201*秋火災(zāi)安全疏散演練總結(jié)

穩(wěn)江小學(xué)201*年秋火災(zāi)逃生和消防演練

活動(dòng)總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，201*年11月23日，我校成功舉行了火災(zāi)逃生和消防演練活動(dòng)。

這次演練活動(dòng)的成功舉行，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格執(zhí)行《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》是分不開(kāi)的。為了使活動(dòng)得以順利開(kāi)展,我們做了以下工作:

1、學(xué)校成立了以吳禮科校長(zhǎng)為總指揮的火災(zāi)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則，。

2、活動(dòng)組織有序，職責(zé)分工明確�；顒�(dòng)由吳禮科校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，張騰主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。學(xué)校把演練方案印發(fā)到每位教師手中，通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

3、組織教師學(xué)習(xí)《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，做好演練宣傳，并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著張騰主任“穩(wěn)江小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任和科任教師帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分5秒鐘，做到了快速、安全、有序。

此外，演練結(jié)束后，安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組還安排向粟艷老師給全體師生上了一堂“如何正確使用滅火器”的消防安全教育課。通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，收到了預(yù)期的教育效果。

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，吳禮科校長(zhǎng)作總結(jié)。通過(guò)這樣的演練活動(dòng)，時(shí)刻提醒師生災(zāi)害就在眼前，冷靜對(duì)待。今后的防火等演練全體師生要高度重視，認(rèn)真做好每次演練，確保在火災(zāi)和其它自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，全校師生以最快的速度離開(kāi)教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全的地方，保證人身安全。

總的來(lái)說(shuō)，本次學(xué)校消防演練能?chē)?yán)格按照預(yù)定方案，有序、緊張進(jìn)行，取得了圓滿(mǎn)成功。

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安全演練總結(jié)

根據(jù)中心學(xué)校工作安排，我校于進(jìn)行了安全逃生演練，此次活動(dòng)

受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì)，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果良好下午4點(diǎn)，參與逃生演練活動(dòng)的全體師生到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)不到30秒鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。

這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)�！缎�園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿(mǎn)成功。

應(yīng)急演練方案

我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障好廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇地震和火災(zāi)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，力求使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急演練預(yù)案如下：一、應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)：劉奎

副組長(zhǎng)：高富王義民成員：各班任課教師、班主任二、應(yīng)急演練預(yù)案的要求：

根據(jù)學(xué)校建筑格局，各班在任課教師的帶領(lǐng)下緊急疏散到操場(chǎng)各個(gè)分區(qū)集合。

三、應(yīng)急疏散演練日期：年月日下午15：00四、演練準(zhǔn)備

確定疏散路線（附頁(yè)）各樓層負(fù)責(zé)教師（附頁(yè)）五、強(qiáng)化宣傳教育

演練前要充分利用班會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播、講座等多種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)、防火災(zāi)的知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握緊急疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線；各班班主任提前要做好學(xué)生的思想應(yīng)急準(zhǔn)備工作及緊急疏散工作，確保地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)不慌、不亂、不擁、不擠，有序撤到安全場(chǎng)地，切實(shí)做好演練前的充分準(zhǔn)備工作。六、演練程序1、召開(kāi)全體教師會(huì)議

學(xué)校周二下午3：30在多媒體電教室召開(kāi)全體教師會(huì)議，安排部署演練的具體要求及相關(guān)注意事項(xiàng)2、各班做好準(zhǔn)備工作

班主任老師要加強(qiáng)學(xué)生的防震、防火知識(shí)教育，提高防護(hù)意識(shí)，掌握自護(hù)方法，明確疏散路線，并提前做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作，確保演練時(shí)能快速、有序、安全的撤離危險(xiǎn)區(qū)域。3、疏散演練

總指揮下達(dá)演習(xí)開(kāi)始的命令（哨聲），在各班任課教師的指揮帶領(lǐng)下，學(xué)生能迅速、有序、安全的撤離；防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊(duì)。。

學(xué)校在各出口處安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指揮，并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。4、清點(diǎn)人數(shù)

學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后，各班老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。5、總指揮進(jìn)行總結(jié)6、演練結(jié)束

各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。七、應(yīng)急演練要求及注意事項(xiàng)：

1、在地震、火災(zāi)應(yīng)急模擬演練前，各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)明該次活動(dòng)的意義和要求，防止發(fā)生地震、火災(zāi)謠傳或誤傳，保持校園的安定和和諧。

2、各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知，如對(duì)此次活動(dòng)有疑問(wèn)應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)。

3、全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過(guò)程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指導(dǎo)，切忌學(xué)生互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

4、疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場(chǎng)集合，必須清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。

安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步提高中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)中小

學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險(xiǎn)、地震時(shí)逃生、自救能力，我校根據(jù)上級(jí)文件的通知精神，認(rèn)真開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署

學(xué)校高度重視這次中小學(xué)生消防應(yīng)急疏散演練工作。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以張克勤校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定了具體的演練活動(dòng)方案，成立了工作督導(dǎo)組，具體負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)全校開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，并將其納入“平安校園”創(chuàng)建工作之中。

二、結(jié)合教育培訓(xùn)，開(kāi)展疏散演練

這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)分為動(dòng)員、籌備、演練、總結(jié)四個(gè)階段：

演練活動(dòng)前期，學(xué)校設(shè)定演練內(nèi)容，指導(dǎo)制定具體演練方案。演練活動(dòng)模擬實(shí)戰(zhàn)，學(xué)校將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解后制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則，組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組。學(xué)校專(zhuān)門(mén)對(duì)全體老師上了消防安全知識(shí)培訓(xùn)科，安排班主任給學(xué)生上消防輔導(dǎo)課、發(fā)放消防知識(shí)問(wèn)卷，還進(jìn)行了滅火器使用演示，對(duì)參加演練的師生進(jìn)行普遍的消防安全教育。這次應(yīng)急消防疏散演練主要是檢驗(yàn)學(xué)校消防安全主體責(zé)任落實(shí)情況，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的自防自救能力，重點(diǎn)檢驗(yàn)學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)、保證疏散暢通以及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。同時(shí)，切實(shí)注意了做好安全防護(hù)工作，防止發(fā)生踩踏事故。演練中，我們?nèi)�校師生從�?bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。沒(méi)有發(fā)生不安全事件，不搶道，不擁擠，各行其道，成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

三、總結(jié)疏散演練，師生達(dá)成共識(shí)

通過(guò)這次演練活動(dòng)，加強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用，使我們?nèi)�體師生掌握基本的應(yīng)急消防疏散逃生技能，受到了一次深刻的安全教育。今天的演練活動(dòng)，我們預(yù)先告知大家，每位學(xué)生思想上都有準(zhǔn)備，在以后我們將不通知大家，在緊急狀態(tài)下，在班主任或任課教師指揮下，迅速撤離到操場(chǎng)或其它平安的地方，可能要通過(guò)我們預(yù)先設(shè)置考驗(yàn)，用最短時(shí)間確保每位學(xué)生到達(dá)指定場(chǎng)所。

學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福安寧，事關(guān)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，已成為學(xué)校教育的重點(diǎn)，希望全體師生牢固樹(shù)立起“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以爭(zhēng)創(chuàng)平安校園活動(dòng)為契機(jī)，規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)把安全工作放在首位，不留安全空白，消除安全隱患，確保每位師生安全，讓平安永駐，讓健康相伴。安全應(yīng)急演練總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自

救、互救意識(shí)，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，校中層干部和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，陳梓榮校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。要求各班到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)指令，“全體師生請(qǐng)注意，有突發(fā)事件發(fā)生，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有序地撤離。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。這次活動(dòng)全部中學(xué)部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)2分45秒，小學(xué)部安全撤離用時(shí)1分12秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防空疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

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