帶著陽(yáng)光出發(fā) 本文簡(jiǎn)介：

吳悠：帶著陽(yáng)光出發(fā)窗外的一切都是濕的，連空氣都沾染了水汽，在空中擾亂人的思緒。我把頭探出窗外，無(wú)奈窗外更叫人喘不過(guò)氣，我又啪地一聲把窗子關(guān)上了，坐回位置繼續(xù)面對(duì)一堆作業(yè)發(fā)愁。值日組長(zhǎng)在門(mén)口瞇起眼睛看著我，好長(zhǎng)一段時(shí)間后才開(kāi)口：“喂，你真的不走嗎？”“不走。”我不想對(duì)她多說(shuō)，干脆地回答。她略顯尷尬：“

帶著陽(yáng)光出發(fā) 本文內(nèi)容：

吳悠：帶著陽(yáng)光出發(fā)

窗外的一切都是濕的，連空氣都沾染了水汽，在空中擾亂人的思緒。

我把頭探出窗外，無(wú)奈窗外更叫人喘不過(guò)氣，我又啪地一聲把窗子關(guān)上了，坐回位置繼續(xù)面對(duì)一堆作業(yè)發(fā)愁。

值日組長(zhǎng)在門(mén)口瞇起眼睛看著我，好長(zhǎng)一段時(shí)間后才開(kāi)口：“喂，你真的不走嗎？”

“不走�！蔽也幌雽�(duì)她多說(shuō)，干脆地回答。

她略顯尷尬：“呃，那你走后把門(mén)鎖上，我先回家了�！蔽翌^也不抬，只應(yīng)一聲好。

值日組長(zhǎng)走出門(mén)外，我便飛快地拉下窗簾，關(guān)上門(mén)，享受教室只有我一個(gè)人的美好時(shí)光。

我在心里不滿(mǎn)地想老師布置這么多毫無(wú)意義的作業(yè)干什么。數(shù)學(xué)報(bào)上的題我都會(huì)，語(yǔ)文練習(xí)卷的題我閉著眼也能做出來(lái)，聽(tīng)力、抄寫(xiě)更不用說(shuō)了�？衫蠋熅褪沁@么無(wú)聊。我急于發(fā)泄眼睛瞄到了黑板上組長(zhǎng)忘記擦的語(yǔ)數(shù)作業(yè)，便走上講臺(tái)，用力地用紅粉筆在作業(yè)上打了個(gè)巨大的叉，讓黑板發(fā)出痛苦的尖叫。

我在黑板上涂畫(huà)了一陣，又感到?jīng)]趣了。我不就是去練版畫(huà)練了兩節(jié)課嗎？?jī)H僅兩節(jié)課，我就拿到了一個(gè)作業(yè)“大禮包”：“抄寫(xiě)第一單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)并聽(tīng)寫(xiě)；一張語(yǔ)文卷；批注五處。新領(lǐng)程兩頁(yè)；數(shù)學(xué)報(bào)一張……”我惡狠狠地讀著，恨不得把這些表面和藹，其實(shí)是笑里藏刀的字字句句捻碎，再讓它們隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，逃離我的視線(xiàn)。

罵歸罵，還是要把黑板擦干凈。推開(kāi)門(mén)時(shí)，我已滿(mǎn)身粉筆灰，拍也拍不掉。一抬頭，只見(jiàn)從云中射下一條金光！我揉了揉眼睛，擔(dān)心眼睛里也進(jìn)了粉末，可那道炫麗的陽(yáng)光仍在。我愣在門(mén)口，眼睜睜地看那光擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，照亮整條走廊。我走不動(dòng)了，便趴在風(fēng)口看那太陽(yáng)。一邊吹著和風(fēng)，一邊曬著眷光，恐怕是世界上最享受的事了吧。空氣是如此清新，世界是如此干凈，連我的壞心情都蒸發(fā)了般，飄飄悠悠地升上天空上了。

風(fēng)，在我耳邊呼嘯。

陽(yáng)光，在我身上閃耀。

壞心情，已隨風(fēng)逃跑。

我，再無(wú)怨念，只要陽(yáng)光陪我追逐那遙遠(yuǎn)的學(xué)夢(mèng)。

帶著陽(yáng)光出發(fā) 本文關(guān)鍵詞：帶著，出發(fā)，陽(yáng)光

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