山東省青島膠州市 葉雨欣

　　指導(dǎo)教師：趙玉華

　　春有百花冬有雪，秋有落葉夏有荷。一年四季各有各的靚麗，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡這寒冷的冬季!不僅僅因?yàn)槲页錾�在冬天，更重要的是，冬常常讓我心曠神怡�?/p>

　　冬，是美的。茫茫的白雪覆蓋在大地上，宛如給大地穿上了一件潔白的長(zhǎng)裙，又仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被。你瞧，屋頂上、小河里、公路旁，白茫茫的一片，儼然成了一個(gè)白色的世界，是那樣的潔白，那樣的純凈，那樣的美不勝收。

　　冬，是靜的。小溪結(jié)冰了，沒(méi)有了水流“嘩嘩”的歌唱聲;也沒(méi)有了魚兒在溪水中舞蹈的身影;更沒(méi)有了人們?cè)谙�邊漫步、交談。你看，如果不是地面上那一串串大大小小的腳印，根本不知道，有人曾來(lái)過(guò)。整個(gè)神州大地都顯得那么寧?kù)o，那么安詳，那么靜謐，那么的悄無(wú)聲息。

　　冬，又是鬧的。家里、學(xué)校里、幼兒園，大大小小的孩子只要一看見(jiàn)一片片的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，便興奮起來(lái)，再也按耐不住了，紛紛迫不及待地穿戴好，沖出門外，在雪地上盡情地玩耍著，嬉戲著，打鬧著，堆雪人、打雪仗、空中時(shí)不時(shí)地飛過(guò)幾個(gè)潔白的雪球。這更顯出了孩子們的童真，是那么的天真，那么的活潑，那么的快樂(lè)!

　　冬，也是冷的。它不僅給人們帶來(lái)了歡樂(lè)、靜謐與美妙，而且也帶來(lái)了寒冷。大家的衣服厚起來(lái)了，圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像要裝在套子里一樣。站在馬路旁等車的人也凍得瑟瑟發(fā)抖了，但人們互相說(shuō)著話，噓寒問(wèn)暖，不知不覺(jué)間竟讓人感覺(jué)到一絲絲的暖意。

　　冬，不比春意盎然的春天，不比碩果累累的秋天，但它的美讓我明白了人不僅要外表美，更要心靈美;它的靜讓我明白了做人不要浮躁;它的鬧讓我明白了要融入集體，多與他人交流;它的冷讓我明白了要多關(guān)心他人。冬，我愛(ài)你!你教會(huì)了我許多許多……

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者從冬天的美、靜、鬧、冷四個(gè)方面，用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)層層展示對(duì)冬天的喜愛(ài)，尤其是文章的結(jié)尾，讓讀者感到小作者不僅僅愛(ài)冬天，更讀懂了冬天。

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