201*年忠窯小學中段組工作總結
201*-201*學年下學期中段組工作總結
忠窯小學單利波
201*年7月
一學期以來,我們中段組全體教師都能做到勤勤懇懇,教書育人,工作上相互配合,積極進取,不但如期實施了本級組學期計劃中的各項工作,還順利完成了學校布置的各項任務,并取得了一定的成績;仡櫼粚W期以來,小結如下:一、同心協力、和諧相處
中段組有7位教師,平時在本職崗位上勤勤懇懇,任勞任怨,不計較個人得失,始終如一,教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,認真討論工作中,班級工作中出現的各種問題,在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人,年輕老師謙虛好學,在教學教育過程中成長很快。師德是基礎,抓好師德促工作。我組積極創(chuàng)設和營造了濃厚的學習氣氛,不斷加強學習和實踐、交流。積極學習“爭做時代領跑人”的理念,認真參與師德、評課等培訓。通過這些活動,更提高了廣大教師的職業(yè)道德,形成了良好的組風:團結、務實、奉獻、高效、創(chuàng)新,廣大教師團結一致,共商教育教學改革發(fā)展,干勁倍增,形成了愛校如家,愛組如我、愛生如子的良好氛圍,問題及時提,漏洞人人補,活動勤參與蔚然成風。教師與教師之間形成了團結協助、相互尊重和信任的良好氛圍,使整個年級組的全期工作得以順利展開。二、以德為首,齊抓共管。教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎。我們組的老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級風、班風。開學初,我們就確定了從狠抓學生在校行為規(guī)范教育做起,以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點,以此帶動教育、教學工作的全面開展。為了保證此工作落實,開創(chuàng)一個良好的開端。
1、開好一個頭,配合學校的行規(guī)教育月活動,各班認真學習了“小學生日常行為規(guī)范”,“學生一日常規(guī)”“對違紀學生的處分規(guī)定”,以確保行規(guī)教育活動的實效性。各班以行為規(guī)范為突破口,培養(yǎng)學生的“三自”意識,在以管理約束為特征的行為規(guī)范養(yǎng)成活動中,體現“學生發(fā)展為本”的思想,管而不僵。通過這一教育活動,我們年級全體學生的精神面貌有了較大的改觀,原來部分同學吊兒郎當、萎靡不振的風氣一掃而光,各項管理、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢。
2、開展“責任心”討論充分發(fā)揮學生主體活動,重新制定體現班級特點的班級公約,讓學生對自己有了更高的要求,約束力更強。
3、寫好每一次的成長錄,班主任把它作為了解學生,聯系家長的又一途徑。老師積極參與“德育動態(tài)”論文評選,用自己的體會書寫德育心得。
4、關注每一個學生的心理健康,學校心靈驛站的開放,任課老師也積極配合班主任做好學生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。三、提高效率,把好質量
語、數、英老師,個個工作上都是真勁實干、并具有豐富教學經驗的教師。他們敬崗愛業(yè),一心撲在教學第一線上,從不說累說苦,總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。團結就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期以來,以班主任和各備課組長為核心,認真研究,精心策化,周密部署每項工作,備課組之間思想上一致,心靈上溝通,使年級組的每一位教師都非常支持年級管理委員會的工作,使我們的想法、安排能夠得以順利實施。通力協作,落實到位,全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲,在業(yè)務上加強督導,確保學生成績整體上臺階。雖然開學初的成績有點不盡人意,但通過大家的共同努力,后期有了較大的進步。
1、加強個人備課及集體備課的力度。本學期,我組教師深入鉆研教材,廣泛閱讀各種與教學相關的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外,結合學生實際因材施教,備好每一節(jié)課,認真組織好每一次集體備課,每位教師積極參與發(fā)言討論,確定最好的教學方法。在集體備課時把教學設計、教學方法、教學中容易出現的問題研究透徹,不浪費每一分鐘,良好地保證了上課的高效。
2、強調作業(yè)批改的質量,特別是加強了閱讀筆記批改的指導和習作指導的個體化。做到了精批細改,及時反饋,有的放矢。作業(yè)及時、有效地批改,有利地推動了學生知識、技能的反饋,實現了學生能力的遷移,使課堂教學得以良性循環(huán)。
3、注重了與課堂教學相關活動的開展與考查、輔導。在抓好課堂教學的同時,組內教師利用課間甚至休息時間強化了對優(yōu)生的個別提高性指導和后進生的補習輔導。實現了能力的遷移、延伸,使學生的各項能力均得到公正、及時的評價,促進學生各項能力的發(fā)展。
4、每次考試后都及時進行針對出現的問題與不足,進行反思與想對策,調整制定下一步的教學計劃。對于教學工作中出現的問題細心觀察、仔細分析、研究對策,小到每個學生的言行,大到每個備課組的教學設計,年級管理委員會都細心過問,我們認為精講、精練、?、注重反饋是取勝的法寶。四、工作反思:
整體上,我們各方面工作都在逐漸走上正軌,處于一個良好發(fā)展勢頭,取得了一定的成績。但是,在班級管理上,還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素,暴露出不少問題。有個別教師的教學管理不是很到位,方法欠佳,效果不明顯;對學困生的幫教,缺乏有效的方法和指導;對學生青春期的心理、生理的教育和輔導還做得很不夠,等等。因此,我們今后還要在加強班級的有效管理上,注重整體學習風氣的培養(yǎng),牢牢把握教學質量關。工作雖然扎實、有效,但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。工作積極性都很高,應注重工作的靈活性與其它教師的交流。衷心希望初二全體教師要勇于探索、大膽嘗試。在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍,并扎實地開展自我學習、自我提升活動,樹立一種人人向上奮發(fā)、不進則退的競爭意識。
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忠窯小學201*201*學年
安全消防工作總結
201*年1月
1江縣忠窯小學201*201*學年安全、消防工作總結
安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。作為一所農村學校,我們深刻認識到安全工作責任重于泰山,一直是從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,并以此保障學校正常工作的開展。我校在縣教育局和中心小學的直接領導下,對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定;仡櫸倚5陌踩ぷ,我們重抓了以下幾方面:
一.加強領導,提高認識
為加強學校安全工作,學校成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組,實行了校領導、年級組長、班主任、值日教師、學生干部組成的管理網絡;實施校門口每天放學有值周領導、值班教師、執(zhí)勤學生的監(jiān)督、護送管理模式。我們意識到學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福,關系到人民群眾的切身利益,關系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識安全活動的重要性,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。特別制訂了“平安校園實施方案”。把方方面面的防范措施做得盡可能細致而有具有可操作性。
二.明確職責,層層落實
學校認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則,加強廣大教師的安全責任意識,安全工作領導小組成員實行分工負責,層層落實,對全體班主任、教師、體育教師及各科室成員簽訂了安全責任狀,堅持安全工作責任制。把學校安全工作作為學校的德育工作的重要組成部分納入了學?傮w工作思路之中。制訂了安全工作考核條例,加強安全教育工作的考核機制。我們每個學期對校園的角角落落進行一次徹底的安全隱患排查,并做好詳細的記載;學校還制訂了學校各種安全應急預案。
三.加強宣傳,深入人心
我們定期召開全校安全工作專題會議,尤其是在朱校長召開全國校園安全工作專
題會議之后,我們把校園安全作為政治任務落實到位。
⒈通過宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學!秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
⒊切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。
⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。四.安全活動,扎扎實實
⒈進一步加強和改進學校德育工作,使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、消防、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。
⒉各班建立安全檢查小組,由班主任、值日班長組成,負責各班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3、為了積極搞好逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”地震演練、防火演練等活動計劃,在全校教師大會上公布并提出了具體要求。在活動之前,班主任按照學校的部署和要求,對學生進行了相關的指導、教育,注意了逃生的安全事項。學校組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。從去年九月份到目前為止,此項活動已經開展4次,收到了預期的效果,演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。五、后勤服務,確實保障
⒈加強校產的使用與維護管理。⑴加強維修人員崗位培訓,全天候對校舍、
校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發(fā)現問題及時處理,消除各種安全隱⑵加強對消防設施的檢測與維護。
忠窯小學201*年1月
4患,保證無事故發(fā)生。
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