小班第一學期保健計劃

小班第一學期保健計劃

小班第一學期保健計劃

在家庭中，由于家庭結構、關系及父母素質的不同，小班幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，是“小皇帝”，有的則處于被嚴格控制的狀態(tài)。幼兒入園是促進他們健康成長的重要途徑。兒童進入幼兒園時面臨著雙重任務：第一，他必須樂意來園，愿意和幼兒園里的人來往，并喜歡使用那里的物質材料；第二，他必須克服一些矛盾心情，即減少對父母或其他撫養(yǎng)者的依賴才能愉快地在幼兒園為他提供的新天地里生活，并在那里追求可能得到的新的滿足。一、班級情況分析

在一星期的活動中，我們發(fā)現本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差，有幾個幼兒體質較弱，有幾個幼兒手眼協(xié)調能力差。大多數幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應性差，哭鬧較嚴重。我們根據小班幼兒的生理、心理特點和常規(guī)教育的規(guī)律，從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內容。二、幼兒活動常規(guī)目標

1．高高興興上幼兒園，向老師問早、問好。

2．帶手帕，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標記。3．學習抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。4．逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習慣。5．洗手前將衣袖卷起，洗手時能按順序認真地洗。6．洗手時不玩水，學會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

新世紀范本網,范本超過100萬,全部免費下載。7．能主動向老師表示大小便，學會上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習慣。8．逐步學會飯后洗臉、漱口。9．安靜就座，愉快進餐。10．學習使用餐具。

11．學習文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。

12、學會餐后擦嘴，用溫水漱口。13、能主動表示想喝水。14、安靜就寢，睡姿正確。

15、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。16、在老師的帶領下，一個跟著一個，有秩序地散步。17、散步時不奔跑，注意安全。18、收拾玩具，放好桌椅，離開活動室。三、具體措施

1．教師熱情接待幼兒和家長，仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長的囑咐，解答家長的查詢。

2．觀察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個別幼兒的工作。

3．開窗通風，搞好室內外清潔衛(wèi)生，做到室內外空氣流通，光線充足。

4．指導和幫助幼兒按順序（打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，

新世紀范本網,范本超過100萬,全部免費下載。洗手，關水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。

5．與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂。如排隊等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。

6．隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。

7．指導幼兒大便時拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。

8．創(chuàng)設安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)

幼兒良好的進餐習慣。減少幼兒的等待時間。餐后組織10~15分鐘的散步活動。9．巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習慣，發(fā)現異常，及時處理。10．有計劃地帶領幼兒有秩序地散步。

11．熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等。12．十月份開展自我服務能力的比賽。

13.十一月份組織小班幼兒開展遠足活動。14.為幼兒創(chuàng)設富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

（1）為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境

（2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作，促進了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

（3）讓幼兒參與活動環(huán)境的創(chuàng)設。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動區(qū)域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據活動需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動形式等。只有這樣，教師提供的環(huán)境才能受到幼兒

新世紀范本網,范本超過100萬,全部免費下載。的歡迎。

（4）根據幼兒的身心發(fā)展需要適時變換環(huán)境。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展，環(huán)境也要適時更新。如果周圍環(huán)境固定不變，不僅失去教育價值，還會阻礙幼兒的發(fā)展。因此，創(chuàng)設的環(huán)境不僅要富有新意，還應時常變化，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動。

15．在家園之橋上開放心理教育專欄。指導或交流孩子的心理成長問題，促進親子間、孩子與同伴間的情感交流。

16．利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。17根據小班幼兒的年齡特點，在游戲活動中，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應該自己做，如學會吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學會自理的樂趣。并與家長密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力。

18.在心情愉快的環(huán)境中進行鍛煉，促進健康，關愛生命。如，每天兩小時戶外活動、赤腳行走、冬季跑步等等。

《小班第一學期保健計劃》

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擴展閱讀：幼兒園小班第一學期月計劃

幼兒園小班第一學期月計劃

班級小班月份九月健大肌肉動作小肌肉動作心里健康生活習慣自我保健康能聽信號向指定方向自然會運用簡單的玩具材料對各類活動感興趣；會使用餐具進餐；養(yǎng)成喝水正確認識五官以及簡單的衛(wèi)走；自然走；學習模仿操，進行簡單的拼搭、穿插喜歡模仿和表現習慣；認識標記；生保健；不跟陌生人走會聽音樂做簡單律動等操作活動；學會手指點畫會洗手語理解言能在短時間內，安靜地傾聽他人講話；能認識幼兒幼兒園生活中簡單的標記學說普通話、學習正確發(fā)音符號。如：缸子、毛巾、晨檢卡標記等。愿意回答成人問話社情感會愛父母、知道父母辛苦愛老師、知道老師工作辛苦知道教師節(jié)科環(huán)境學能認識自己周圍的環(huán)境認識秋季特征認識自然現象、知道晴、陰、雨天的區(qū)別藝感受術在教師的指導下，學習取放活動材料、樂曲等對生活中的色彩艷麗、有聲響的東西感趣

表現喜歡參加唱唱跳跳，在同伴面前表演數量時空認識“1”和“許多”及其關系正確點數“2”以內的實數，并說出總數智力能運用感官發(fā)現常見事物的明顯特征，愿意觀察事物；認識集中常見動物，能分辨明顯不同特征個性在老師的引導下愿意做力所能及的事交往適應幼兒園集體生活在成人提醒下會使用簡單的里默哀用語表達幼兒園小班第一學期月計劃

班級小班月份十月健大肌肉動作小肌肉動作心里健康生活習慣自我保健康能雙腿原地向上跳起和向前會使用簡單的玩具材料進行適應集體生活、不哭不人性；會正確洗手和使用毛巾；了解身體各部分的衛(wèi)生常識行進跳；能在寬25CM以內簡單的拼搭穿插等操作活動在老師指導和提醒能參加體會上廁所；學會安靜入睡能接受體檢平行線中間走；學操會畫點線育鍛煉；喜歡模仿和表現。語理解言喜歡并能辨別和模仿生活環(huán)境中的聲音（如：動物、和自然界聲音）繼續(xù)認識標記社情感會愛他人了解幼兒園工作人員的辛苦勞動與他人的關系喜歡參加國慶活動科環(huán)境學認識秋季特征及人們的活動；知道日常生活中的物品名稱用途并會正確使用。藝感受術再生貨中喜歡欣賞色彩艷麗，有童趣的藝術作品

表現學習簡單的兒歌樂曲，2.賞活動感興趣數量時空能用重疊法和并置法比較兩組物體多少一樣多；點數2以內實物并說出總數。智力認識幾種常見的植物，能分辨動、植物的明顯特征；能用動作模仿自己認識的事物個性在教師的引導下，對周圍生活中的新鮮事物感興趣交往在成人引導下，能與同伴以及周圍人進行交往禮貌教育表達學習普通話的正確發(fā)音會使用生活中常見名詞或者動詞幼兒園小班第一學期月計劃

班級小班健大肌肉動作小肌肉動作心里健康生活習慣康1.能在寬25CM以內的平行1.會畫豎線和橫線1.對各類活動感興趣1安靜入睡，保持正確的睡線中間走，不左右搖擺。2.會運用簡單的玩具材料2.喜歡模仿和表現姿2.能正確的鉆過70CM高的拼搭3.情緒穩(wěn)定2.正確進餐橡皮筋3.學習模仿操語理解表達言1..能聽懂簡單的指令1.學習說普通話，正確發(fā)音2.喜歡看內容簡單的圖片2.能大膽說出自己的要求。3.能用簡單的語言講述圖書的主要內容社情感會1.能感受到與同伴相處一起游戲的樂趣2.知道愛護圖書、玩具、用品科環(huán)境學1.認識冬季的特征2.知道常見的水果蔬菜名稱。明顯特征以及人們之間的關系。懂得愛護他們。數量時空3.點數“3”以內的實物，說出總數。個性能按照承認的要求做簡單的事情月份十一月

自我保健1.懂得不到危險的地方去2.能配合預防接種交往在老師提醒下知道幼兒園的玩具是大家的，不搶奪、不獨占玩具智力1.能分辨事物的明顯特征2.能按照物體的特征進行配對藝感受表現術愿意在音樂伴奏下做動作，感受音樂的節(jié)拍、旋律的明顯變化并隨之變化。喜歡在同伴面前表演，喜歡用顏色來表現自己的想法

幼兒園小班第一學期月計劃

班級小班月份十二月健大肌肉動作小肌肉動作康會滾大皮球；會做模仿操；會畫豎線、橫線、斜線會聽音樂做游戲；能在大器積極參加體育鍛煉械上爬上爬下語理解言喜歡欣賞簡單故事兒歌，知道名稱在教師指導下，能掌握基本的看書方法社情感會能感受到和朋友游戲的樂趣，知道愛護圖書和玩具；參加聯(lián)歡活動；在教師引導下，能用唱歌律動、繪畫形式表達自己對事物的愛科環(huán)境學認識冬季特征知道集中常見的動物名稱，明顯外線外形特征、并知道愛護動物。心里健康喜歡各類活動積極參加體育鍛煉生活習慣會獨立入睡保持正確姿勢保持個人清潔表達學說普通話，學習正確發(fā)音能在集體中大膽講話能用簡單語言講述兒歌故事交往在教師的提醒之下，知道幼兒園玩具是大家的不爭搶、不獨立相互謙讓。智力自我保健能接受疾病治療在教師提醒下，能根據天氣增減衣服個性能斑竹父母和老師做一些力所能及的事情數量時空認識圓形、三角形、能指出日常生活中相應物體；能按照明顯特征進行配對點數“3”以內事物并且說出總數注意力能夠指向自己感興趣的活動。藝感受術能在音樂的伴奏下，感受音樂的節(jié)拍，旋律的顯著變化

表現1.愿意伴奏下做動作2.喜歡學習歌曲

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