201*年 招生就業(yè)工作總結(jié)

招生就業(yè)辦201*年工作總結(jié)

今年，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的招生形勢(shì)和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，在學(xué)院黨總支和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)院各科室的緊密配合，共同努力，較好地完成了今年的招生與就業(yè)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、招生工作

（一）招生規(guī)模不斷擴(kuò)大

年初，教育廳給我院下達(dá)招生計(jì)劃1470個(gè)，在招生錄取過(guò)程中，通過(guò)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及招生工作人員的共同努力，從二本調(diào)整了150個(gè)計(jì)劃到三本，使我院招生計(jì)劃達(dá)1620個(gè)。經(jīng)教育廳和考試院批準(zhǔn)，我院嚴(yán)格按照招生政策和程序共錄取學(xué)生1709人，實(shí)際到校人數(shù)為1694人，同比去年增加30人，是歷年來(lái)招生規(guī)模最大的一年。

（二）生源質(zhì)量和結(jié)構(gòu)有較大改善

今年我院文科最低投檔線為440分，比省控線高出13分。理科第

最低投檔線為400分，比省控線高出9分。所錄取的學(xué)生中，分?jǐn)?shù)高出二本省控線的文科2人，理科2人。在地域分布上，衡陽(yáng)以外地區(qū)學(xué)生所占比列比去年高出20個(gè)百分點(diǎn)，促進(jìn)了不同地區(qū)學(xué)生文化上的交流。

（三）招生宣傳工作扎實(shí)有效

1．制定了科學(xué)合理的招生宣傳方案。思路決定出路，科學(xué)合理的宣傳方案為我們的宣傳工作打下了良好基礎(chǔ)。早在年初，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)就召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究我院的招生宣傳工作，并安排制訂了一整套的招生宣傳方案。根據(jù)方案，學(xué)院采取了調(diào)動(dòng)各方面力量，實(shí)施全員招生戰(zhàn)略，全面開(kāi)展招生宣傳工作，在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，搶抓時(shí)機(jī)，優(yōu)選媒體，做到了電視有形象，期刊有文章，網(wǎng)上有信息。

2．實(shí)施了全方位多層次的招生宣傳工作。一是認(rèn)真編印相關(guān)的招生宣傳資料，今年我院共印制招生服務(wù)指南、招生簡(jiǎn)章等9500份，向省內(nèi)外500余所中學(xué)發(fā)放。二是在電視、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊等上面做招生

宣傳廣告，在湖南教育電視臺(tái)《湖南招考》欄目插播招生廣告達(dá)40天，在湖南省考生人手一冊(cè)的《教育測(cè)量》刊物上刊登彩頁(yè)一整版，在湖南招生考試信息港網(wǎng)站上鏈接招生信息達(dá)兩個(gè)月。三是領(lǐng)導(dǎo)掛帥，深入一線。進(jìn)入招生宣傳階段以來(lái)，在院長(zhǎng)鄧雙喜、書(shū)記陳敏等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，招生工作人員多次深入到長(zhǎng)沙市、郴州市、株洲市、邵陽(yáng)市、永州市、衡陽(yáng)市等有關(guān)地市區(qū)教育局和中學(xué)進(jìn)行招生宣傳和洽談，為提高我院的美譽(yù)度，宣傳招生政策以及組織生源做了大量的富有成效的工作。

二、就業(yè)工作

今年，我院201*屆畢業(yè)生共563名，分布在全院17個(gè)專(zhuān)業(yè)。截止到8月31日，學(xué)院初次就業(yè)率為85.47%。

（一）高度重視，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入“一把手”工程開(kāi)學(xué)初，學(xué)院黨總支就專(zhuān)題研究了畢業(yè)生就業(yè)工作，召開(kāi)了全院性的畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，研究和部署了今年的畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)院黨政還聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的文件，強(qiáng)調(diào)全院上下都要把畢業(yè)生就業(yè)工作作為“一把手”工作來(lái)抓。要求各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人要把就業(yè)工作作為本職工作的重要組成部分，常抓不懈，一抓到底，抓出成效，切實(shí)把畢業(yè)生就業(yè)工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的重要內(nèi)容，學(xué)生就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)主要負(fù)責(zé)人在年度考核中原則上不得評(píng)為優(yōu)秀，確保了就業(yè)工作有堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加大投入，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供經(jīng)費(fèi)保障

在年初經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)，在學(xué)院經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，拿出就業(yè)工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，明確用于做就業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)調(diào)查、信息交流、供需見(jiàn)面會(huì)等工作的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，這些經(jīng)費(fèi)確保了就業(yè)指導(dǎo)課課時(shí)費(fèi)的及時(shí)發(fā)放，以及因就業(yè)工作所需差旅費(fèi)的開(kāi)支，為就業(yè)工作主動(dòng)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)提供了經(jīng)費(fèi)保障，改變了過(guò)去單一的坐在學(xué)校等待用人單位上門(mén)服務(wù)的局面，既保持了傳統(tǒng)的就業(yè)渠道的暢通，又開(kāi)辟了新的就業(yè)渠道。

（三）強(qiáng)化措施，切實(shí)為畢業(yè)生就業(yè)工作出實(shí)招

一是加強(qiáng)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課》課程建設(shè)。將就業(yè)指導(dǎo)課納入教學(xué)計(jì)劃，由教學(xué)辦統(tǒng)一管理，不斷提高就業(yè)指導(dǎo)課教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和方法的改革，加強(qiáng)對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，努力提高教學(xué)和科研水平。二是進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。加強(qiáng)與省內(nèi)各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)單位的聯(lián)系，派人深入到廣東省各地、州、市（縣）教育局做工作，推薦應(yīng)屆畢業(yè)生。密切關(guān)注各地教師招聘考試辦法的推行，及時(shí)發(fā)布招聘信息，積極鼓勵(lì)畢業(yè)生報(bào)考。加強(qiáng)與各類(lèi)人才交流機(jī)構(gòu)的合作，做到信息互通、資源共享，為畢業(yè)生提供便捷的渠道。通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，加強(qiáng)與省外用人單位的聯(lián)系。發(fā)揮我院的地理優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與珠三角地區(qū)和西部貧困地區(qū)的聯(lián)系，邀請(qǐng)用人單位來(lái)校招聘畢業(yè)生。三是熱情周到地為畢業(yè)生服務(wù)，提前做好相關(guān)工作。召開(kāi)了畢業(yè)生代表座談會(huì)，積極主動(dòng)地關(guān)心他們的各方面情況，穩(wěn)定他們的情緒，教育他們正確地對(duì)待就業(yè)中的挫折，鼓勵(lì)他們保持自信、樂(lè)觀的態(tài)度去進(jìn)行就業(yè)選擇。

三、思考與建議

1．要加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)招生工作重要性的認(rèn)識(shí)，確立生源市場(chǎng)觀念。適應(yīng)生源市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，積極、努力地打好生源戰(zhàn)。一年一次招生，一次招生一年，招生工作的研究、決策、舉措實(shí)際是全年性的工作，無(wú)不都直接影響著七、八兩月招生“收獲期”的成果大與小。

2．要加強(qiáng)招生宣傳工作，尤其是衡陽(yáng)市以外地區(qū)和外省的宣傳工作，要在確保已有生源市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，積極拓展宣傳思路，擴(kuò)大宣傳范圍；在宣傳方式上，要繼續(xù)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，高度重視各地中學(xué)與本院的聯(lián)系與合作，進(jìn)一步加強(qiáng)招生網(wǎng)站的建設(shè)，進(jìn)一步重視網(wǎng)絡(luò)、雜志、電視等傳統(tǒng)媒體的影響，進(jìn)一步重視校內(nèi)1萬(wàn)師生員工的力量。

3．要加強(qiáng)對(duì)招生宣傳工作的研究。由于招生宣傳存在時(shí)間短、效率難檢驗(yàn)的矛盾，使得招生宣傳效果與宣傳投入難成比例，如何解決這些矛盾，提高宣傳人員的積極性，有待于進(jìn)一步研究；各地填報(bào)志愿的時(shí)間不同，對(duì)各個(gè)地區(qū)的招生宣傳如何開(kāi)展，對(duì)考生如何承諾等問(wèn)題，應(yīng)加以總結(jié)，制定相應(yīng)的措施。

4．要積極爭(zhēng)取省教育廳、省教育考試院對(duì)我院在招生計(jì)劃和錄取工作等方面的支持。

5．要加大對(duì)招生工作的投入。隨著生源大戰(zhàn)愈演愈烈，招生宣傳的作用顯得尤其突出，招生宣傳所需的費(fèi)用也急劇增加，目前僅招生廣告費(fèi)用一項(xiàng)就近14萬(wàn)元，要拓展學(xué)院的生源市場(chǎng)，衡陽(yáng)市以外地區(qū)以及外省的宣傳工作還必須投入更多的人力和財(cái)力。

6．畢業(yè)生工作隊(duì)伍需進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，指導(dǎo)還需上級(jí)及學(xué)校主管部門(mén)多給機(jī)會(huì)，多進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

7．對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)力度需加強(qiáng)，圍繞畢業(yè)生就業(yè)中存在的問(wèn)題，各專(zhuān)業(yè)應(yīng)有針對(duì)性地開(kāi)展指導(dǎo)，排除不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)困惑和疑慮。鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)時(shí)持有多種技能證書(shū)。比如外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、各種上崗等級(jí)證書(shū)。

招生與就業(yè)工作辦公室

201*年12月17日

擴(kuò)展閱讀：201*年招生就業(yè)工作匯報(bào)

管理系201*年招生就業(yè)工作匯報(bào)

招生與就業(yè)工作是人才培養(yǎng)的兩個(gè)端口，做好兩方面工作至關(guān)重

要。

一、按照學(xué)院統(tǒng)一部署全面做好招生工作

管理系在201*年招生工作中通過(guò)抓住三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、四個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)穩(wěn)定招生規(guī)模。

三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)是：認(rèn)真調(diào)研分析編制好系招生計(jì)劃；分時(shí)段進(jìn)行充分廣泛的招生宣傳；錄取關(guān)鍵時(shí)段做好咨詢答疑和各項(xiàng)相關(guān)的組織落實(shí)工作。

重點(diǎn)做好的四個(gè)方面的關(guān)鍵工作是：

（一）順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)確定系專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展思路；以此為依據(jù)編制招生計(jì)劃。201*年我系制定了“龍頭”物流專(zhuān)業(yè)持續(xù)發(fā)展，“精品”旅游專(zhuān)業(yè)擴(kuò)大發(fā)展，“傳統(tǒng)”工商專(zhuān)業(yè)改造發(fā)展，新專(zhuān)業(yè)高起點(diǎn)特色化發(fā)展的思路，在旅游管理專(zhuān)業(yè)下增設(shè)“酒店管理”方向，并適時(shí)申報(bào)為新專(zhuān)業(yè)，錄取時(shí)初見(jiàn)成效旅游類(lèi)三個(gè)專(zhuān)業(yè)招生150余人，與物流專(zhuān)業(yè)189人的規(guī)�？拷�，形成生源第二級(jí)。對(duì)調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定招生規(guī)模起到一定作用。

（二）持續(xù)做好學(xué)院櫥窗和系網(wǎng)站的長(zhǎng)線宣傳。在招生宣傳關(guān)鍵期通過(guò)組織舉辦全國(guó)高職院校技能大賽，配合學(xué)院做好深層次輿論宣傳。

（三）抓住關(guān)鍵點(diǎn)有針對(duì)性進(jìn)行宣傳咨詢。動(dòng)員系職工積極參加院招生組的宣傳；選派有經(jīng)驗(yàn)的同志做好革命公園的集中宣傳咨詢；

接好報(bào)名期間的咨詢電話，做好網(wǎng)上咨詢宣傳工作；動(dòng)員全系職工關(guān)心參與招生宣傳。

（四）做好錄取后學(xué)生的咨詢、引導(dǎo)和迎新期間各項(xiàng)組織工作。201*年，除繼續(xù)做好以上各環(huán)節(jié)招生工作外，一要借迎評(píng)促建全力加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)；二要?jiǎng)?chuàng)新系形象宣傳的思路和做法，把省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的品牌文章做足；三要認(rèn)真研究陜北能源企業(yè)、旅游酒店用人特點(diǎn)，力求在企業(yè)定點(diǎn)委培等方面尋求突破；四、認(rèn)真進(jìn)行生源分布情況分析，有針對(duì)性組建招生宣傳團(tuán)隊(duì)進(jìn)行招生宣傳。

二、全面做好管理系的就業(yè)工作

管理系201*屆學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)工作，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇、就業(yè)形式嚴(yán)峻的情況下，取得了就業(yè)率自審96%，通審92.4%的好成績(jī)�；仡櫼荒�，我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員重視，責(zé)任落實(shí)

管理系201*屆共有354名畢業(yè)生，數(shù)量位居全院之首，全力做好就業(yè)工作事關(guān)重大。而當(dāng)時(shí)面臨的情況是：新班子上任不久，各方面情況需要熟悉，各種社會(huì)關(guān)系需要建立，畢業(yè)班的班主任兩個(gè)休產(chǎn)假，一個(gè)離校，輔導(dǎo)員兼班主任的高路同志在就業(yè)最關(guān)鍵時(shí)期工作變更，困難重重。面對(duì)困難我們從實(shí)際出發(fā)，調(diào)整人員組成了精干高效的管理系201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，制定了比較完善的工作措施，推行了配套的工作方法，形成了“一把手”抓重點(diǎn)，分管書(shū)記全面組織，工作組成員人人落實(shí)的工作機(jī)制并在系內(nèi)營(yíng)造“人人關(guān)心就業(yè)，人人參與就業(yè)，人人推動(dòng)就業(yè)”的有利

氛圍，以此促進(jìn)我系201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作的順利完成。

（二）做好調(diào)查研究，加強(qiáng)工作的針對(duì)性

為了使就業(yè)工作做到工作目標(biāo)明確，有的放矢，我們認(rèn)真開(kāi)展三個(gè)方面的調(diào)查：一是就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查，針對(duì)系內(nèi)專(zhuān)業(yè)與市場(chǎng)行業(yè)的用人情況，有目標(biāo)、有方向的調(diào)查一批單位，廣泛利用各種資源，掌握信息，了解情況，做到密切接軌，做好工作；二是利用頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生返校契機(jī)對(duì)354名學(xué)生下發(fā)調(diào)查表，對(duì)學(xué)生的就業(yè)心理，就業(yè)去向進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)就業(yè)認(rèn)同的情況，認(rèn)真分析其中存在的問(wèn)題，對(duì)做好工作打下良好的基礎(chǔ)；三是在三月份和五月份還進(jìn)行了兩次重點(diǎn)的調(diào)查，隨時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)、就業(yè)工作過(guò)程中集中反映的問(wèn)題，及時(shí)有針對(duì)性的開(kāi)展工作。

在今年的工作中，按照調(diào)動(dòng)一切資源推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)的宗旨，有重點(diǎn)分層次開(kāi)展工作。對(duì)學(xué)生求職就業(yè)過(guò)程中“崗位對(duì)接”這一關(guān)鍵問(wèn)題著重抓住四個(gè)密切結(jié)合：一是與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位安排就業(yè)密切結(jié)合；二是與校內(nèi)外就業(yè)招聘會(huì)密切結(jié)合；三是與學(xué)生自己家庭安排密切結(jié)合；四是與自主就業(yè)、個(gè)性化選擇的方式密切結(jié)合，如:自主創(chuàng)業(yè)、專(zhuān)升本繼續(xù)教育、入伍參軍等形式。

（三）分步推進(jìn)做好學(xué)生的全程就業(yè)教育和指導(dǎo)

根據(jù)管理系09屆畢業(yè)工作的實(shí)際，我們重點(diǎn)從以下幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育與指導(dǎo)。一是在09屆學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一半返校期間，進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)政策及就業(yè)策略等方面的教育；二是通過(guò)輔導(dǎo)員班主任電話訪談，到崗指導(dǎo)及網(wǎng)群指導(dǎo)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)生進(jìn)行職

業(yè)崗位的認(rèn)知教育，解決立足基層，及早就業(yè)的問(wèn)題；三是在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行重點(diǎn)教育，就是在五月份進(jìn)行的“重點(diǎn)人員”的“重點(diǎn)”再教育。在這個(gè)時(shí)候大部分學(xué)生已經(jīng)有了比較明確的就業(yè)方向，一般學(xué)生已找到了就業(yè)崗位。因此，對(duì)還沒(méi)有具體就業(yè)崗位和對(duì)就業(yè)認(rèn)識(shí)不清晰的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育，了解他們的情況，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。四是在07級(jí)（明年畢業(yè)）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前舉辦專(zhuān)題講座，進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)與做好就業(yè)準(zhǔn)備的教育；五是經(jīng)過(guò)前半年的探索準(zhǔn)備，本學(xué)期已開(kāi)始了在校學(xué)生的全面職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課的組織實(shí)施，并且將在總結(jié)全年開(kāi)展就業(yè)教育指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，明年使就業(yè)教育與指導(dǎo)工作規(guī)范化運(yùn)行。力爭(zhēng)通過(guò)有效措施使學(xué)生在校三年通過(guò)職業(yè)教育課程、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)課以及黨課、團(tuán)課、形勢(shì)教育課等方面的學(xué)習(xí)接受職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育、社會(huì)行業(yè)對(duì)職業(yè)要求的教育、職業(yè)意識(shí)的教育，使學(xué)生對(duì)職業(yè)、對(duì)崗位對(duì)就業(yè)形成科學(xué)理智的認(rèn)知，做好就業(yè)準(zhǔn)備。

（四）深化學(xué)生2+1頂崗實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生擇業(yè)就業(yè)

管理系開(kāi)展2+1教學(xué)模式是一個(gè)解決學(xué)生擇業(yè)，提高學(xué)生擇業(yè)認(rèn)識(shí)，提高就業(yè)率的好方法，我們也可以稱(chēng)它為實(shí)習(xí)、就業(yè)直通車(chē)方式。主要有以下特點(diǎn)：一是讓學(xué)生提前進(jìn)崗，在實(shí)踐中接受崗位磨練，提高學(xué)生對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)；二是搶其他院校之先占領(lǐng)就業(yè)市場(chǎng)；三是給學(xué)生提供了較充裕的認(rèn)識(shí)選擇再認(rèn)識(shí)的時(shí)空環(huán)境。使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)職業(yè)、就業(yè)形成認(rèn)識(shí)和再認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的教育中完成自我教育。盡管他們?cè)诠ぷ髦羞x擇了一次或多次“跳槽”，但在“跳槽”中

進(jìn)行選擇、思考，最后到逐漸穩(wěn)定下來(lái)，這種方式給學(xué)生提供了選擇的機(jī)會(huì)，也提高了我們的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

（五）積極組織企業(yè)招聘，促進(jìn)學(xué)生有效就業(yè)

201*年3月至5月，結(jié)合就業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)我們?cè)谙祪?nèi)舉辦了40多場(chǎng)招聘會(huì)和招聘活動(dòng)，使企業(yè)單位直接進(jìn)行用人選擇。這帶來(lái)六大好處：①所來(lái)的企業(yè)是經(jīng)過(guò)我們選擇過(guò)的，專(zhuān)業(yè)對(duì)口性強(qiáng)，可減少盲目性；②許多企業(yè)是我們的校企合作單位，他們中間的有些企業(yè)經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干本身就是給學(xué)生代課、上課的教師，師生比較熟悉本身就有選擇意向；③是學(xué)生在參加招聘的時(shí)候經(jīng)受了鍛煉，一次不行，還有二次機(jī)會(huì)，同時(shí)，也給學(xué)生以后參加其它招聘會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)；④系里在學(xué)生參加招聘會(huì)之前就要求他們按照就業(yè)指導(dǎo)課的要求做了充分的準(zhǔn)備，包括自述材料的準(zhǔn)備，求職應(yīng)聘的心理準(zhǔn)備，禮儀服裝的準(zhǔn)備等；⑤很重要的一點(diǎn)是企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生、家庭對(duì)這種形式都很歡迎，做到了“四嬴”。這種方式給企業(yè)提供了穩(wěn)定的人才后備力量，給學(xué)生解決了出路，學(xué)校把握了市場(chǎng)，給學(xué)生家庭也解決了負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)比較放心；⑥給招生宣傳帶來(lái)了很好的資源。

（六）存在問(wèn)題

認(rèn)真總結(jié)一年的工作，雖然取得了一定成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題，有待今后工作中加強(qiáng)和改進(jìn)。一是與企業(yè)的深度合作有待加強(qiáng)；二是對(duì)學(xué)生2+1頂崗實(shí)習(xí)的管理有待完善，對(duì)工作推進(jìn)的具體方法還需研究推敲；三是對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生的教育管理方法有待探索，這部分學(xué)生的情況主要表現(xiàn)為：①有些學(xué)生對(duì)職業(yè)的期望值過(guò)高，存在一些

不現(xiàn)實(shí)的想法；②有些學(xué)生家庭存在問(wèn)題，如條件優(yōu)越，不鼓勵(lì)學(xué)生就業(yè)；③有些學(xué)生懶字當(dāng)頭，怕苦怕累，不愿就業(yè)；④有些學(xué)生缺乏耐性，不�！疤�槽”，⑤對(duì)學(xué)生的自我創(chuàng)業(yè)意識(shí)有待加強(qiáng)，⑥協(xié)議簽署率低；四是要加大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的教育、指導(dǎo)和機(jī)制引導(dǎo)。五是每年新手做就業(yè)，使工作總處在學(xué)習(xí)適應(yīng)狀態(tài)，不利于提高就業(yè)工作水平。

（七）針對(duì)明年就業(yè)形勢(shì)，我系做好就業(yè)工作的思路與措施明年我系有畢業(yè)生400余人。我系將堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)院黨政關(guān)于就業(yè)工作的決定和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)新工作，全面做好畢業(yè)生的就業(yè)工作。其具體措施：1、全面動(dòng)員，全面重視，充分調(diào)動(dòng)師生積極性及社會(huì)資源，促進(jìn)就業(yè)。2、在12月份確定一批緊密聯(lián)系層合作企業(yè)，重點(diǎn)聯(lián)系請(qǐng)他們提出明年的用工計(jì)劃，對(duì)我系大三學(xué)生進(jìn)行預(yù)就業(yè)計(jì)劃落實(shí)工作；同時(shí)根據(jù)企業(yè)提出的明年用工時(shí)間、具體要求等和我們的要求進(jìn)行協(xié)商對(duì)接；3、在12月份07級(jí)學(xué)生返校之際下發(fā)“學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查表”，就學(xué)生“五種就業(yè)意向（①實(shí)習(xí)就業(yè)②家庭安排③系里再安排④自主擇業(yè)⑤專(zhuān)升本、西部計(jì)劃、參軍、考公務(wù)員等）”進(jìn)行摸底調(diào)查，然后深入了解、分析，查找核心問(wèn)題進(jìn)行著力解決；4、解決好專(zhuān)升本學(xué)生存在的問(wèn)題（由于專(zhuān)升本是4月份，考上好辦，考不上就面臨立刻要安排單位的問(wèn)題）。5、問(wèn)題學(xué)生單個(gè)輔導(dǎo)。

匯報(bào)人：管理系雷瑛

201*年11月30日

友情提示：本文中關(guān)于《201*年 招生就業(yè)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年 招生就業(yè)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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