最最最新服裝品牌店工作計劃1

就迪賽現(xiàn)間段及以后工作計劃

尊敬的領導您好

首先感謝公司領導給予的這個機會，作為迪賽店的一名老員工，我了解，學習，經(jīng)歷了比別人更多的迪賽，

迪賽在遷進萊茵河畔兩年的時間里，創(chuàng)造了輝煌的奇跡，但隨著時間的推移，更多品牌的進入，如今市場被愈分愈小，在這樣激勵，殘酷的競爭下迪賽最近的表現(xiàn)不是很給力，當然大部分的原因是店長及員工銷售，服務上面，主要分析了以下原因：

1、店長未對員工及時傳達公司經(jīng)營策略，

2、員工局大數(shù)未理解銷售含義，存在著只為業(yè)績，工資而銷售。忽視來源的根本！

3、不夠團結，小私重，無工作意識！

4，貨品陳列，更新，特性，搭配，不夠積極，熟練。

5，對顧客進店分析不夠準確，誤導銷售，對老顧客不熟悉。6，銷售中不夠熱情，無配合意識。

7、未能妥善處理銷中，售后出現(xiàn)的問題。

針對以上迪賽存在的問題，我做了簡單的分析，和以后的改善思路。

1、了解，學習公司的經(jīng)營方針，同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。

2、做好員工的思想工作，團結好店內(nèi)員工，充分調動和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點所在，并發(fā)揮其特長，增強本店的凝聚力。

3、通過各種渠道了解同業(yè)信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，使我們的工作更具針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。

4、以身作則，做員工的表帥。指導員工要有全局意識，做事情要從公司整體利益出發(fā)。

5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性，為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績，

6、帶領員工做好每天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境；7、積極主動的為顧客服務，盡可能的滿足消費者需求；要不斷強化服務意識，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店。

8、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以積極的態(tài)度去解決。

9．加強和各部門、各品牌店的團結協(xié)作，創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個最優(yōu)秀的團隊。

擴展閱讀：服裝品牌模擬教學計劃—唐偉

湖南服裝工業(yè)學校課程教學計劃《服裝品牌模擬》

一、基本情況

課程名稱授課班級總授課時授課時間

服裝品牌研發(fā)模擬201*屆服裝班210理論課時2月23日6月1日

教材名稱學生人數(shù)90自編25實踐課時任課教師120唐偉二、教學目的要求、重點和難點分析及教學設計

1、品牌服裝市場調研報告；2、時尚買手的專業(yè)知識，買手型設計團隊是如何操作的；3、服裝品牌怎樣訂好一盤貨，訂貨會操作流程；4、服裝市場現(xiàn)狀分析及服裝市場營銷策劃方案；5、各品牌競爭比較與消費者情況調研；6、色彩及關鍵款式流行趨勢分析；教學目的要求必備知識7、服裝流行的基本規(guī)律；8、品牌服裝市場的定位及產(chǎn)品設計定位；9、季度主要新單品指導；10、主題故事內(nèi)容編寫，產(chǎn)品規(guī)劃設計方案；11、采購計劃及生產(chǎn)進度說明；12、品牌服裝系列主題貨品上市比例分配規(guī)劃；13、款式號型配比與季度貨品上貨波段；14、價格策略、地域策略、銷售策略、客戶策略；15、品牌服裝產(chǎn)品開發(fā)部工作職責；16、品牌服裝產(chǎn)品開發(fā)流程；1、培養(yǎng)學生掌握商品策劃的能力；技能2、培養(yǎng)學生掌握目標市場的設定以及目標市場策略方案的方法；3、培養(yǎng)學生服裝款式單品/系列設計及服裝搭配裝扮能力；4、培養(yǎng)學生服裝資源整合和市場調研反饋能力。1、品牌服裝單季度商品企劃方案；教學重點2、品牌服裝主題系列，色彩，廓形，元素，設計手法及款式的提案；3、品牌服裝市場調研報告制作的方法；4、服裝款式單品/系列設計及服裝搭配裝扮；5、買手型設計團隊是如何操作的整盤貨品的；1教學計劃-任課教師：唐偉湖南服裝工業(yè)學校課程教學計劃《服裝品牌模擬》

教學難點1、服裝品牌怎樣訂好一盤貨；2、主題故事內(nèi)容編寫，產(chǎn)品規(guī)劃設計方案；3、品牌服裝系列主題貨品上市比例分配規(guī)劃；1、理論教學注重與示范或圖片結合，利用多媒體進行概念講解，提高授課效率。2、采用多媒體教學引入，注重于企業(yè)實際需求做為教學指導；收集相關精準數(shù)據(jù)資料做詳細分析；教師動手示范引導學生認真完成本課程的教學任務；3、根據(jù)本課程教學目的，收集教學題材與學生分享。并引入Gallery，ONLY，NIKE，LETERESA，ochirly，艾格，歌莉婭等不同類型品牌的商品企教學設計劃案作為教學案例進行分析和借鑒，提高學生對服裝市場和品牌產(chǎn)品上貨波段的認知度。4、用往屆學生的本課程優(yōu)秀作品，激勵學生將本課程的作業(yè)完成的更好；并貫穿所有服裝教學課程結合所學知識進行一系列服裝成衣制作并展示。5、教學手段①獲取最新的流行資訊和品牌服裝企劃做理論講授；②與市場接軌，動手示范講解；③分小組對比作業(yè)完成情況，提高競爭意識；④一對一的習作輔導。三、教學進度安排

周次星期課時授課內(nèi)容講述①課程介紹，工具準備，作業(yè)要求，學習態(tài)度指導；②服裝品牌調研報告及調查問卷內(nèi)容；2

授課地點三7③知名服裝品牌介紹；示范①單款服裝主要設計點的借鑒和變化；②用CD模擬ONLY品牌賣場的店面陳列平面圖；作業(yè)①完成1張某服裝品牌賣場的店面陳列平面圖；①講評作業(yè)；教室五4講述①時尚買手的專業(yè)知識，②買手型設計團隊是如何操作的；示范①在淘寶網(wǎng)下載相關產(chǎn)品圖片進行分類歸檔；教室2教學計劃-任課教師：唐偉湖南服裝工業(yè)學校課程教學計劃《服裝品牌模擬》

分析①淘寶網(wǎng)“裂帛”女裝原創(chuàng)品牌整貨方法；作業(yè)①在淘寶網(wǎng)尋找自己喜愛的品牌，下載產(chǎn)品圖片分檔整理并分析出其產(chǎn)品分配結構和價格定位；講述①服裝品牌怎樣訂好一盤貨；②訂貨會的操作流程；分析①是什么原因導致缺貨；②是什么原因導致庫存增加；作業(yè)①以“裂帛”女裝原創(chuàng)品牌為案例，將暢銷款，引流款（形象款），基本款的產(chǎn)品的%比歸納出來；三7②以“裂帛”女裝原創(chuàng)品牌為案例，將其上裝下裝款的產(chǎn)品的%比歸納出來；③以“裂帛”女裝原創(chuàng)品牌為案例，將其產(chǎn)品的優(yōu)3勢款從淘寶網(wǎng)下載下來，并用CD軟件做出上敘產(chǎn)品各比例分配圖及優(yōu)勢產(chǎn)品的優(yōu)勢用文字加以說明，最后用PPT軟件整理成文檔“”。講述①訂貨會策劃案；②單店訂貨流程指引教室五4分析①訂貨分析模塊；作業(yè)①修改完善上節(jié)課的作業(yè)；②在上節(jié)課作業(yè)的基礎上加入該店各系列產(chǎn)品銷售比例圖:(見淘寶該店銷售數(shù)據(jù)所示)講述①服裝市場現(xiàn)狀分析及服裝市場營銷策劃方案；②各品牌競爭比較與消費者情況調研；分析①營銷環(huán)境分析、某公司營銷現(xiàn)狀分析；三7②“裂帛”主要競爭品牌分析；作業(yè)①完成“裂帛”品牌的競爭對手分析并制作出競爭品牌對比分析圖；如“創(chuàng)立時間，產(chǎn)品風格，目標客戶，產(chǎn)教室4品價位，上貨周期，開發(fā)模式，終端服務，競爭強度”如：“優(yōu)勢，劣勢，相似，機遇，挑戰(zhàn)”講述①色彩及關鍵款式流行趨勢分析；②服裝流行的基本規(guī)律；五4作業(yè)①完成“裂帛”品牌的關鍵細節(jié)分析并用PS軟件從產(chǎn)品圖中裁切出該細節(jié)，用PPT整理成文檔；②從“裂帛”品牌的產(chǎn)品圖中分析出關鍵面料和圖案用PS軟件從產(chǎn)品圖中裁切出該部位，用PPT整理成文檔；3

教室教學計劃-任課教師：唐偉湖南服裝工業(yè)學校課程教學計劃《服裝品牌模擬》

講述①品牌服裝市場的定位及產(chǎn)品設計定位；②季度主要新單品指導；三7分析①ochirly品牌201*年春夏季度暢銷款類別：“T-shirt、連衣裙各占總款的銷售額比的28%與21.9%”作業(yè)①從“裂帛”品牌的產(chǎn)品中，在淘寶網(wǎng)該店銷售數(shù)據(jù)教室5中分析本季度暢銷款，并用PPT列舉出來；講述①品牌服裝主題故事內(nèi)容編寫，產(chǎn)品規(guī)劃設計方案；分析①GALLERY服裝品牌201*年秋冬商品企劃；五4作業(yè)①自己模擬一個自己喜歡的品牌并取一個品牌名；②給模擬的品牌，編寫一段品牌故事和規(guī)劃出4個主題來，并為該品牌收集產(chǎn)品款式資料建議產(chǎn)品圖片資料庫文件；講述①品牌服裝采購計劃及生產(chǎn)進度說明；②品牌服裝系列主題貨品上市比例分配規(guī)劃；分析①ochirly品牌201*年春夏季度系列主題貨品上教室一7市比例分配規(guī)劃；作業(yè)①給模擬的品牌，制作出產(chǎn)品風格比例表；教室6②給模擬的品牌，制作出貨品比例與款式數(shù)量數(shù)據(jù)表；講述①品牌服裝款式號型配比與季度貨品上貨波段；②價格策略、地域策略、銷售策略、客戶策略；五4作業(yè)①給模擬的品牌，制作出貨品面料材質規(guī)劃；②給模擬的品牌，制作出色彩波段圖；③給模擬的品牌，制作上貨波段表；講述①品牌服裝產(chǎn)品開發(fā)部工作職責；②品牌服裝產(chǎn)品開發(fā)流程；教室一7作業(yè)①給模擬的品牌，用CD制作出商標LOGO；②給模擬的品牌，用CD制作出吊牌和購物袋；③給模擬的品牌，用CD制作出各主題的廓形圖、色教室7調基調版、款式概念圖、關鍵細節(jié)圖案分析圖；講述①品牌服裝設計開發(fā)成本預算；②各款式分類產(chǎn)品生產(chǎn)成本預算；五4③產(chǎn)品開發(fā)時間進程表；作業(yè)①給模擬的品牌，制作出品牌服裝設計開發(fā)成本預算表；各款式分類產(chǎn)品生產(chǎn)成本預算表；產(chǎn)品開發(fā)時間進度表；4

教室教學計劃-任課教師：唐偉湖南服裝工業(yè)學校課程教學計劃《服裝品牌模擬》

講述①201*春夏時裝周女裝流行元素解析；一8五7作業(yè)①為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始第一個主題的產(chǎn)品設計稿草圖繪制；（用A4紙來完成20款）講述①201*_201*秋冬流行趨勢集錦；4作業(yè)①為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始第一個主題的產(chǎn)品設計稿草圖繪制；（用A4紙來完成20款）講述①心野母型的原理和繪制款式圖的方法；作業(yè)①為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始一7第一個主題的產(chǎn)品設計稿草圖繪制正背面款式圖；（用A4紙來完成20款）9講述①品牌服裝提案的手稿制作過程和內(nèi)容；作業(yè)①為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始五4第一個主題的產(chǎn)品提案設計手稿內(nèi)容填充，豐富并完善頁面的排版；（其中兩款用電腦上色，并繪制款式圖）講述①Gallery品牌服裝提案的制作過程和內(nèi)容；作業(yè)①為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始制作第一個主題的產(chǎn)品提案PPT；（內(nèi)容為：品牌故事、輪一7廓、關鍵細節(jié)、主要圖案、主色調圖、關鍵配飾、關鍵面料、關鍵款式：T恤、小衫、外套、連衣裙、半身裙、短褲、長褲。。。的圖片集合）10作業(yè)①為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始制作第一個主題的產(chǎn)品提案PPT；（內(nèi)容為：品牌故事、輪五4廓、關鍵細節(jié)、主要圖案、主色調圖、關鍵配飾、關鍵面料、關鍵款式：T恤、小衫、外套、連衣裙、半身裙、短褲、長褲。。。的圖片集合）講述①201*春夏女裝企劃“回聲”系列提案的制作過程11三7和內(nèi)容；作業(yè)①繼續(xù)為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始制作第一個主題的產(chǎn)品提案PPT；五7講述①201*-13秋冬女裝企劃“炫動瞬間”系列提案的5

教學計劃-任課教師：唐偉湖南服裝工業(yè)學校課程教學計劃《服裝品牌模擬》

制作過程和內(nèi)容；作業(yè)①繼續(xù)為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始制作第二個主題的產(chǎn)品提案手稿繪制和款式圖繪制；講述①設計師崗前培訓（印花工藝）；三7作業(yè)①繼續(xù)為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始制作第二個主題的產(chǎn)品提案手稿繪制和款式圖繪制；講述①設計師崗前培訓（洗水工藝及設計手法）；12四4作業(yè)①繼續(xù)為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始制作第二個主題的產(chǎn)品提案手稿繪制和款式圖繪制；講述①設計師崗前培訓（服裝造型-外輪廓特征）；五7作業(yè)①繼續(xù)為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始制作第二個主題的產(chǎn)品提案手稿繪制和款式圖繪制；講述①設計師崗前培訓（服裝廓型變化的關鍵部位）；三137作業(yè)①繼續(xù)為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始制作第三個主題的產(chǎn)品提案手稿繪制和款式圖繪制；四五4作業(yè)①繼續(xù)為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始制作第三個主題的產(chǎn)品提案手稿繪制和款式圖繪制；7作業(yè)①繼續(xù)為模擬的品牌，收集相關圖片資料整理分類并開始制作第三個主題的產(chǎn)品提案手稿繪制和款式圖繪制；講述①設計師崗前培訓（樣衣批版和改版及封存的過程）；三7作業(yè)①從模擬的品牌中，選擇一個主題的產(chǎn)品開發(fā)圖提案做成樣衣；（2人一組，完成一個系列，并選好背景音樂和服裝配件飾品等）互動①學生提交成衣系列提案，并上臺講述提案的主題14四4和制作計劃；作業(yè)①從模擬的品牌中，選擇一個主題的產(chǎn)品開發(fā)圖提案做成樣衣；（2人一組，完成一個系列，并選好背景音樂和服裝配件飾品等）作業(yè)①從模擬的品牌中，選擇一個主題的產(chǎn)品開發(fā)圖提案五7做成樣衣；（2人一組，完成一個系列，并選好背景音樂和服裝配件飾品等）作業(yè)①從模擬的品牌中，選擇一個主題的產(chǎn)品開發(fā)圖提案15三四7做成樣衣；（2人一組，完成一個系列，并選好背景音樂和服裝配件飾品等）4作業(yè)①從模擬的品牌中，選擇一個主題的產(chǎn)品開發(fā)圖提案6

教學計劃-任課教師：唐偉湖南服裝工業(yè)學校課程教學計劃《服裝品牌模擬》

做成樣衣；（2人一組，完成一個系列，并選好背景音樂和服裝配件飾品等）作業(yè)①從模擬的品牌中，選擇一個主題的產(chǎn)品開發(fā)圖提案五三16四五7做成樣衣；（2人一組，完成一個系列，并選好背景音樂和服裝配件飾品等）747整理服裝，安排走秀整理服裝手稿提案，裝訂成冊上交所有作業(yè)，講評和評比出最佳作品，并交流制作心得；

7教學計劃-任課教師：唐偉

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