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五里界小學(xué)低段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

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五里界小學(xué)低段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

江夏區(qū)五里界小學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

(201*學(xué)年度)

教師姓名指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)目標(biāo)程云性別女任教學(xué)科語(yǔ)文為了全面提高政治思想素質(zhì),根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局201*年工作要點(diǎn)要求,結(jié)合江夏區(qū)教育系統(tǒng)201*年政治理論學(xué)習(xí)要求,制訂政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針、政策,遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步貫徹教育方針。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工進(jìn)一步學(xué)好新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實(shí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,更好地依法治教、以德治教。具體安排1.學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針、政策;2.課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度具3.在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,體充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上40分鐘還給學(xué)生。措4.參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料。施5.改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。6.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。政參加學(xué)校組織的教職工學(xué)習(xí)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局201*年二治工作要點(diǎn),結(jié)合實(shí)際擬定本單位工作計(jì)劃。月業(yè)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》務(wù)政學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神和習(xí)近平總書記在十八屆中紀(jì)委二次全三治會(huì)上的重要講話月業(yè)語(yǔ)言文字專業(yè)知識(shí)務(wù)政觀看《兩百萬(wàn)分鐘:一次全球考察》、交流學(xué)習(xí)體會(huì)四治月業(yè)學(xué)習(xí)《給教師的一百條建議》、交流學(xué)習(xí)體會(huì)務(wù)政觀看《請(qǐng)投我一票》、交流學(xué)習(xí)體會(huì)五治月業(yè)學(xué)習(xí)《教師人文讀本》(上)、交流學(xué)習(xí)體會(huì)務(wù)六政學(xué)習(xí)《給教師的一百條建議》、學(xué)習(xí)交流體會(huì)月治七月八月具體九安月排十月十一月十二月13年元月業(yè)務(wù)政治業(yè)務(wù)政治業(yè)務(wù)政治業(yè)務(wù)政治業(yè)務(wù)政治業(yè)務(wù)政治業(yè)務(wù)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《教師人文讀本》(下)、交流學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的七一講話、交流學(xué)習(xí)體會(huì)外出學(xué)習(xí)教師回校反饋匯報(bào)學(xué)習(xí)《給教師的一百條建議》、交流學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)習(xí)《給教師的一百條建議》、交流學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)習(xí)教師節(jié)期間各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、交流學(xué)習(xí)體會(huì)班班通操作觀看《三傻大鬧寶萊塢》、交流學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校推薦書目、交流學(xué)習(xí)體會(huì)觀看《回歸快樂(lè)童年》、交流學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)習(xí)個(gè)人自購(gòu)書目、交流學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神、交流學(xué)習(xí)體會(huì)復(fù)習(xí)研討交流觀看《回歸快樂(lè)童年》、開展學(xué)習(xí)體會(huì)、論文評(píng)選活動(dòng)撰寫業(yè)務(wù)專業(yè)論文、論文評(píng)選活動(dòng)

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五里界小學(xué)低段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)低段教研組全體教師

緊緊圍繞區(qū)教研局工作要點(diǎn),以“解決問(wèn)題”為教學(xué)研究重點(diǎn),以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標(biāo),圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)教學(xué)工作的要求,立足課堂,反思實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,探討、尋求問(wèn)題解決的策略和方法,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,我們加強(qiáng)教研力度,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)每位教師的專業(yè)化發(fā)展。已順利完成了一系列工作,現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

1.組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念、思想和方法,努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)與同學(xué)科教師教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3.學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。學(xué)習(xí)理論,邊實(shí)踐邊思考,并把自己的反思過(guò)程記錄下來(lái),在反思中不斷修正自己的教學(xué)行為。二、積極開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。.1.重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的反思。

本學(xué)期圍繞著觀摩名師錄像課《解決問(wèn)題的策略》展開的,全組教師在一起聽(tīng)課,領(lǐng)略名師風(fēng)采,隨后進(jìn)行了評(píng)課,相互交流探討,暢所欲言,表達(dá)自己的所感所悟。每次課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué),要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的聽(tīng)課反思,通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研能力。評(píng)課后,又根據(jù)自己在平時(shí)的教學(xué)課堂中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行交流,如探討“如何提高低年級(jí)兒童的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力”,通過(guò)全組教師的經(jīng)驗(yàn)交流,方法借鑒,使疑惑迎刃而解,找到可以試行的教學(xué)方法。

2.深入課堂,扎實(shí)有效地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、研究,努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,學(xué)校組織”聽(tīng)教師常態(tài)課”活動(dòng)。課堂上充分展現(xiàn)了他們深厚的教學(xué)功底,以及在課堂上常見(jiàn)問(wèn)題的靈活處理,一年級(jí)老師講的一節(jié)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》,二年級(jí)老師講的一節(jié)《銳角和鈍角》的初步認(rèn)識(shí)等,收到良好的效果得到領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課老師的肯定。

3.教師建立自己的教育博客,互相學(xué)習(xí)新理念,探討熱點(diǎn)問(wèn)題,上傳優(yōu)秀教案課件資料,達(dá)到資源共享。

回顧一學(xué)期的工作,我們對(duì)組里的每一次教研活動(dòng)都精心組織,保證活動(dòng)的質(zhì)量;顒(dòng)前計(jì)劃周全,做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)要求教研組人員積極參與,各抒己見(jiàn),暢談自己的體會(huì)心得;活動(dòng)后做好反思、借鑒工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,內(nèi)化活動(dòng)的精髓,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

一個(gè)學(xué)期來(lái),我們低段數(shù)學(xué)教研組教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段。今后我們將繼續(xù)本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì)把工作做的更好。

201*年春低段數(shù)學(xué)組

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