔(dān)著全校三個年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作。

2、完善的管理制度

完善的管理制度是工作順利進行的保證。我校電化教育工作制度健全，按要求懸掛上墻，并能嚴(yán)格執(zhí)行。具體有：電教器材保管、使用、借還、保養(yǎng)、維修、損壞賠償?shù)戎贫?閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)管理制度,機構(gòu)職責(zé)、成員分工、崗位責(zé)任制,各專用教室管理制度（管理和使用規(guī)則及賠償制度），遠(yuǎn)程教育管理制度，電教器材和電教教材借還使用記錄,微機教室、電子備課室的使用記錄本,電教器材保養(yǎng)、維修、損壞賠償記錄。各種儀器設(shè)備的說明書等也一應(yīng)俱全。

學(xué)校每學(xué)期訂購《電教軟件推薦目錄》（中小學(xué)部分）推薦的電教教材（軟件），電教教材（軟件）的訂單、明細(xì)帳也都收錄在案。為了使電教教材（軟件）得到最大程度的應(yīng)用，電教組老師把所有電教教材（軟件）進行分類、編號，并制作成電教教材目錄分發(fā)到每個辦公室，使每位教師在需要的時候隨時可以借用電教教材。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)改革和實驗，支持教師積極參加各級各類的電教錄像課、優(yōu)質(zhì)課的評比，對取得成績的教師給予表彰獎勵，大大激發(fā)了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性。此外，學(xué)校訂有《中國電化教育》、《中國電腦教育報》等電教雜志供教師們學(xué)習(xí)，以提高教師的教學(xué)水平。二、較為先進的教學(xué)環(huán)境

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，近年來學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件得到了很大的改善。為了提高教師們的辦公條件，今年對進行了辦公桌椅的更新，先進的隔斷及內(nèi)部設(shè)施的配備，改善了辦公環(huán)境，部分辦公室增加一臺新的計算機。計算機教學(xué)也有二個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室可供使用，共具備152臺計算機，室內(nèi)所有計算機全部接入互聯(lián)網(wǎng)，投影機、大屏幕、教師控制軟件齊全，學(xué)生機的配置均為方正的品牌機器，作為三個年級上計算機課使用。這些教室配備齊全，設(shè)備運行良好，使用率很高。為方便教師外出講課和參加各類教學(xué)活動，一年來學(xué)校共投入資金建立或完善了教學(xué)設(shè)備。

目前我校的網(wǎng)絡(luò)正常運行，網(wǎng)絡(luò)成了我們工作中一個必不可少的部分，為了實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)校投資重新對校園網(wǎng)絡(luò)進行了建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)施齊全，每座樓都留足了上網(wǎng)用的專用插口，不僅保證了各個教室、辦公室、會議室、實驗室和專用教室的網(wǎng)絡(luò)暢通，還為今后學(xué)校的進一步發(fā)展打好了基礎(chǔ)。目前我們的網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)已初具規(guī)模，達(dá)到了市一類校園網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，今后我們的工作重點也轉(zhuǎn)移到應(yīng)用層面上。今年我們在應(yīng)用上也做了很多工作，開學(xué)之初，學(xué)校就投資安裝了校園電子圖書館，滿足了師生閱讀的需求；建立了資源服務(wù)器，學(xué)校的大多數(shù)教學(xué)資源在服務(wù)器中都有備份，這樣不僅方便了教師的使用，而且有效的保護了資源，減少了資源的損壞。

三、豐富的教學(xué)資源

為方便教師開發(fā)多媒體課件，學(xué)校還購置了多套多媒體備課系統(tǒng)軟件，可供教師們在網(wǎng)上進行備課、組卷和制作課件等教學(xué)教研活動。

我們還自主開發(fā)了部分教學(xué)課件，供校內(nèi)外教師參考使用。各學(xué)科教師也在自己的每一節(jié)課當(dāng)中，盡量使用電教媒體，獨立設(shè)計制作教學(xué)課件，公用的多媒體教室?guī)缀跆焯鞚M堂，多數(shù)教師的課件在省市區(qū)的比賽中獲得好評和獎勵。

另外，我們還充分利用槐蔭教育網(wǎng)站和了教育網(wǎng)站提供的相關(guān)教育教學(xué)資源以及其他的網(wǎng)站資源，為我所用，取得了一定的效果。四、師資培訓(xùn)增強技能

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對教師來說，必要的計算機操作能力已經(jīng)成為必須掌握的教學(xué)基本功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視計算機方面的培訓(xùn)工作，支持教師積極參加各級各類電化教育的培訓(xùn)，根據(jù)本校實際，邀請專家學(xué)者來我校舉行專題講座，以提高教師們的運用電教設(shè)備的專業(yè)技能。

多年來，我們參加了區(qū)教育局組織的教師遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作，為做好此項工作，學(xué)校制定了一系列的規(guī)章制度和獎懲措施，把培訓(xùn)與教師的繼續(xù)教育、年終考核、評優(yōu)評先結(jié)合起來，提高了教師

們的參與熱情。電教組的人員也認(rèn)真地準(zhǔn)備，為培訓(xùn)工作提供良好的技術(shù)支持，保證活動地順利進行。

為使廣大教師能有效地使用計算機進行教學(xué)，電教組的三位老師，熱心為教師講解教學(xué)軟件的使用方法，與各學(xué)科教師一起精心制作課件，幫助教師熟練掌握了操作方法，保證上課順利進行，同時對今后的課件的制作也非常有幫助。電教組的兩位老師也參加了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

我們在電化教育上投入了如此大的人力、物力和財力，最終就是為了一個目的提高教學(xué)質(zhì)量。電教媒體在課堂中的使用，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官積極參與，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)的過程中，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，注意力高度集中，在這種狀態(tài)下，學(xué)生的分析、判斷、記憶能力大大提高，對提高教學(xué)質(zhì)量是無可置疑的。一年來，我們采取一系列的措施，充分發(fā)揮電教媒體在教學(xué)中的作用，學(xué)校制訂了電教工作計劃，分管電教的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題。開學(xué)之初，每位教師都做了詳盡的學(xué)期電教工作計劃，明確了任務(wù)。通過培訓(xùn)，大多老師都能正確認(rèn)識電教媒體在教學(xué)中的作用，掌握電教的基本知識和技能，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)。備課充分體現(xiàn)電教內(nèi)容，使用電教媒體目的明確，運用恰當(dāng)，確保教學(xué)效果，能利用各種素材，獨立制作教學(xué)教材。

五、課題研究追求實效

教育科研是學(xué)校發(fā)展的根本，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此學(xué)校積極參加了中央電教館和教育部的“十一五”課題的研究工作。目前，我校承擔(dān)著從全國到市地的多項課題研究工作，教研課題涵蓋了多個學(xué)科，大多數(shù)的課題研究都是在電教手段的輔助下進行的，因此，電教組的所有教師都參與了教育科研。

努力創(chuàng)新教科研工作形式，在原有基礎(chǔ)上，積極探索新的教科研工作體系，加強學(xué)科間的交流與合作，加強課題與課題組之間的交流與合作，建立資源共享的機制。一年來，采取多種形式，進行校內(nèi)科研理論的講座，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高廣大教師對教育科研的重視和信心，激發(fā)教師參與教育科研的興趣和熱情。我�，F(xiàn)在共有四個教育科研的課題，我們電教組也積極的協(xié)助學(xué)校的化學(xué)組、地理組做好教育科課題的工作，并擔(dān)任這兩個課題組的指導(dǎo)工作，并在其中參與實驗報告的撰寫。

努力使科研課題的研究工作植根并服務(wù)于以校為本的教學(xué)研究工作，以教育科研促進學(xué)校的教學(xué)、以教育科研促進學(xué)校的教研，是我們科研工作的一項重要內(nèi)容，也是我們教育科研的目的，我們在這方面也做了一定的大量的工作，協(xié)助教務(wù)處，對于學(xué)校各教研組的教研工作給予了多方面的指導(dǎo)，這是我們下一步的工作重點。六、素質(zhì)教育喜結(jié)碩果

我們一直堅持學(xué)生的課外小活動的指導(dǎo)工作，學(xué)校參加省、市、區(qū)組織的電腦制作作品比賽，我校的學(xué)生也取得了好成績，多數(shù)同學(xué)

榮獲各級別獎勵，多位教師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。在各類科技活動中，我們組的四位教師均獲得了科技輔導(dǎo)獎。

經(jīng)過我校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和電教工作人員的共同努力，近一年取得了一系列的與電化教學(xué)有關(guān)的成果，這里面既包括教師們在電教課當(dāng)中獲得的榮譽，也有利用業(yè)余時間撰寫的高水平的論文，既有教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)，也有外出學(xué)習(xí)交流的心得體會，這些成績是我校廣大教師努力的結(jié)果，同時也是與上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持分不開的。

面對新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將以此次電化教育檢查為新的起點，在學(xué)校“以人為本，追求卓越”的辦學(xué)理念下，為了所有的來我校接受教育的孩子能得到良好的教育，加大發(fā)展的力度，加快發(fā)展的速度，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

201*.12.30

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