高一(15)班班長(zhǎng)述職報(bào)告(演講稿)
高一(15)班班長(zhǎng)述職報(bào)告(演講稿)
尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好!
我是來(lái)自高一(15)班的學(xué)生王兆年。(今天我站在這里,不是做班級(jí)工作總結(jié),也不是班長(zhǎng)述職,更不是為了應(yīng)付而完成任務(wù)!)我要代表15班全體同學(xué)真誠(chéng)的感謝各位老師,您們辛苦了!
回顧兩個(gè)多月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我越來(lái)相信,六中就是我們?cè)?jīng)夢(mèng)想的高中,是我們幸福的家園。
記得第一次通知到校,我早早就到達(dá)了。在老師的安排下,我首先參與了接待新同學(xué)的工作,接著又加入到班級(jí)清潔衛(wèi)生隊(duì)伍中,更在之后的軍訓(xùn)中成為班級(jí)學(xué)生領(lǐng)隊(duì)。軍訓(xùn)期間,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們超越自我,熔煉團(tuán)隊(duì),獲得了本班第一項(xiàng)榮譽(yù)“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)體”!
開(kāi)學(xué)第一周的軍訓(xùn)總結(jié)中,班主任用視頻再現(xiàn)了我們“化繭成蝶,美麗之痛”的精彩瞬間!我們?yōu)榇蓑湴亮撕镁,我想我將帶領(lǐng)我們班取得更多的榮耀!
在第五周的國(guó)慶板報(bào)評(píng)比中,我們獲得一等獎(jiǎng);在第11周的流行健康操比賽中我們獲得二等獎(jiǎng)。熱烈的氣氛帶動(dòng)著全班同學(xué),我們活躍在校園的各個(gè)角落,街舞社、綠葉社、攝影、繪畫、合唱等等,都有我們班同學(xué)輕松而自信的身影!
老師告訴我們,優(yōu)秀是一種習(xí)慣!完美是我們永不懈怠的追求!從生活到學(xué)習(xí),從紀(jì)律到衛(wèi)生,從值周干部到值日生,我們?cè)诎嗉?jí)管理工作中力求精細(xì)化,全班同學(xué)在各科任老師帶領(lǐng)下,由學(xué)習(xí)委員和科代表組織同學(xué)形成各科學(xué)習(xí)小組,建設(shè)形成了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍!
在第7周的家長(zhǎng)會(huì)中,我們通過(guò)“心言心語(yǔ)”、“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)”等向各位家長(zhǎng)展現(xiàn)了我們?cè)诹械男腋I,讓家長(zhǎng)放了心!
這一次,我們又通過(guò)期中考試,以年級(jí)前100名占19人,年級(jí)總平均分第二名的優(yōu)異成績(jī),向老師們交上了合格的答卷!
這一切,除了我們同學(xué)的努力外跟科任老師和班主任的努力是分不開(kāi)的。感謝各位科任老師,感謝六中所有的老師,是你們的努力付出使我們享受到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!謝謝!
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述職報(bào)告
尊敬的黨支部中隊(duì):
我叫陶濤,湖南省長(zhǎng)沙市人。1999年12月入伍,現(xiàn)任三班班長(zhǎng)。時(shí)光飛馳,轉(zhuǎn)眼201*年上半年的工作以接近尾聲,回顧這幾個(gè)月的各項(xiàng)工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn)。喜的是,我們班自始至終都能圍繞中隊(duì)黨支部的部署來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,積極向上,做到全班同志共同進(jìn)步,共同發(fā)展。帶領(lǐng)所屬人員較好的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績(jī)。但在開(kāi)展工作的同時(shí),也碰到了許多迷惘和不解,碰到許多的問(wèn)題和困難,下面我就針對(duì)上半年的工作情況向首長(zhǎng)和同志們做一匯報(bào),以便下步更好的開(kāi)展工作。
一、半年來(lái)各項(xiàng)工作的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。(一)政治教育
帶兵帶思想,一個(gè)兵的政治覺(jué)悟,思想道德低下的話,其他的工作再好,訓(xùn)練再賣力也是白搭。因?yàn)檫@種兵是極不可靠的,說(shuō)不定在什么時(shí)就會(huì)犯錯(cuò)誤,因此,我始終把政治教育放在首位,讓所帶的兵知道軍人的應(yīng)當(dāng)具備什么樣的素質(zhì),軍人應(yīng)當(dāng)有什么樣的思想品德,所以中隊(duì)組織搞各項(xiàng)教育時(shí),我班戰(zhàn)士都非常積極踴躍的
參加,細(xì)心領(lǐng)會(huì)教育的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)教育的精神。我們還針對(duì)教育制定了三班考勤表,就是針對(duì)所屬人員立表,內(nèi)容包括全班幾人參加教育,幾人缺課,上誰(shuí)缺課,和誰(shuí)一個(gè)三互小組,由三互小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)補(bǔ)課,三互小組長(zhǎng)不在時(shí)由三互小組成員給其補(bǔ)課,此表由副班長(zhǎng)登記并監(jiān)督三互小組長(zhǎng)給人員補(bǔ)課。而后由副班長(zhǎng)檢查缺課人員的教育,合格后方可通過(guò)。我利用這種表格的形式,靈活的活躍了三互活動(dòng),讓三互活動(dòng)的“互幫、互學(xué)、互教”得到了充分的體現(xiàn),并且其實(shí)的取得了每名同志都能消化教育內(nèi)容,做到了教育不留死角,達(dá)到了雙管齊下的目的。把全班每名的才能最大限度的發(fā)揮出來(lái)。
1、統(tǒng)一全班人員的思想。近半年來(lái),大部分的時(shí)間都用在了抗擊非典和預(yù)防非典工作上。由于這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性、嚴(yán)峻性、挑戰(zhàn)性、危險(xiǎn)性給我們的官兵造成了很大壓力。并且把我們的一些日常工作次序打亂了,讓許多的士兵發(fā)生了厭煩情緒。當(dāng)然,我班開(kāi)始也存在著這樣的問(wèn)題,針對(duì)這樣的情況,我經(jīng)常組織全班人員統(tǒng)一思想,開(kāi)了好幾次班務(wù)會(huì)和專題討論,跟同志們分析了抗擊非典和預(yù)防非典的重要性。帶領(lǐng)同志學(xué)習(xí)中央、總部、總隊(duì)、師、支隊(duì)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大小會(huì)議看到抗擊非典的嚴(yán)峻形式,讓同志思想敏感起來(lái),讓同志知道在這項(xiàng)工作不容有絲毫的麻痹思想和僥幸心理。再通過(guò)舉
一些反面事例來(lái)說(shuō)明,在抗擊非典方面領(lǐng)導(dǎo)是多么的重視。例如,我大隊(duì)對(duì)許諺同志的處理。在正反事例的教育下,我班同志充分的認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)役的嚴(yán)峻性,并針對(duì)非典展開(kāi)了討論。每名同志都利用討論的機(jī)會(huì),表示了抗擊非典的決心,我又通過(guò)那幾次的討論,動(dòng)員我們班同志要耐住寂寞,不要有厭煩情緒,要樹立戰(zhàn)勝非典的決心,笑對(duì)每次困難,認(rèn)真的執(zhí)好每次勤,站好每班崗,以高姿態(tài)的形象和熱情,完成領(lǐng)導(dǎo)布的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在回頭往前看,的確取得了效果,每名同志都能嚴(yán)格的要求自己,較好的完成了執(zhí)勤任務(wù)。
2、充分發(fā)揮老兵、思想骨干作用。我們班由副班長(zhǎng)劉東朋同志組織一幫一對(duì)紅活動(dòng)。從思想、訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)等方面由老兵對(duì)新兵進(jìn)行幫扶活動(dòng)。同志們都經(jīng)常進(jìn)行思想交流,進(jìn)行思想分析,老兵能及時(shí)的掌握新兵同志的思想動(dòng)態(tài),遇有思想滑坡和思想波動(dòng)時(shí),立即與新兵談心,及時(shí)扭轉(zhuǎn)新兵的思想。在訓(xùn)練上老兵能積極主動(dòng)的組織新兵,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)都是嚴(yán)摳細(xì)訓(xùn),遇到掌握不了的動(dòng)作就耐心細(xì)致的教,不厭其煩的講,正正規(guī)規(guī)的做示范動(dòng)作,直到新兵把動(dòng)作學(xué)會(huì),做標(biāo)準(zhǔn)為止。內(nèi)務(wù)方面,老兵也充分發(fā)揮了作用,在一兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),讓新兵從不知道如何整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,到現(xiàn)在的被子有棱有角。在全中隊(duì)一直名列前茅。本班兩名老兵虞良建、張
振華,大家都知道他們當(dāng)新兵的時(shí)候不是很突出,但今年轉(zhuǎn)變很大,帶新工作很突出,充分發(fā)揮了老兵的作用。
(二)軍事訓(xùn)練
我一直主張我們班的訓(xùn)練向八小時(shí)要效率。訓(xùn)練的時(shí)候就要用心用腦,休息的時(shí)候就拋開(kāi)一切工作,展開(kāi)心身痛痛快快的活動(dòng)娛樂(lè)。我還設(shè)制了訓(xùn)練進(jìn)步獎(jiǎng)就是在軍事訓(xùn)練中,半個(gè)月下來(lái)對(duì)動(dòng)作進(jìn)行綜合評(píng)定,然后由我和副班長(zhǎng)出錢購(gòu)買一些生活用品,獎(jiǎng)勵(lì)給進(jìn)步最快的同志。以這種方式調(diào)動(dòng)了全班同志積極參與訓(xùn)練的積極性,有利的提高了訓(xùn)練效率,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、在訓(xùn)練擒敵拳,應(yīng)急棍,警棍盾牌術(shù)時(shí),新兵同志發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,克服天氣的炎熱,以最快的速度學(xué)會(huì)了,并且從頭到尾的打下來(lái),把動(dòng)與動(dòng)之間的精神動(dòng)作做了出來(lái),充分體現(xiàn)了動(dòng)作的精髓。
2、抓緊時(shí)間苦練體能。為了增強(qiáng)士兵的素質(zhì)和防病抗病的免疫能力,中隊(duì)統(tǒng)一組織官兵練習(xí)體能。我在這方面,又針對(duì)每人采取了較為細(xì)致的訓(xùn)練措施。例如,我們班體能較差的同志開(kāi)始一個(gè)俯臥撐都做不了,要不然就是不標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)這種情況我其從少到多,堅(jiān)持不懈的努力,從開(kāi)始十個(gè)到二十個(gè)到五十個(gè)到更多。在整體進(jìn)步后,我又在他們之間開(kāi)展新兵與新兵之間互比體能,老兵與老兵
之間互比。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,你追我趕,我班全體同志的體能又上了一個(gè)臺(tái)階。這時(shí),新兵的體力和原來(lái)相比有了質(zhì)的飛躍,但和老兵比還是存在一定的差距。由于我又開(kāi)展新兵與老兵挑戰(zhàn),即達(dá)到了提高鍛煉體能的目的,又密切了內(nèi)部關(guān)系。讓新同志感到與老同志之間是平等的。也讓老同志利用這次機(jī)會(huì)對(duì)新同志的各項(xiàng)情況更加了解,更有利于帶新工作。
(三)作風(fēng)紀(jì)律
作風(fēng)紀(jì)律是軍隊(duì)的靈魂,是部隊(duì)完成任務(wù)的基礎(chǔ),要有一個(gè)過(guò)硬的部隊(duì)就要有過(guò)硬的作風(fēng)。記得有一位將軍說(shuō)過(guò),過(guò)硬的作風(fēng)是靠打仗打出來(lái)的。那么在和平年代,新時(shí)期下,我們要怎樣去鍛造軍隊(duì)過(guò)硬的作風(fēng)呢?我對(duì)是采取以下幾種方法的:
1、在管理中,管理工作是部隊(duì)強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的具體體現(xiàn)。平時(shí),我在班里狠抓條令意識(shí),嚴(yán)格按照規(guī)章制度帶領(lǐng)部隊(duì),著重抓好條令學(xué)習(xí),并且學(xué)以自用,將所學(xué)的東西落實(shí)到日常生活中。抓好一日生活制度的落實(shí)。重視正課時(shí)間管理,同時(shí)克服正課緊,課余松,白天緊,晚上松的現(xiàn)象,培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng),抓好請(qǐng)銷假制度。時(shí)刻掌握人員的去向。做到按點(diǎn)辦事,熄燈熄聲,確保正規(guī)。
2、在管理上做到一視同仁,新老兵齊抓共管,不管是誰(shuí)有問(wèn)題
就抓,敢說(shuō)敢講,并抓好滲透,在工作中有布,有檢查,有講評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,堵塞問(wèn)題。例如,我班一名同志平常講話大大咧咧,對(duì)自己言行舉止控制能力差,我就及時(shí)的找其談心,講清厲害,并達(dá)到了預(yù)期的目的。
3、注重管理中的安全防事故工作,上下樓梯嚴(yán)禁跑步,在搞衛(wèi)生時(shí),采取一系列的安全措施,以防發(fā)生意外。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的抓住這些小結(jié),迄今為止,我班未發(fā)生任何大小事故,確保了全班的安全穩(wěn)定。
4、組織活動(dòng)時(shí),始終把隊(duì)列紀(jì)律貫穿與始終。例如開(kāi)飯,我們一直堅(jiān)持列隊(duì)上飯?zhí),每名同志都能擺直臂,拐直角。在操課來(lái)回路上,全班在我的帶領(lǐng)下,都能嚴(yán)格要求,做到令行禁止。
(四)執(zhí)勤工作
執(zhí)勤是我們武警部隊(duì)的鍋底工程,雖然在預(yù)防非典,但我們并沒(méi)有因?yàn)榉堑涠绊憟?zhí)勤。因?yàn)椋覀儼嗟耐緦?duì)執(zhí)勤異常的重視。沒(méi)有勤務(wù)就沒(méi)有我們武警一支隊(duì),完成執(zhí)勤是我們的中心任務(wù)。1、提高認(rèn)識(shí),做好處突準(zhǔn)備。我們班有四名同志上南門哨,一名同志上調(diào)度樓哨。鐵道部是我國(guó)鐵路部門的行政首腦機(jī)關(guān),又是全國(guó)鐵路的協(xié)同機(jī)構(gòu),由于改革開(kāi)發(fā)的不斷深入,上訪人員增多其他違法犯罪的人員也增多了。因此,我給每名同志灌輸了,首都
無(wú)小事,事事連政治的思想,在情況重大,情況惡劣的情況下,我班戰(zhàn)士能保持清醒的頭腦,與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),宏揚(yáng)正氣。執(zhí)勤中嚴(yán)格要求,認(rèn)真履行職責(zé),半年來(lái)從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)思想松懈的人和事。
3、結(jié)合執(zhí)勤實(shí)際有針對(duì)性的進(jìn)行執(zhí)勤研究,作為南門哨兵地處環(huán)境復(fù)雜,人員、車輛出入多,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展研究,充分發(fā)揮了戰(zhàn)士的主導(dǎo)作用,利用戰(zhàn)士層的實(shí)際預(yù)想,開(kāi)展討論,結(jié)合以前的教訓(xùn),分析原因,查擺問(wèn)題,制定改進(jìn)措施。通過(guò)每一次的執(zhí)勤研究都能提高戰(zhàn)士的執(zhí)勤素質(zhì),消除了執(zhí)勤中的眾多隱患和各種問(wèn)題的苗頭。為保證中心任務(wù)的圓滿完成打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以上是半年工作中所取得的成績(jī),但同時(shí)也有許多的問(wèn)題暴露出來(lái)了。
(一)、自身要求不嚴(yán),以身作則,模范帶頭作用不夠好。
身為一名骨干,在工作方面不應(yīng)該馬馬虎虎,遇事要沖在最前面,干什么都要有標(biāo)準(zhǔn)。然而,中隊(duì)信任自己把自己放到這個(gè)位上,自己卻擺不正位。要求戰(zhàn)士非常嚴(yán)格,自己卻要求松。往隊(duì)列里一站,老說(shuō)別人,自己卻不注意。例如,手形不扣,脖頸不挺,腰桿不直一系列的隊(duì)列毛病都在我的身上出現(xiàn)了。再有就自己的形象不佳,在領(lǐng)班員期間走路打彎臂,沒(méi)有拐直角,在上哨時(shí)與哨兵聊天。
(二)平時(shí)的學(xué)習(xí),有所放松。
懶在身上體現(xiàn)出來(lái)了,不愛(ài)看書了,也不寫讀書心德了更糟糕的就是自己所寫的字,簡(jiǎn)直就不堪入。可是我卻還是不能抓緊點(diǎn)滴時(shí)間去練習(xí),去提高。
(三)管理工作中,有照顧老兵的想法。
認(rèn)為他們是第二年的兵了,要干的干工作都會(huì)干了,不需要盯得太緊。有一些時(shí)候他們做得不對(duì)也加以點(diǎn)出,不批評(píng)他們,怕會(huì)影響老兵在新兵心目中的形象,對(duì)老兵一再放松,直到出現(xiàn)了問(wèn)題才有所警醒。
半年的工作有成功,也有失敗喪氣。但我始終堅(jiān)信失敗是成功之母。無(wú)論什么事情只要堅(jiān)持不懈的努力,堅(jiān)持圍繞在中隊(duì)黨支部周圍開(kāi)展工作,不管碰到什么困難都會(huì)迎刃而解的。在以后的工作中,我將會(huì)更加勤奮的學(xué)習(xí),不斷完善自身素質(zhì),刻苦努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),以帶好兵,帶精兵作為自己下步工作的目標(biāo)。心動(dòng)不如行動(dòng),請(qǐng)黨支部看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮
述職
述職人:陶濤
報(bào)告
三班長(zhǎng):陶濤
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