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道德講堂成效總結(jié) 201*.11.28

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道德講堂成效總結(jié) 201*.11.28

豐富“道德講堂”,實踐教書育人

三水灣小學(xué)“道德講堂”活動成效總結(jié)

一、加強領(lǐng)導(dǎo),營造“道德講堂”育人氛圍

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項活動納入重要議事日程,成立由卜海峰校長牽頭,由何建麗副校長主抓,中層干部、優(yōu)秀班主任擔(dān)當(dāng)核心團隊成員,構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò),層層落實,確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。

2.整合家庭、社區(qū)資源,邀請家長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力。3.通過競聘、觀察,綜合考評出新一屆的大隊委,大隊委涵蓋了各級優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生,他們不僅是管理者,還是道德講堂的學(xué)生團主講者,用身邊人講身邊事,以他們的模范行動帶動全校學(xué)生,造就三水灣小學(xué)的“最好”!

4.加強校園文化建設(shè),打造校園德育文化品牌“學(xué)古訓(xùn),明禮儀”,凸現(xiàn)德育文化特點。廣泛開展德育實踐活動,加強和改進德育工作的管理制度,著力開展德育科研工作。

二、關(guān)注德育,加強“道德講堂”文化建設(shè)1.舉行啟動儀式,落實“道德講堂”

201*年2月,三水灣小學(xué)的全體師生集聚一堂,隆重舉行了“道德講堂”啟動儀式,首先全校師生面對五星紅旗,唱響嘹亮的國歌,獻上莊嚴的隊禮。接著由何建麗副校長宣布啟動儀式開始,卜海峰校長為道德講堂揭牌,并用通俗易懂的話語向同學(xué)們詮釋了道德講堂的深刻內(nèi)涵,教育學(xué)生緊密聯(lián)系身邊實際生活用行動踐行小學(xué)生道德準則,在學(xué)校做文明有禮的好學(xué)生,在家庭做孝敬懂事的好孩子,在社會做遵守公德的好少年。李敏育老師在教師倡議中指出:全校教師將遵照我校育人目標、落實我校辦學(xué)理念,牢記我校的校風(fēng)校訓(xùn),形成優(yōu)秀的教風(fēng)學(xué)風(fēng),使我校的教育理念更好地融合于道德精神之中。孟歡同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,號召大家從爭做文明三水人做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,并就即將開展的“學(xué)習(xí)身邊的道德模范”做了宣傳動員,要求全體隊員爭做最棒的中隊,爭做最了不起的隊員。

此次啟動儀式正式拉開了我!暗赖轮v堂”的序幕,今后將會有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺,把道德的接力棒一棒棒傳下去,讓一個個有血有肉有名有姓的身邊好人,一件件可親可敬可信可學(xué)的凡人故事,疊加起三水灣小學(xué)這所文明之校的高度。

2.傳頌凡人故事,彰顯道德榜樣力量

春暖百花開,活力齊綻放,三水灣小學(xué)成功舉辦了“道德講堂”教師講堂主題活動,從而揭開了我!暗赖轮v堂”教師講堂開講的序幕,進一步促進了我!暗赖轮v堂”的拓展和深化;顒又,首先由卜海峰校長介紹了我校開展“道德講堂”的活動安排,倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心”,倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起,做一個有道德的人。學(xué)校將通過“唱一首歌”、“誦一段經(jīng)典”、“看一部短片”、“講一個道德故事”、“作一點評論”等形式,開展活動,提高實效。接著全校教師一起高歌《公民道德歌》,嘹亮的歌聲、動人的旋律、富有教育意義的歌詞,潤澤了每一位老師的心靈。最后,由何建麗老師給全校教師做了《用愛育桃李用心做教育》的講座。老師們感慨萬千,紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對師德的理解,紛紛表示要愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給每一位學(xué)生。傳頌凡人道德故事,彰顯道德榜樣力量。通過道德講堂活動影響人的思想,引導(dǎo)人的行為。從道德講堂到道德行動,這是我校開展道德講堂的最終目的。

3.出版校園刊物,將道德講堂和讀書活動相結(jié)合

校園刊物是學(xué)生展現(xiàn)才華、交流思想的平臺,也是學(xué)校進行德育與思想政治工作的有效載體,是校園文化不可缺失的一部分。校園刊物的正式出版,以積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長,發(fā)展校園文化,提高道德情操為目的,讓校園刊物真正成為學(xué)生表達自己觀點、獲取有效信息、健康成長的平臺。

結(jié)合道德講堂活動的有效契機,我校積極開展“了“師生共讀書,書香進校園”活動,如:(1)讓圖書“走出”圖書室。(2)讓每一個班級充滿書香。(3)讓每一扇墻壁飄散書香。(4)評選十佳書香班級。(5)開展主題班隊會活動展示,如“美在文明,愛在禮儀”等。在讀書活動的基礎(chǔ)上,我校出版校園刊物《豆豆學(xué)院》,積極營造清新高雅、健康文明的書香校園氛圍,讓校園充滿濃郁的人文氣息。開展“班主任工作經(jīng)驗交流”等活動,營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍,促進了教師職業(yè)道德的自律和提高。

4.開展教師論壇,引發(fā)道德思考以“道德講堂”活動為契機,我校組織了教師論壇活動。明確從教是為了一份責(zé)任,帶著教師的責(zé)任,我們上路了!一路走來,體驗著教師的幸福,收獲著教師的快樂,從學(xué)生那里獲得一種滿足、收獲一份感動、收藏一份純真。舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡,感動和激勵著每位教師通過活動告訴我們,道德模范和師德模范就在我們身邊。

5.匯集集體智慧,讓家長走進道德講堂

傾聽交流、感悟提升,三水灣小學(xué)以班級開展了“道德講堂”家長講座活動,講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動力,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開。卜海峰校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話,號召家長朋友們積極參與到學(xué)!暗赖轮v堂”的活動中來,做孩子的榜樣,講座后,不少家長和班主任老師進行交流,表示本次講座很有針對性,介紹的方法很實用,對學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助,對家長很有啟發(fā)。班主任老師也真誠地表示,希望與家長朋友們共同努力,幫助孩子們快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。

三、主題活動,豐富“道德講堂”實踐內(nèi)涵1.以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為抓手,實踐道德

校園文化藝術(shù)節(jié)既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺,也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進行道德教育的平臺,讓學(xué)生做一個具有良好的藝術(shù)素質(zhì),又具有良好的道德的人,是我校的藝術(shù)教育目標。隨著孩子們深情的講述,老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現(xiàn)在每一個人的腦海中;一個個生動的畫面展示著孩子們在生活中、在學(xué)習(xí)中、在和家人朋友相處中相互幫助、心靈成長的歷程。這些都反應(yīng)了真實的校園道德故事,蘊含著樸素又純真的情感。

2.評選“孝敬之星”,學(xué)習(xí)身邊的榜樣

為推動我校道德大講堂活動的有效開展,深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,在學(xué)校樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣,讓廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉,我校開展了首屆“孝敬之星”評選活動,展示學(xué)校教育改革與發(fā)展的新成績、新形象,進一步為學(xué)校品牌建設(shè)提供強大的精神動力。學(xué)校開展評選“微笑天使”的評比,號召大家向榜樣學(xué)習(xí)。

3.道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動相結(jié)合在我校,課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地,也是道德講堂的延伸,每位老師在潛移默化,潤物無聲中對學(xué)生進行道德教育。根據(jù)每月的時令特點,既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而推動德育工作不斷邁上新臺階。今年我校以學(xué)雷鋒紀念日、清明節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)、重陽節(jié)等各種節(jié)日為契機,以社會實踐活動、征文競賽、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚民族精神,促進了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

四、道德講堂,提升學(xué)校整體工作

教育是一塊圣土,教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入,奉獻青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中,三水灣小學(xué)這片沃土上奉獻之花開的爛漫而鮮艷。如:我校祝小玲等老教師數(shù)十年如一日潛心教育,一心撲在教育第一線,送走了一批又一批學(xué)生可以說成績卓越,桃李芬芳。李玉明等老師用愛撒播希望,即使生病還在教室為學(xué)生細心地批改著作業(yè)。吳昊、孫賢老師潛心研究、探索鉆研,為三水灣小學(xué)“地擲球”和“籃球”邁出南湖區(qū)作出了貢獻,寒來暑往,他們利用節(jié)假日訓(xùn)練隊員,不計任何報酬領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則每帶頭深入課堂,在他們的引領(lǐng)之下全校教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻。正是有這樣的一支隊伍才鑄就了三水灣小學(xué)輝煌的今天。

擴展閱讀:道德講堂成效總結(jié)_201*

豐富“道德講堂”,實踐教書育人

馬壩初級中學(xué)“道德講堂”活動總結(jié)

201*學(xué)年度

一、加強領(lǐng)導(dǎo),營造“道德講堂”育人氛圍

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項活動納入重要議事日程,成立由陳士海校長牽頭,由林鳳江副校長主抓,中層干部、優(yōu)秀班主任擔(dān)當(dāng)核心團隊成員,構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò),層層落實,確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。

2.整合家庭、社區(qū)資源,邀請家長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力。

3.成立新一屆的團委,團委涵蓋了各級優(yōu)秀團員、三好學(xué)生,他們不僅是管理者,還是道德講堂的學(xué)生團主講者,用身邊人講身邊事,以他們的模范行動帶動全校學(xué)生!

4.加強校園文化建設(shè),打造校園德育文化品牌“學(xué)古訓(xùn),明禮儀”,凸現(xiàn)德育文化特點。廣泛開展德育實踐活動,加強和改進德育工作的管理制度,著力開展德育科研工作。

二、關(guān)注德育,加強“道德講堂”文化建設(shè)1.舉行啟動儀式,落實“道德講堂”

201*年2月的升旗儀式,三隆重舉行了“道德講堂”啟動儀式,首先全校師生面對五星紅旗,唱響嘹亮的國歌,獻上莊嚴的隊禮。接著由林鳳江副校長宣布啟動儀式開始,陳士海校長為道德講堂揭牌,并用通俗易懂的話語向同學(xué)們詮釋了道德講堂的深刻內(nèi)涵,教育學(xué)生緊密聯(lián)系身邊實際生活用行動踐行中學(xué)生道德準則,在學(xué)校做文明有禮的好學(xué)生,在家庭做孝敬懂事的好孩子,在社會做遵守公德的好少年。王萬年老師在教師倡議中指出:全校教師將遵照我校育人目標、落實我校辦學(xué)理念,牢記我校的校風(fēng)校訓(xùn),形成優(yōu)秀的教風(fēng)學(xué)風(fēng),使我校的教育理念更好地融合于道德精神之中。趙普同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,號召大家從爭做文明馬壩人做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,并就即將開展的“學(xué)習(xí)身邊的道德模范”做了宣傳動員,要求全體隊員爭做最棒的中隊,爭做最了不起的隊員。

此次啟動儀式正式拉開了我!暗赖轮v堂”的序幕,今后將會有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺,把道德的接力棒一棒棒傳下去,讓一個個有血有肉有名有姓的身邊好人,一件件可親可敬可信可學(xué)的凡人故事,疊加起馬壩初中這所文明之校的高度。

2.傳頌凡人故事,彰顯道德榜樣力量

春暖百花開,活力齊綻放,馬壩初級中學(xué)成功舉辦了“道德講堂”教師講堂主題活動,從而揭開了我校“道德講堂”教師講堂開講的序幕,進一步促進了我校“道德講堂”的拓展和深化;顒又校紫扔申愂亢PiL介紹了我校開展“道德講堂”的活動安排,倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心”,倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起,做一個有道德的人。學(xué)校將通過“唱一首歌”、“誦一段經(jīng)典”、“看一部短片”、“講一個道德故事”、“作一點評論”等形式,開展活動,提高實效。由王萬年老師給全校教師做了《用愛育桃李用心做教育》的講座。老師們感慨萬千,紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對師德的理解,紛紛表示要愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給每一位學(xué)生。傳頌凡人道德故事,彰顯道德榜樣力量。通過道德講堂活動影響人的思想,引導(dǎo)人的行為。從道德講堂到道德行動,這是我校開展道德講堂的最終目的。

3.出版校園報廊和板報,將道德講堂和讀書活動相結(jié)合校園報廊和板報是學(xué)生展現(xiàn)才華、交流思想的平臺,也是學(xué)校進行德育與思想政治工作的有效載體,是校園文化不可缺失的一部分。校園報廊和板報的內(nèi)容,以積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長,發(fā)展校園文化,提高道德情操為目的,真正成為學(xué)生表達自己觀點、獲取有效信息、健康成長的平臺。

結(jié)合道德講堂活動的有效契機,我校積極開展“了“師生共讀書,書香進校園”活動,如:(1)讓圖書“走出”圖書室。(2)讓每一個班級充滿書香。(3)讓每一扇墻壁飄散書香。(4)評選十佳書香班級。(5)開展主題班團會活動展示,如“美在文明,愛在禮儀”

等。在讀書活動的基礎(chǔ)上,開展“班主任工作經(jīng)驗交流”等活動,營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍,促進了教師職業(yè)道德的自律和提高。

4.開展教師論壇,引發(fā)道德思考

以“道德講堂”活動為契機,我校組織了教師論壇活動。明確從教是為了一份責(zé)任,帶著教師的責(zé)任,我們上路了!一路走來,體驗著教師的幸福,收獲著教師的快樂,從學(xué)生那里獲得一種滿足、收獲一份感動、收藏一份純真。舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡,感動和激勵著每位教師通過活動告訴我們,道德模范和師德模范就在我們身邊。

5.匯集集體智慧,讓家長走進道德講堂

傾聽交流、感悟提升,馬壩初級中學(xué)以班級開展了“道德講堂”家長講座活動,講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動力,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開。陳士海校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話,號召家長朋友們積極參與到學(xué)!暗赖轮v堂”的活動中來,做孩子的榜樣,講座后,不少家長和班主任老師進行交流,表示本次講座很有針對性,介紹的方法很實用,對學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助,對家長很有啟發(fā)。班主任老師也真誠地表示,希望與家長朋友們共同努力,幫助孩子們快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。

三、主題活動,豐富“道德講堂”實踐內(nèi)涵1.以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為抓手,實踐道德

校園文化既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺,也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進行道德教育的平臺,讓學(xué)生做一個具有良好的藝術(shù)素質(zhì),又具有良好的道德的人,是我校的藝術(shù)教育目標。隨著孩子們深情的講述,老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現(xiàn)在每一個人的腦海中;一個個生動的畫面展示著孩子們在生活中、在學(xué)習(xí)中、在和家人朋友相處中相互幫助、心靈成長的歷程。這些都反應(yīng)了真實的校園道德故事,蘊含著樸素又純真的情感。

2.評選“孝敬之星”,學(xué)習(xí)身邊的榜樣

為推動我校道德大講堂活動的有效開展,深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,在學(xué)校樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣,讓廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉,我校開展了首屆“孝敬之星”評選活動,展示學(xué)校教育改革與發(fā)展的新成績、新形象,進一步為學(xué)校品牌建設(shè)提供強大的精神動力。學(xué)校開展評選“微笑天使”的評比,號召大家向榜樣學(xué)習(xí)。

3.道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動相結(jié)合

在我校,課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地,也是道德講堂的延伸,每位老師在潛移默化,潤物無聲中對學(xué)生進行道德教育。根據(jù)每月的時令特點,既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而推動德育工作不斷邁上新臺階。今年我校以學(xué)雷鋒紀念日、清明節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)、重陽節(jié)等各種節(jié)日為契機,以社會實踐活動、征文競賽、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚民族精神,促進了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

四、道德講堂,提升學(xué)校整體工作

教育是一塊圣土,教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入,奉獻青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中,馬壩初中這片沃土上奉獻之花開的爛漫而鮮艷。如:我校董懷洲等老教師數(shù)十年如一日潛心教育,一心撲在教育第一線,送走了一批又一批學(xué)生可以說成績卓越,桃李芬芳。陳浩等老師用愛撒播希望,即使生病還在教室為學(xué)生細心地批改著作業(yè)。張志前老師潛心研究、探索鉆研,為馬壩初中籃球邁出馬壩初中、邁出盱眙作出了貢獻,寒來暑往,他們利用節(jié)假日訓(xùn)練隊員,不計任何報酬領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則每帶頭深入課堂,在他們的引領(lǐng)之下全校教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻。正是有這樣的一支隊伍才鑄就了馬壩初中輝煌的今天。

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