羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)09-10.2

羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年度第二學(xué)期

根據(jù)幼兒園的工作要點，加強衛(wèi)生保健工作過程管理，建立健全一日工作程序（以中班為重點），進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員，迎合本園申報省示范性幼兒園認真做好衛(wèi)生保健工作。

高度重視安全工作，加強各個環(huán)節(jié)的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動，全體教職工要遵守“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治”的方針，充分利用學(xué)科教學(xué)、游戲課、課外活動等形式，針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結(jié)構(gòu)，認知能力的差異，開展安全教育，提倡讓幼兒走向社會（集體活動）進行安全教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強自我保護意識。經(jīng)常檢常房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作，購買熟食及幼兒點心，嚴禁去無“三證”處購買，嚴把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān)，以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡，以防止發(fā)生幼兒接錯、丟失現(xiàn)象。

美化幼兒園環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，從托班抓起，做好防病治病工作。環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛(wèi)生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每周衛(wèi)生大掃除，定期檢查隨機抽查，并把不夠的及時反饋進行改進，搞好本園的環(huán)境衛(wèi)生工作，定期紫外線消毒，確保幼兒有一個安靜、健康、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。做好春夏季常見病傳染病的防治，按時預(yù)防接種，幼兒驅(qū)蟲等。督促做好日常衛(wèi)生消毒工作。穩(wěn)定托班幼兒情緒，從托班做起，培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠，個人衛(wèi)生習(xí)慣，

不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學(xué)期進行一次營養(yǎng)分析，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣，保護幼兒視力。

提高保肓員的整體素質(zhì)，人人都說普通話，從我做起，每半月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幼兒教育、早期教育、學(xué)前教育、衛(wèi)生保健報等有關(guān)衛(wèi)生保健知識，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服）。

本學(xué)期月工作安排：

2-3月份：（1）全園大掃除，做好開學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作。（2）、插班生及托班新生體檢。（3）測幼兒身高體重。（4）做好日常衛(wèi)生工作及常見病防治。（5）進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。

4月份：（1）全園幼兒服用驅(qū)蟲藥（自購），做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。（2）召開膳管會小組會議。

5月份：。（1）預(yù)防接種。（2）做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫，（3）營養(yǎng)分析。

6-7月份：（1）全園幼兒六一體檢（2）召開愛衛(wèi)會小組會議，膳管會小組會議。（4）做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。（5）整理教室、午睡窒，清洗幼兒用被、用具等。

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羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期

一、思想依據(jù)：

本學(xué)期，我園衛(wèi)生保健工作以《上海市兒童保健工作常規(guī)》、《合格保健室標準》、《幼兒園工作規(guī)程》、《母嬰保護條例》和《上海市托幼機構(gòu)消毒隔離》為指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園兩年發(fā)展規(guī)劃終期目標,切實落實“保教結(jié)合”的原則，圓滿完成了學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

二、工作目標落實情況：

1.保健課題研究有成果，課題《幼兒園矯治缺鐵性貧血幼兒的對策研究》結(jié)題。

2.適合本園的管理機制進一步完善調(diào)整,初具榮幼保育特色的《保健小冊子》試用版出版。

3.保健常規(guī)工作規(guī)范扎實，各項檢查率繼續(xù)保持達標，保育質(zhì)量高，區(qū)內(nèi)輻射面廣。

4.在保健員的管理下，保育員的專業(yè)化水平提高顯著，保教融合有成效。5.健康教育初顯特色并向社區(qū)延伸,具實效性、針對性，普及面廣，人員健康素養(yǎng)高。

6.在課題的引領(lǐng)下，營養(yǎng)性疾病的好轉(zhuǎn)率高，五官保健效果明顯。7.安全制度嚴密，措施落實到位,事故發(fā)生為零。

8.消毒隔離：消毒工作及傳染病消毒隔離進一步鞏固、規(guī)范，為區(qū)內(nèi)同行提供借鑒。

9.營養(yǎng)工作：食品驗收制度及幼兒膳點費盈虧控制繼續(xù)保持規(guī)范，營養(yǎng)員操作規(guī)范有序。幼兒（帶量）食譜科學(xué)，初具本園特色的四季帶量食譜形成。

三、主要任務(wù)完成情況：

（一）扎實常規(guī)工作，輻射管理經(jīng)驗：1.扎實常規(guī)工作，總結(jié)保健管理經(jīng)驗。

2.加強晨檢及全日觀察，協(xié)助老師做好不來園幼兒的家訪。3、落實安全管理措施，確保幼兒生命安全。（二）、深化保研形式，提升保育員整體素質(zhì)。

本學(xué)期保健老師進一步加強了對“三大員”常規(guī)工作的管理力度，探索提高保育員基礎(chǔ)理論水平、語言表達方法，堅持兩周一次的保研活動，研究提高處理問題的能力，并將工作經(jīng)驗在園內(nèi)外得到傳承。保育工作科學(xué)規(guī)范，，我們通過基礎(chǔ)理論知識測試活動、保育員規(guī)范操作脫口秀活動、規(guī)范操作評優(yōu)活動、班級主題活動下的優(yōu)秀保育案例的撰寫評選活動、師徒帶教活動等，使保育員基礎(chǔ)知識水平和語言表達有明顯提高，解決問題能力有進步。具體表現(xiàn)在保教融合意識強，她們從最基本的規(guī)范操作開始，走向了理性思考，在保健員和幼兒園教科研人員的指導(dǎo)下，撰寫班級主題活動下的保育案例，交流保育小故事，進行特殊兒童個案記錄、與家長溝通聯(lián)系、反饋幼兒情況，推薦健康知識與行為。通過接對園帶教、姐妹園的來園跟班學(xué)習(xí)、進園現(xiàn)場指導(dǎo)、電話指導(dǎo)、保育員班上課、新教師救助培訓(xùn)、保健中心組活動等形式，使保健保育經(jīng)驗輻射到全區(qū)，保育員、保健員在區(qū)內(nèi)有一定知名度。保健老師和一名高級保育員承擔了保育員班的講師，在區(qū)內(nèi)有一定的知名度。

（二）.重視課題研究，優(yōu)化管理模式

1.在園領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，保健老師在完成《肥胖兒矯治措施研究》的基礎(chǔ)上，積極嘗試幼兒園矯治缺鐵性貧血的對策研究。

2.科學(xué)膳食管理，提高健康水平

本學(xué)期繼續(xù)加強幼兒的膳食管理，嚴格執(zhí)行食品驗收制度，對不新鮮的蔬菜和變質(zhì)的豆芽制品堅決抵制，拒收蔬菜10余次，確保食品衛(wèi)生，本學(xué)期無食物中毒發(fā)生；同時嚴格師生伙食分開，合理調(diào)配使用伙食費，計劃膳食，使營養(yǎng)素的攝入科學(xué)合理。加強了營養(yǎng)員的管理，采用同樣材料不同加工方式、不同調(diào)料、不同的烹飪方式來滿足小班幼兒對食物的需要，體現(xiàn)了年齡特點和膳食習(xí)慣，并為下學(xué)期的順利過度，打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期各月營養(yǎng)分析全部達標，公布的每周食譜受到家長的好評。根據(jù)年齡特點，為配合幼兒身高的增長，4、5月份我們增加了牛奶的攝入量由原來的每人100ml增加到120ml，使幼兒身高超均值占65.16%，體重超均值占72.97%。

（三）、拓展健康教育，提升育兒水平1.扎實教育常規(guī)，落實健康教育計劃。

2.拓展教育范圍，提高自身能力。本學(xué)期在園長的指導(dǎo)下，繼續(xù)與岳陽社區(qū)聯(lián)手將健康教育對象拓展到0-3歲的幼兒及家長。將健康教育內(nèi)容擴展到0-3歲，通過榮幼小報、健康咨詢等形式開展，提高了入園前幼兒的健康水平，降低了入園十營養(yǎng)性疾病的發(fā)生率。

（四）發(fā)現(xiàn)瓶頸問題，思考解決辦法

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