幼兒園中班教研組計劃1

幼兒園中班年級組教研計劃

一、指導思想在新學期中，中班年級組教研工作以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計劃為依據(jù)，圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務宗旨，用先進理念指導實踐，全面推進和深化素質教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手，凸現(xiàn)我園的特色教育，提高教師的教科研水平;提高保教質量，提升發(fā)展內驅力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學水平二、現(xiàn)狀分析

本學期我們教研組共有四位老師，每位老師都能認真參加教研活動、團結協(xié)作搞好各項活動，把各科有機整合起來。組內教研氣氛較濃，也取得了一定成效。但還存在一些不足：1、老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入。2、老師的課堂設計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。三、工作要點及措施

1、加強理論學習，提高教師理論水平。

教師應堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。

（1）積極訂閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，努力提高全體教師教育理論水平。

（2）進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導新形勢下的幼兒園教育教學工作.樹立正確的兒童觀.教育觀,一切從提高幼兒整體素質出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導的思想.不斷提高教師認識,適應新勢,適應素質教育的需要.并能很好地應用。（3）結合學校的讀書活動，研讀專著、品讀名著，讀書交流，及時做好讀書筆記，寫學習心得。

2、注重業(yè)務培養(yǎng)，提高教育質量

（1）教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一。

恰當?shù)慕萄谢顒臃椒�，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應的學習制度，形成一種學習氛圍。本著精干高效，結合實際的原則，確定每一次參加教研活動的教師，以及每一次教研活動的內容和具體的安排，讓各位教師盡可能有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。（2）注重進行集體備課。

共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。深入學習教材，轉變新的教材觀，正確領會教材編寫意義，積極實踐教材。繼續(xù)采用案例引導、對話討論、引導探索、設疑問答等進行有目的學習研討。促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識。經驗豐富、教學能力強的教師上好展示課，在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思，使自己的教學上逐漸走向成熟。

（3）采用多種形式方法，促進教師教科研能力的提高。

通過“備課、上課、說課、課后反思”作為教育管理手段，為教師搭建對話、交流的平臺，提高教育質量，在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。在教師中掀起“頭腦風暴”，通過專業(yè)切磋、協(xié)調、合作，共同分享經驗、互相學習。我們將繼續(xù)通過“走出去，請進來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育能力。一方面認真觀摩同行上示范課；另一方面抓住一切機會，外出觀摩、討教。進一步領悟教育的真諦，提高教師的教科研能力。

（5）注重教學反思

一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。五、具體活動安排9月：

1、制定幼兒發(fā)展目標、班級計劃的制定

2、各班根據(jù)主題開展創(chuàng)設活動區(qū)域和墻面布置3、學習年級組教研計劃及明確本學期發(fā)展方向4、明確個人學期發(fā)展目標

5、完成特色區(qū)域的計劃制定與區(qū)域布置，并明確該如何操作10月：

1、資料檢查（本月備課、班級計劃、家長會計劃記錄）

2、《我生活的地方》主題活動培訓、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動3、一日活動安排合理、有效性的觀摩4、課題組活動

5、區(qū)域的組織形式研討11月：

1、環(huán)境與課程整合研討活動2、區(qū)域的有效觀察及指導

3、進行年級組區(qū)域、自主性游戲和主題整合觀摩活動

4、《我發(fā)現(xiàn)的…》主題活動培訓、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作

5、《多彩的秋天》主題活動培訓、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動12月：

1、班級半日活動調研活動（上）2、中班幼兒發(fā)展情況抽查3、迎新年活動

4、《多彩的秋天》主題活動培訓、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作

5、《寒冷的冬天》主題活動培訓、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動6、如何進行區(qū)域的觀察記錄1月：

1、班級半日活動調研活動（下）

2、《寒冷的冬天》主題活動培訓、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作

3、《高高興興迎新年》主題活動培訓、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動4、各類資料的整理與歸檔-.

擴展閱讀：星河幼兒園中班段教研組活動記錄表1

星河幼兒園中班段教研組活動記錄表1

教研主題教研時間13、4、12研討成員地點活動內容紀要《各種各樣的車》主持人陳海燕記錄人伊翠芳陳淑華、陳溫柔、鄒曉雙、陳夢慧、李艷娜、蔡靜靜、史曉丹中一班星期五形式集體備課設計意圖綜述：車是我們日常生活中必不可少的交通工具，每位幼兒都對車非常地熟悉。但幼兒們缺少了對車的一個整體認識，本次活動讓幼兒對各種車的外形及特點有了一個更全面地了解。在感知車的外形的基礎上能大膽地畫出來�；顒幽繕耍�1．欣賞各種車輛，感受造型美和色彩美。2．學習用簡單的線條表現(xiàn)汽車的主要特征和基本結構。教具準備：1.幼兒活動材料《美術》、水彩筆2．各種車的ppt.設計流程：1、變魔術清水變色了。2、色彩與色彩擁抱會變化出更多的色彩，更多的美麗。3、幼兒借助科學的觀察方法和操作行為，使兒童有意圖、有意識地觀察、探索色彩的奧秘。第一次活動設計一．各種各樣的車1.有一批新車第一天開到馬路上，它們感到特別開心。2.帶領幼兒圍坐在布置好的“馬路”四周觀察、談論這些車輛。3.引導幼兒觀察車的外形，說說自己認識的車名，并以擬人化的口吻與不同的車子對話，了解各種車的不同用途。如“救護車，你要上哪兒去�。俊薄按蟮踯�，你去哪兒上班�。俊倍�．我喜歡的車1．幼兒講述自己最喜歡的車叫什么名字，是什么樣子的，最喜歡著種車的什么地方。2．教師鼓勵幼兒大膽說出自己的看法，引導幼兒抓住車輛的外形特點及細節(jié)。3．小結：馬路上的車可真多，紅的、黃的、藍的、紫的、黑的，顏色漂亮讓人愛；小轎車、面包車、旅行車、大卡車、大吊車、越野車，品種多得數(shù)不清。三．我來造車1.我們一起來畫畫自己喜歡的汽車。2．先看公共汽車怎么畫。先畫長長的車身，車身下市圓圓的輪子。又大又亮的車窗安裝在車身的上班部分。車頭可以畫上照明的車燈。3.再來看吊車怎樣畫。先畫方方的車頭，上半部分有窗戶，下半部分裝輪子。車頭是司機叔叔在開車，車頭和車尾還有照明的燈。4.鼓勵幼兒選擇自己喜歡的車類玩具進行寫生。5.讓幼兒將所畫的車剪下來，貼到積木上，再布置在“馬路”上。6.引導幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察各種車，交流自己的感性認識。集體備課研討記錄第一環(huán)節(jié)：陳淑華：在這一環(huán)節(jié)中，對環(huán)境的布置就不用了，直接說他們感到特別開心，我們一起來看看都有哪些車。給幼兒觀看盡量多的汽車圖片，對幼兒的經驗進行提升。林曉潔：幼兒模仿車對話有一定的難度，根據(jù)幼兒的語言發(fā)展水平我們先讓幼兒自己來說一說各種車的用途，再教師進行小結。第二環(huán)節(jié)：陳溫柔：為了讓環(huán)節(jié)過度更假自然可以用這樣的過渡語：這么多的車里，你最喜歡什么車？引導幼兒從外形、顏色、用途、等方面來說說自己喜歡的車。第三環(huán)節(jié)：我們幼兒的繪畫水平比較差，根據(jù)幼兒的不同個體差異我要求能力強的幼兒在車里畫上人，能力弱的幼兒只要花車就可以了。王勝月：吊車幼兒平時見的比較少，畫的難度相對大，為了更符合幼兒的特點，還是把吊車換成小汽車。在活動的最后環(huán)節(jié)中，可以開一個車展，讓幼兒展示自己的作品來提高幼兒的興趣，這一環(huán)節(jié)，幼兒會非常興奮開心�？记谛呛佑變簣@中班段教研組活動記錄表2

教研主題教研時間研討成員地點活動內容紀要13、主持人陳海燕記錄人伊翠芳陳淑華、陳溫柔、鄒曉雙、陳夢慧、李艷娜、蔡靜靜、史曉丹中一班星期五形式集體備課考勤星河幼兒園中班段教研組活動記錄表3

教研主題教研時間研討成員地點活動內容紀要13、主持人陳海燕記錄人伊翠芳陳淑華、陳溫柔、鄒曉雙、陳夢慧、李艷娜、蔡靜靜、史曉丹中一班星期五形式集體備課考勤星河幼兒園中班段教研組活動記錄表4

教研主題教研時間研討成員地點活動內容紀要13、主持人陳海燕記錄人伊翠芳陳淑華、陳溫柔、鄒曉雙、陳夢慧、李艷娜、蔡靜靜、史曉丹中一班星期五形式集體備課考勤星河幼兒園中班段教研組活動記錄表5

教研主題教研時間研討成員地點活動內容紀要13、主持人陳海燕記錄人伊翠芳陳淑華、陳溫柔、鄒曉雙、陳夢慧、李艷娜、蔡靜靜、史曉丹中一班星期五形式集體備課考勤

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