小學道德講堂工作計劃

××小學“學校道德講堂”具體工作計劃

一、準備階段：

1.成立“學校道德講堂”建設領導小組，確保活動組織建設。學校道德講堂領導小組

組長：副組長：成員：

2.制定“學校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃，制定活動開展的具體目標。3.選拔“學校道德講堂”宣講員，宣講員：學生宣講員二、展開階段：

1.學校召開“學校道德講堂”建設動員大會，宣傳“學校道德講堂”建設的意義，提高全體師生對“學校道德講堂”的認識。

2.規(guī)范道德講堂流程：以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學道德，人人講道德的氛圍。

3.開展“十佳道德模范”評選活動，經過推選，全校師生投票，選出201*年度學校“十佳道德模范”。三、階段總結反饋：

1.學校對活動開展情況進行階段性總結，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，

積極學習兄弟學校的先進做法，完善“學校道德講堂”建設，為下一步“學校道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。

2.通過板報、手抄報、校訊通等，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進一步擴大“學校道德講堂”的影響力。四、常態(tài)運行階段：

學校針對“學校道德講堂”階段總結反饋情況進一步完善工作機制，把“學校道德講堂”引入常態(tài)運行階段，使“學校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。五、總結表彰階段：

學校對“道德講堂”開展情況進行年度總結，表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”“學校道德講堂”建設、先進班級及個人等。

附：“道德講堂”工作安排表

時間工作內容召開校園道德講堂建設會議201*、6制定工作計劃召開宣講組會議宣講場所建設201*、6學唱道德講堂主題歌曲學校第一期道德講堂活動勞動模范事跡展示201*、9學校道德模范和社會道德模范事跡展示教師道德講堂活動學生道德講堂活動201*、10收集道德故事學校道德講堂交流研討道德講堂活動道德故事匯編成冊201*、11整理相關臺賬道德講堂工作總結

負責人

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團結小學“學校道德講堂”具體工作計劃

一、準備階段：

1.成立“學校道德講堂”建設領導小組，確�；顒咏M織建設。

學校道德講堂領導小組

組長：趙忠民（黨支部書記）

成員：李英（校長）吳興華（黨辦副主任）

張承錄（副校長）趙世江（副校長）李金龍（副校長）陳德平（工會主席）張玉良（總務主任）趙丹（大隊輔導員）徐文軍（舍務主任）各班主任

2.制定“學校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃，制定活動開展的具體目標。

3.選拔“學校道德講堂”宣講員，宣講員：吳興華張承錄趙世江李金龍各班主任。二、展開階段：

1.學校召開“學校道德講堂”建設動員大會，宣傳“學校道德講堂”建設的意義，提高全體師生對“學校道德講堂”的認識。

2.規(guī)范道德講堂流程：以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學道德，人人講道德的氛圍。

3.開展“每周道德一星”評選活動，引導廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學校道德講堂”建設。

4.開展“十佳道德模范”評選活動，經過推選，全校師生投票，選出201*年度學�！笆�佳道德模范”。三、階段總結反饋：

1.學校對活動開展情況進行階段性總結，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學習兄弟學校的先進做法，完善“學校道德講堂”建設，為下一步“學校道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。

2.通過板報、校園廣播、手抄報、櫥窗、校訊通，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進一步擴大“學校道德講堂”的影響力。四、常態(tài)運行階段：

學校針對“學校道德講堂”階段總結反饋情況進一步完善工作機制，把“學校道德講堂”引入常態(tài)運行階段，使“學校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。五、總結表彰階段：

學校對“道德講堂”開展情況進行年度總結，表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”“學校道德講堂”建設、先進班級及個人等。

附：“道德講堂”工作學期行事歷

時間201*、5、25召開領導小組會議-201*、6、12召開宣講組會議宣講場所建設201*、6、12召開“道德講堂”建設動員大會，-201*、6、22學唱道德講堂主題歌曲勞動模范事跡展示道德模范、文明職工事跡展示201*、6、23-201*、7、15工作內容制定方案、計劃負責人吳興華趙忠民張承錄吳興華趙忠民音樂組李金龍趙世江吳興華張成錄吳興華趙丹趙丹吳興華吳興華趙忠民趙世江吳興華教師道德講堂活動學生道德講堂活動收集道德故事開展“十佳道德模范”評選活動、開展“每周道德一星”評選活動階段性總結道德故事匯編成冊201*、7、16-201*、12、25道德講堂工作小結總結表彰整理相關材料

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