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08學(xué)年第二學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

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08學(xué)年第二學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

08學(xué)年第二學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

一學(xué)期以來,我們?nèi)昙壗萄薪M以素質(zhì)教育為中心,以《學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃》為依據(jù),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,深入推進(jìn)課程改革,不斷提高課堂教學(xué)效益,全面提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)

(1)提高備課質(zhì)量。在備課中重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法。同時,還實(shí)行即時備課和集體備課,隨時共同探討備課中的疑惑,做到備教材、備學(xué)生、備方法,為上課做好充分的準(zhǔn)備。

(2)改進(jìn)批改方式。注重差生的作業(yè)訂正,做到面講面改。在作業(yè)批改時,把準(zhǔn)確率和書寫的認(rèn)真程度同等重視,鼓勵學(xué)生認(rèn)真書寫,養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣。

做到了四必:有發(fā)必改,有收必批,有批必評,有錯必糾.2、開展有效的教研活動,促進(jìn)教師的全面發(fā)展。

(1)扎扎實(shí)實(shí)地開展組內(nèi)教研活動,營造濃濃的教研氣氛。根據(jù)教導(dǎo)處的安排和自己組的實(shí)際,課前做到共同備課,共同探討,以達(dá)到共同發(fā)展。組內(nèi)有2位教師分別上了1節(jié)校教研組內(nèi)研討課,家長開放日開課各1節(jié),組內(nèi)共有7人次的年級組內(nèi)教研課。

(2)組內(nèi)教師積極聽課,保證每學(xué)期聽15節(jié),做到聽后有評議。特別多聽老教師的課,珍惜外出聽課機(jī)會,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(3)及時反思,改進(jìn)教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,及時依據(jù)新的教學(xué)理念對自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路。組內(nèi)成員有2篇論文獲區(qū)論文評比二等獎,1篇發(fā)表。

(4)認(rèn)真、及時地安排好本年級的單元測試,組織好閱卷工作,對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析。

3、學(xué)習(xí)新理念,扎實(shí)搞科研。

(1)注重理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)瀏覽,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自身素質(zhì)。

(2)積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,使教師素質(zhì)提高。

(3)自覺地搞課題研究,把教學(xué)中的問題當(dāng)課題,做好資料的收集。以上是本組一學(xué)期的教研總結(jié),我們?nèi)M成員總以飽滿的工作熱情投入工作中,完滿而扎實(shí)地完成了本學(xué)期工作任務(wù)。

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08學(xué)年第二學(xué)期三年級語文教研組工作總結(jié)(09.6)

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又快過去了,根據(jù)期初的教學(xué)工作計劃,本學(xué)期,教學(xué)教研工作以教研組計劃作為工作的重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開展著。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期工作,我們有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、更新觀念,提升能力

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí),為使大家對更多的教學(xué)模式的課堂進(jìn)行更深入的研討,本學(xué)期,我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。

1、教研活動是追求課堂效率的活動,很自然地牽涉到教學(xué)方式和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。這學(xué)期,我們積極參加組織教研活動,進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí),聆聽專家講座活動,互相聽課并進(jìn)行研討。通過這一系列的活動,教師們領(lǐng)悟到了:上課是一種生活,是一項(xiàng)充滿情趣、富有生機(jī)的活動,只有不斷反思自己的教學(xué),才能夠在課堂上融合深化理論。

2、組織老師外出聽課培訓(xùn),在大環(huán)境里感受新課程語文,接受名師熏陶,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)藝術(shù),回校向全校語文老師傳達(dá),談?wù)勊娝,說說所感所想,促進(jìn)全體老師共同成長。

二、改進(jìn)方法,提高效益

1、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們提倡資源共享。復(fù)習(xí)階段,大家共商策略,辦公室內(nèi),時常群策群力的氣氛。

2.、我們的教研活動立足于人人參與,全員提高。有經(jīng)驗(yàn)的教師親臨新教師的課堂指導(dǎo)教學(xué)方法,傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在活動中,上課的教師積極準(zhǔn)備,虛心聽取建議;評課的教師們踴躍發(fā)言,不偽飾、不做作,真心地幫助獻(xiàn)課者。

3、扎實(shí)嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)是學(xué)校的語文教學(xué)工作有序良性運(yùn)行的保證,是有效提高學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量的不二之法。本學(xué)期,教研組配合教務(wù)處從備課、上課、聽課、批改、輔導(dǎo)、補(bǔ)差“六認(rèn)真”入手,全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),持之以恒的工作,我們把教學(xué)常規(guī)真正落到了實(shí)處。三、營造氛圍,沐浴書香

盡管本學(xué)期教學(xué)時間短暫,比較緊張,但“書香校園”的建設(shè)仍如火如荼

地展開。古詩文的背誦、積累,課外閱讀這些都已經(jīng)成為孩子日常學(xué)習(xí)的一部分。另外老師們還引導(dǎo)孩子每天花一定的時間進(jìn)行課外閱讀,每周固定一節(jié)課閱讀課,讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂,積累一定的詞匯,養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣,沐浴在濃濃的書香中。

四、辛勤耕耘,碩果累累

教師獲獎

孫微徐波康荊晶201*年5月201*年3月在201*年北侖區(qū)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課展評活動中榮獲三等獎201*年5月家長開放日公開課一節(jié):《媽媽的賬單》論文《浪因石擊而更精彩閱讀教學(xué)的細(xì)節(jié)把握之我見》在北侖區(qū)201*年小學(xué)語文學(xué)科論文評比中榮獲二等獎201*年5月家長開放日公開課一節(jié)《媽媽的賬單》201*年6月綜合實(shí)踐案例區(qū)三等獎201*年3月未來作家報積極輔導(dǎo)員學(xué)生獲獎

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夏浩杰201*年12月區(qū)季俊勇201*年5月區(qū)金倫陽201*年5月區(qū)夏浩杰201*年5月區(qū)語文學(xué)習(xí)報社夏浩杰201*年12月區(qū)總之,在這一學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我們相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此,我們充滿信心。

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