年度高中學�？萍冀逃�工作總結(jié)

201*-201*學年度科技教育活動工作總結(jié)

萊鋼高中201*.201*-201*學年度科技教育活動工作總結(jié)

為貫徹落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《201*-201*年中國青少年科學技術(shù)普及活動》及全國科普工作會議等有關(guān)精神，不斷探索開展青少年科學探究學習活動的思路、途徑與方法，全面推進素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學文化素質(zhì)，推動學�？萍冀逃�的深入開展，努力使科技教育成為學校的特色。

現(xiàn)將本年度我�？萍冀逃�活動工作開展情況總結(jié)如下：一、學校領(lǐng)導高度重視、改變對科技教育活動的認識

開學初第一次教研組長會議上作為專題內(nèi)容進行認真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動的主要負責人。

通過活動開展，學校領(lǐng)導對校園科技活動的開展有了新的認識，不再認為它是在浪費學生時間，事實證明通過活動充分調(diào)動了學生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學習過程中的樂趣。

學校將把科技活動作為長期項目來進行開展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。

二、活動規(guī)模大、持續(xù)時間長、學生參與積極性高

我校于201*-201*第一學期舉辦了以“基礎(chǔ)性、通用性的科學技術(shù)”活動主題的科技教育活動。科技教育活動經(jīng)歷一個學年的實施，通過課堂的教學、討論，課下的制作、動手實踐，使學生反應(yīng)非常積極，態(tài)度十分熱情。

在期間學生互幫互助，鍛煉我校學生綜合實踐能力，他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力，同時他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導、全體師生高度好評。

三、活動檔次高、于科技與娛樂相結(jié)合、增強趣味性我校科技活動開展始于201*年，過去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動能涉及到語文、美術(shù)、地理、物理、研究性學習、科學等多個學科。長時間的浸淫在科技素質(zhì)教育活動的氛圍中，極大激發(fā)了學生參與熱情，有時候會主動放棄周末與午休時間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。

科技活動能鍛煉學生動手能力、增強學生創(chuàng)新意識、展示學生交流表達水平。把科技活動與教學有機結(jié)合在一起，增強趣味性。學生在動手過程中就將物理學的知識進行應(yīng)用，讓其感覺科技就在我們身邊，知識能給我們帶來無窮的快樂。

我�？萍妓刭|(zhì)教育活動開展才剛剛起步，前面的路還很長、很遠。讓我們團結(jié)起來，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！

擴展閱讀：201*-201*年度九龍鎮(zhèn)中學科技教育總結(jié)

201*201*年度學�？萍冀逃�總結(jié)

隨著教育改革的深入開展，社會主義建設(shè)人才的需要，為適應(yīng)課改改形勢的發(fā)展，全面提高學生的素質(zhì)，發(fā)展學生的個性，科技教育工作在學校教育中顯得越來越重要。經(jīng)過這一學年的科技教育工作，學生的科技素養(yǎng)得到了一定的發(fā)展，形成了學校領(lǐng)導高度重視，廣大教師積極配合，全體學生主動參與，共同創(chuàng)建科技學校的良好氛圍。將科技教育融入到學校的各種興趣活動中�，F(xiàn)將我�？萍冀逃�工作方面工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，健全管理體制

1、健全學�？萍冀逃�領(lǐng)導小組機構(gòu)，成立科技教育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員如下：組長：張伯全

副組長；劉華安李長壽魯志德

成員：馮仁俊張學堯劉勇顏文軍楊勝馮仁憲曹高俊

李太全蔣宇任一峰甘志敏馮琴章成洪七八年級各班主任

為了貫徹落實教育局文件精神，落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”的主題，扎實開展我�？破招麄骰顒�，提高學生科學素養(yǎng)。經(jīng)學校研究決定，特成立科普教育工作領(lǐng)導小組。學校成立了校長、分管領(lǐng)導、科技輔導員（教研組長）組成的學校科普教育工作領(lǐng)導小組。在科普教育工作領(lǐng)導小組之下，我們組建了以科技輔導員為負責人的學�？萍冀逃�骨干教師隊伍（科技輔導

員），同時發(fā)動全體教職工支持科技教育活動，教師組織學生開展各類科技活動。

2、明確職責，建立和完善各項制度。

學校根據(jù)科技教育活動開展的需要，組建各類科技活動興趣小組：科技小發(fā)明、小制作興趣組，科普小論文小組，科科幻畫興趣小組。明確了教師的職責，并盡量使各自的職責明確化，使教師都能根據(jù)自己的職責履行責任，保證科技教育活動的開展。二、重視師資隊伍的建設(shè)

有一支較強的科技教育師資隊伍，尤其是有樂于奉獻，大膽創(chuàng)新的教師，是實施科技特色的前提。為此我們在注意挖掘培養(yǎng)有特長的科技輔導員，讓有志于科技教育的教師投入到我們的隊伍中，有培訓的機會時，盡可能讓他們參加，提高素質(zhì)，為學�？萍冀逃�奠定基礎(chǔ)。

學校還重視科研專題研究。201*年上期已經(jīng)申報縣級課題立項《農(nóng)村初中科技教育的研究》，通過抓科研工作，大大地轉(zhuǎn)變了教師的科技教育理念。將科普知識納入課堂。

三、開展豐富多彩的科技活動，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力和良好的行為習慣。

為了強化特色教育，我校201*年下期開展活動如下：（1）科技小制作、小發(fā)明活動（2）舉辦科學幻想繪畫比賽的活動（3）舉辦青少年科普小論文比賽活動

201*年上期舉辦如下活動：（1）201*年3月舉行“科普宣傳月”活動（2）舉辦青少年科普小論文比賽活動

（3）教師教育教學師生教具“大比武”活動

通過活動，學生視野擴大了，主動思考、主動探索的精神增強了，通過教育，使學生的科技意識得到了加強。

四、重視投入，為辦好科技特色學校的物質(zhì)條件提供保證。

為了給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，我校為科技活動配備一定的科技活動的設(shè)備材料，為有計劃地開展科技特色教育活動打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。五、組織師生參加比賽，取得一定成績。

201*年下學期，參加縣科技節(jié)活動，取得了一點成績。學校榮獲優(yōu)秀組織獎，師生獲獎情況如下：

作品名稱《能量轉(zhuǎn)化演示器》《病人自動喝奶器》《開水報警器》《浮力產(chǎn)生的原因》《未來學�！贰读闶场贰短炜諘�變臉》《海洋浮游生物的收集分解合成工廠》《空中抽水機》《未來森林家園》《海底快樂星球》《太空雷電收集裝置》類別①①①①②②②③③③③③作者陳旺陳俊宏劉利婭陳厚全何彥柯蘭雨謙熊杰林瑤殷小瑜王怡鐘意甘廣強指導教師曹高俊顏文軍甘志敏曹春容王權(quán)民曾祥碧唐運東陳騎兵杜杰杜杰陳騎兵秦銀德獲獎等級備注（班級）二等獎二等獎一等獎二等獎一等獎一等獎二等獎二等獎二等獎三等獎三等獎二等獎910911907911708711709808706708802709《空中樓閣》《火星之旅》《玉米打油機》《環(huán)保》《二力平衡演示器》《英語多功能轉(zhuǎn)盤》《踩高蹺》③③③③⑤⑤⑤馮雪劉梅甘萍何玲玲秦銀德陳騎兵陳騎兵陳騎兵曹高俊劉小玲章成洪二等獎三等獎三等獎三等獎二等獎二等獎二等獎710808812812201*年上期參加縣教具展評活動，取得了一點成績。師生獲獎情況如下：

作品名稱作者學科指導教師獲獎等級備注（班級）劉小玲昌軍銘劉小輝二等獎二等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎709809811《驗證空氣中氧氣的含量》甘志敏顏文軍化學《Be動詞多功能教學轉(zhuǎn)盤》《測角儀》《滾擺》《模擬火箭》《直流電動機》《百變形體人》《旋轉(zhuǎn)七色板》《氣體對外做功》杜杰蔣宇曹春容外語數(shù)學物理曹高俊劉小玲物理昌軍銘謝文滔唐偉物理體育物理周研杰、秦文俊物理六、今后工作的思路

1、加強對科普教育的宣傳力度，進一步提高師生對科普工作的認識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。

2、加強對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。

3、加強對科普教育的常規(guī)管理，加強科普教育的校本開發(fā)，走出一條符合我校實際的科普教育之路。今后努力的方向

我�？萍冀逃�活動的發(fā)展還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，例如，由于學校教育受應(yīng)試教育的影響較大，科技教育必然也受應(yīng)試教育的沖擊很大，科技教師與學科任課教師、班主任的協(xié)調(diào)工作還需進一步努力，某些科技活動項目的水平還需進一步提高檔次，這些都是本人和我校全體科技教師重點關(guān)注并應(yīng)努力突破的問題。在今后的工作中，教科室將繼續(xù)與我校全體科技教師一道在學校的關(guān)心和支持下努力工作，以期取得更大的成功。

以上是我校在本學年來在科技教育上的概況，回顧本學年的科技教育之路，既有喜悅，也有缺憾。我們將一如既往地開展好科教工作，我們相信在上級領(lǐng)導的支持下，在全校職工的共同努力下，我校的科技教育特色定會更上一層樓。

鄰水縣九龍鎮(zhèn)中學201*.06.30

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