黑龍江省雙鴨山市農(nóng)墾紅興隆管理局 宋宗睿

　　指導教師：李婧 劉維蓮

　　我的哥哥是學校田徑隊的一名優(yōu)秀的運動員。每次看到哥哥像風一般的速度，我就十分羨慕。于是，我心生夢想——要成為一名短跑運動員。

　　運動員需要有速度和耐力。為了練好基本功，我下決心，每天跑400米。

　　可第一天，我才跑了100米，就累得兩腿酸軟無力，氣喘吁吁地坐在了地上，“哎呀，這……太累了……”可又一想，我不能放棄，我要繼續(xù)努力，一直堅持下去，直到實現(xiàn)我的夢想!我一咬牙，從地上爬了起來，繼續(xù)向前跑去。

　　一天又一天過去了。我終于可以一口氣跑完400米了，而且，速度也快了很多。我很高興，很自豪。但哥哥也沒有氣餒。他嚴肅地對我說：“你敢不敢和我比一次?”我拍拍胸脯，大聲應戰(zhàn)：“隨時奉陪!”

　　幾天后，我和哥哥相約來到廣場。我們虎視眈眈地望著對方。我想：“這次，我一定要超過哥哥，讓他輸?shù)眯姆�口服�?rdquo;

　　比賽開始了，我像脫韁的小馬一樣，奮力向終點飛奔過去。哥哥的速度也很驚人，我們跑得不相上下。

　　眼看就要到達終點了，可在這關鍵時刻，我被一塊可惡的石子絆倒了，膝蓋生疼生疼的。我顧不了許多，馬上爬起來，繼續(xù)向前跑�？墒且呀�(jīng)晚了——哥哥超過了我，快我兩步，先到達了終點。

　　我含著眼淚，朝著紅腫的膝蓋吹著氣，可心里感覺很痛。哥哥走過來，對我豎起大拇指：“弟弟，你已經(jīng)具備一個優(yōu)秀運動員的素質(zhì)了。這次比賽，你贏了!”

　　此時，我更堅定了信心：我一定要堅持下去，向著目標飛奔!

　　教師評語：文章以生動的筆觸講述了“我”為實現(xiàn)“成為一名短跑運動員”的愿望而不懈努力的經(jīng)過。小作者對“我”的心情變化的描寫很生動、逼真：先是練習時要放棄，又堅定了信心;取得進步后而高興，與哥哥比賽;因摔跤，輸了，而灰心;最終堅定信心。哥哥的話和文章結(jié)尾意味深長，耐人尋味，揭示了“向目標拼搏奮進” 的主題。

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