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四年級1班中隊工作計劃

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四年級1班中隊工作計劃

四年級1班中隊工作計劃

一、指導思想

以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據(jù),切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)四一中隊全體學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進一步加強自身建設。為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的中隊,以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮隊干部的作用。結合本班實際,努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生62人,其有45名同學學習認真,各方面表現(xiàn)比較突出,有7-8個同學學習方法不夠靈活,成績良好,還有5-6個同學自制力較差,缺乏學習自覺性,學習成績比較差。三、本學期工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。4、積級參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。3、與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到期良好效果。4、定期召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。

5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關系,共同對學生施加教育。五、工作安排三月:

1、制訂好新學期中隊計劃。

2、了解學生假期活動情況。編排座位,選定班干。

3、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

4、新學期開學了,并以此為主題出版第一期。5、開展“學雷鋒|”活動,組織62名隊員進行活動

6、結合3月5日學雷鋒日與3月12日植樹節(jié),開展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動。

7、結合三八婦女節(jié),開展“我要媽媽露笑臉”系列活動四月:

1、加強學生行為規(guī)范教育。2、開展“感恩”主題活動。

3、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動。五月:

1、進行安全教育,了解和掌握生存自救的本領。2、開展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動。3、主題班會和主題墻報:“文明”。4、進行班級書寫比賽。六月:

1、更新班級板報:“我的六一我作主”。

2、紀念少先隊建隊六十一周年,舉行一系列慶;顒。3、禮儀教育主題隊會。4、進行主題隊會5、學月總結,評比。七月份:

1、做好期末復習動員工作。2、隊干部評先、評優(yōu)活動。3、做好少先隊工作總結。

201*年3月1日

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四年級(1)班中隊工作計劃

(201*201*學年度第一學期)

一、指導思想

本學期繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮隊干部的作用。結合本班實際,努力做好本學期的中隊工作。

二、工作目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

三、工作措施

1、利用星期一早上德育十分鐘時間和周三下午隊會課時間對學生進行德育、文明禮儀、紀律、衛(wèi)生、消防、法制、禁毒、安全方面的教育。

2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

3、與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

4、定期召開班干部會議,指導他們的工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。5、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視。

6、協(xié)調(diào)好與班主任及其他任科老師的關系,共同對學生施加教育。

201*年9月1日

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