烏金山鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年度安全綜治工作總結(jié)

201*年度安全工作總結(jié)

烏金山鎮(zhèn)中心校

年11月201*

烏金山鎮(zhèn)中心校201*年度安全綜治工作總結(jié)

烏金山鎮(zhèn)地處城鄉(xiāng)結(jié)合處，鎮(zhèn)中心校下屬有十所學(xué)校及三所民辦幼兒園。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，沒有安全的保障，平安和諧的校園就不能構(gòu)建，健康成長的環(huán)境就不能保證。201*年初，中心學(xué)校提出了高壁小學(xué)、峪頭小學(xué)爭創(chuàng)晉中市“六創(chuàng)建”示范校的目標，201*年度中心學(xué)校在區(qū)教育局、烏金山鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹“誰主管、誰負責(zé)”的原則，認真執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強法制建設(shè)、宣傳教育和保安管理隊伍建設(shè)，加強事故隱患排查和整改，完善創(chuàng)安綜治工作責(zé)任制，抓實思想道德教育、法制教育、師德規(guī)范、校紀校規(guī)、治安、消防等工作，努力推進創(chuàng)安工作的規(guī)范化、制度化管理目標，實現(xiàn)了無重大治安事件、無教職工違法犯罪、無火災(zāi)事故、無重大傷亡責(zé)任事故的治安安全目標。

一、健全組織，明確責(zé)任

中心學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以中心學(xué)校校長、中心學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各中小學(xué)（園）校（園）長組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂出了明確的安全責(zé)任目標和措施，做到了目標明確，措施得力，制度可行，責(zé)任到人，一抓到底，常抓不懈。

每學(xué)期各校與各處室、班主任、科任教師等人員簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。班主任還與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，明確班主任和學(xué)生應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的一項重要內(nèi)容，對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的學(xué)校、教師實行“一票否決制”，同時貫徹“誰主管，誰負責(zé)；誰組織，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任落實到人，獎罰有據(jù)。并定期對責(zé)任制的落實情況進行了檢查和考核獎懲。努力構(gòu)建學(xué)校一把手統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門具體負責(zé)，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局，確保了學(xué)校工作的正常開展。

二、健全制度，措施得力

全鎮(zhèn)各校、幼兒園根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，根據(jù)自己的工作實際，并不斷完善充實各類規(guī)章制度、校安全意外事故處置預(yù)案制度。制訂了安全隱患排查臺賬、責(zé)任追究、門衛(wèi)、消毒、交通安全、消防安全、飲食安全等二十多個安全制度。這些制度方案既切合本校實際，又充分體現(xiàn)了科學(xué)性、合理性、具體性、時效性、可行性。在具體操作過程中，起到了一定的指導(dǎo)作用和規(guī)范作用。各項安全管理制度采取教師管理與學(xué)生管理相結(jié)合的辦法，以建立和健全定期檢查和日常防范相結(jié)合，重視學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等。學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。學(xué)校建立了事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了學(xué)校安全管理工作，各種應(yīng)急預(yù)案、計劃、總結(jié)，各種安全工作記載表和各類安全工作檔案材料一應(yīng)俱全。

三、加強教育，成效顯著

安全管理，預(yù)防為主，教育為先。安全宣傳教育始終作為學(xué)校工作的重點內(nèi)容，堅持常抓不懈。全鎮(zhèn)各校根據(jù)實際和季節(jié)變化等特點有針對性地指導(dǎo)開展安全教育活動。經(jīng)常聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生來校作自救自護知識講座，聯(lián)系交警來作安全宣講，使學(xué)生受益匪淺。還積極推行每周安全提醒，落實安全防范。我們把安全自救演練作為提高師生自我防護技能的重要課題，指導(dǎo)各校制定《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》及《防震演練方案》等，觀摩指導(dǎo)各校應(yīng)急演練，每月均舉行應(yīng)急逃生演練。定期舉行安全工作專題會議研究校內(nèi)易發(fā)事故類型、安全工作薄弱環(huán)節(jié)、學(xué)生安全意識與安全技能等，提出意見和改進措施，有針對地扎實地開展教育和防范工作，營造了濃厚的安全防范氛圍。本年度中鎮(zhèn)中邀請司法局科長作法制報告，鎮(zhèn)小、中心幼兒園等校邀請派出所同志作安全自救自護講座，高壁、聶店等校邀請交警同志作交通安全講座等活動均取得較好的教育效果。

四、強化管理，注重細節(jié)

1.做好食堂配送安全監(jiān)管工作，完善“五常法”管理學(xué)校食堂，建立校園食品安全管理長效機制。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)作為食品安全的第一責(zé)任人，成立學(xué)校“五常法”管理委員會，具體負責(zé)“五常法”管理各階段工作的開展，制訂內(nèi)部管理制度和考核機制，定期開展檢查評比；經(jīng)常邀請市衛(wèi)生監(jiān)督所人員來校培訓(xùn)、指導(dǎo)；經(jīng)常組織食堂員工學(xué)習(xí)規(guī)章制度，理解規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度，使每位員工形成了較好的工作習(xí)慣，營造了人人“五�！�，事事“五�！保瑫r時“五�！钡姆諊�。食堂“五常法”管理取得了一定實效。

2.加強接送車管理，以確保學(xué)生上下學(xué)安全。在每學(xué)期開學(xué)時，中心學(xué)校即成立學(xué)生接送車安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，親自抓日常的監(jiān)督、檢查工作。組織各校和全體班主任做好學(xué)期乘接送車的學(xué)生的摸底工作，編排接送工作秩序冊，并按照“定車、定時、定人”的原則，確定每位司機的接送線路、時間、停靠地點、乘坐人數(shù)及具體名單。中心學(xué)校定期召開接送車駕駛員會議，進行駕駛員安全教育培訓(xùn)。學(xué)校與接送車駕駛員簽訂安全責(zé)任書，開展接送車考核，明確責(zé)任，強化駕駛員的安全責(zé)任意識，確保接送的安全。相關(guān)學(xué)校安排管理教師負責(zé)護送學(xué)生上、下車，并檢查車輛安全狀況，確保接送的安全。根據(jù)季節(jié)特點、天氣變化，學(xué)校還通過發(fā)放“家長公開信”和“學(xué)生乘車須知”，使全體家長和學(xué)生明確乘坐接送車的注意事項；與此同時學(xué)校加強對學(xué)生的交通安全知識教育，使學(xué)生樹立良好的交通安全意識。

3.安全工作普查認真細致，每所學(xué)校每星期都進行了安全隱患自查，并將每次隱患自查情況進行了及時整改到位，消除了安全隱患。

4.加強了校舍安全專項整治工作，全鎮(zhèn)中小學(xué)都建立了校舍安全檢查臺帳，實施了對校舍重點監(jiān)控，堅決杜絕了使用帶病校舍的現(xiàn)象。

5.扎實開展傳染病防控工作，認真做好信息報送工作。中心學(xué)校認真落實上級防控傳染病工作要求，制定了具體的防控預(yù)案；繼續(xù)實行晨檢制度并落實了相關(guān)責(zé)任制。

6.在安全檔案工作上，中心學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范了檔案類別，檔案質(zhì)量、數(shù)量和形式。各種安全工作檔案內(nèi)容詳實、具體、整齊，逐步走向了規(guī)范化。

五、深入督查，消除隱患

安全工作既要靠宣傳，又要強化檢查督辦。每次中心學(xué)校下校督辦工作都通過查環(huán)境、聽匯報、訪教師、問學(xué)生、看檔案，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位，確保了安全工作萬無一失。

1.中心學(xué)校深入開展安全文明校園創(chuàng)建，安管處牽頭成立檢查組，每月對下屬各校的安全工作進行督查，在檢查中，檢查組成員聽校長匯報，查看安全檔案，對各校食堂、宿舍、教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、校門口交通標識等作了詳細的檢查記錄，對存在的安全隱患拍照存檔，中心學(xué)校把檢查情況和整改意見口頭和書面兩種方式反饋給各校校長和安管主任，督促學(xué)校盡快做好整改，并要求在規(guī)定時間內(nèi)把整改落實情況報中心學(xué)校安管處。

定期召開全鎮(zhèn)學(xué)校校長安全工作例會，有中心學(xué)校班子，各分管線負責(zé)人，各下屬校校園長參加，會上交流部署有關(guān)學(xué)校安全工作的措施與具體工作，并有會議記錄備查，針對當前問題，研究制定具體的措施，加以認真貫徹落實。

2.日常督查安全工作是中心學(xué)校安管處的常規(guī)工作，中心學(xué)校安管處每周到各校抽查該校安管處職責(zé)落實情況，查安全臺帳記錄是否及時規(guī)范，查疾病防控、交通安全、食堂衛(wèi)生等工作。對檢查出的設(shè)施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改，拍照存檔，口頭向相關(guān)校提出整改要求，還通過文件閱辦系統(tǒng)以照片和文字形式反饋到校，督促下屬學(xué)校做好整改和反饋工作。直到隱患消除為止，將我鎮(zhèn)各校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了師生的安全。

六、積極開展學(xué)生安全教育活動。

增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中，安全工作的宣傳教育重點是：

1、開展了森林防火“五個一”活動，教育學(xué)生不玩火、不放火；2、3月26日，中心校開展了“全國中小學(xué)生安全教育日”活動，圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一活動為主題，開展了形式多樣的安全教育活動

3、開展了交通安全“四個一“活動，加強交通安全知識的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；

4、中心校從201*年4月20日----201*年9月20日，中心校集中開展了“打非治違“專項行動，對各學(xué)校的安全隱患和非法違規(guī)行為進行全

面排查、整改；。

5、中心校從201*年7月1日----201*年11月15日開展了“食品安全大整治百日行動“。健全了學(xué)校食品安全的監(jiān)管機制，消除了食品安全隱患。

6、進行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡；

7、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；

8、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生。

9、

一年來，全鎮(zhèn)學(xué)校在安全管理制度健全，安全教育經(jīng)�；�、形式多樣化，信息上報暢通及時，安全檔案規(guī)范、詳實等諸多方面取得長足的進步，確保了校園平安、和諧。中心學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育管理的動態(tài)信息及時上傳，多篇發(fā)表。當然，中心學(xué)校的安全工作在基礎(chǔ)建設(shè)、制度建設(shè)、宣傳教育、人員管理等許多方面，雖然做了很大努力，但是還有很多工作需要改進提高，還需要進一步轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)特色、出成績，爭取把校園安全綜治工作做得更好，不斷提高學(xué)校綜治安全工作的管理水平。

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會龍中心學(xué)校201*年度綜治工作總結(jié)

會龍鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年12月30日

會龍中心學(xué)校201*年度綜治工作總結(jié)

本期，我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，緊緊圍繞“建設(shè)平安校園”為主題的活動，切實貫徹落實上級“綜治”工作的有關(guān)文件精神，重點抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動了我鎮(zhèn)各校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞“一切為了學(xué)生”這個中心，在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績�？偨Y(jié)如下：一、健全機構(gòu)，強化領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校首先各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按上級主管部門的要求進行了詳細分工，建立健全了各種組織機構(gòu)，安排了具體的負責(zé)人，完善了各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。定期召開協(xié)調(diào)會議，形成了人人參與，學(xué)校和社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。

1、建立健全了學(xué)校社會治安綜合治理工作機制，成立了以學(xué)校校長為組長，副校長為副組長，各部門負責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立健全了各種工作機構(gòu)。根據(jù)工作需要，其一，成立了五個專項工作組：社會綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組、創(chuàng)平安學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作組、安保領(lǐng)導(dǎo)工作組、維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)工作組、治保會調(diào)解會領(lǐng)導(dǎo)工作組、普法領(lǐng)導(dǎo)組；其二，將學(xué)校安全工作按區(qū)域劃分為：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、宿舍區(qū)、實驗室、食堂、用電設(shè)施共六個責(zé)任區(qū)，并安排了具體的負責(zé)人；其三，落實了“綜治”安全工作責(zé)任制，責(zé)任落實到個人。

3、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認真學(xué)習(xí)上級“綜治”工作的文件，領(lǐng)會文件精神，明確分工，切實貫徹執(zhí)行。二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實各項管理職責(zé)1、建立健全了各種組織機構(gòu)，實行專人負責(zé)制，2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

三、狠抓教師隊伍管理，注重師德師風(fēng)建設(shè)

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負起實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任，才能在實際的教育教學(xué)中自覺貫徹落實有關(guān)方針、政策，促進學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。1、堅持每周二政治學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等，以及有關(guān)的文件、文章，加強了教師師德師風(fēng)的修養(yǎng)，嚴格規(guī)范了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、認真抓好“普法學(xué)習(xí)，加強師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動，通過摘抄筆記、暢談體會、查找問題、對照整改，使每位教師在思想上提高認識，并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時，還根據(jù)當前的工作重點，組織職工深入學(xué)習(xí)了有關(guān)“和諧社會、平安校園”等理論。

四、強化學(xué)生的品德教育，提高學(xué)生“綜治”法律意識和自我防范能力

1、在學(xué)生中廣泛開展普法安全教育工作。觀看安全教育片，并定期請法制副校長作法律知識講座，加強學(xué)生的法律知識，并通過班主任談話不定期的講解安全知識與法制教育。

2、制訂班級公約。開學(xué)初，各校每個班根據(jù)本班實際情況，制訂了班級公約，利用公約來檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)，約束學(xué)生不良的言行。學(xué)校主要負責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)�！熬C治”工作的特點，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。

3、成立了家長委員會，加強學(xué)校與社會，學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，將學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念告知家長，分年級，分班級與家長聯(lián)系，并專門設(shè)置了家長學(xué)校。使家長與社會的意見看法能夠及時的反饋到學(xué)校。五、突出重點，狠抓落實

1、突出安全工作重點，防范事故發(fā)生。

（1）進一步完善了安全責(zé)任制，強化日常安全管理。（2）加強了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學(xué)生進行安全教育，并組織了緊急疏散演練活動，加強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。（3）加強對學(xué)生食堂、教學(xué)樓、樓道、廁所、用電等重點部位的安全消防管理，配備好了符合國家標準的消防設(shè)備。

（4）加強了門衛(wèi)工作人員職責(zé)，加強了門衛(wèi)管理制度，和校門的半封閉管理，把握好“一進一出”。

（5）認真清查校內(nèi)和學(xué)生寢室的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

（6）做實了學(xué)生課間、課余休息以及放假期間的安全工作，節(jié)假日有專人對學(xué)校24小時巡邏。2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

（1）充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機會，教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。

（2）加強了考風(fēng)考紀教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。

3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，注重學(xué)校周邊環(huán)境。

（1）做到了隨時注意和掌握學(xué)校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告，及時處理了在學(xué)校門口擺攤設(shè)點的問題。

（2）積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學(xué)校無重大案件和事故發(fā)生。

（3）扎實做到了矛盾糾紛排查和糾紛查處工作，堅持了實行矛盾排查責(zé)任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，化解了矛盾，保持了穩(wěn)定和睦的同志關(guān)系。本期，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務(wù)。全鎮(zhèn)各校無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，無信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實爭先，學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。六、存在的問題與不足

學(xué)校綜治工作還存在一定的問題：校園周邊環(huán)境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學(xué)校附近，擺攤設(shè)點叫賣，學(xué)校多次勸阻也效果不佳；校園門口無減速板。

在今后的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟和教育的發(fā)展做出新的貢獻。

會龍鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年12月30日

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