我有一雙隱形的翅膀 本文簡介:
吉林省乾安縣陳婷指導(dǎo)教師:王紅嬌 天,是那么高,那么藍(lán),那么廣闊,那么清澈。天上到底有沒有神仙,天外還有天嗎?童年的我常常懷著這樣的癡想,面對(duì)著天空發(fā)呆。踏入初中,知識(shí)的天空對(duì)我們來說,是無盡的未知和神奇,懷著一份渴望,一份好奇,少年的我們我們迫不及待的想在那片廣闊的領(lǐng)域自由的飛翔! ∶總(gè)人都有
我有一雙隱形的翅膀 本文內(nèi)容:
吉林省乾安縣 陳婷
指導(dǎo)教師:王紅嬌
天,是那么高,那么藍(lán),那么廣闊,那么清澈。天上到底有沒有神仙,天外還有天嗎?童年的我常常懷著這樣的癡想,面對(duì)著天空發(fā)呆。踏入初中,知識(shí)的天空對(duì)我們來說,是無盡的未知和神奇,懷著一份渴望,一份好奇,少年的我們我們迫不及待的想在那片廣闊的領(lǐng)域自由的飛翔。每個(gè)人都有屬于自己的夢想,每個(gè)人都想在自己的天空放飛理想,展翅翱翔。但,如同雛燕學(xué)飛一樣,飛翔需要一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。為了飛翔,化蛹成蝶的苦痛,狂風(fēng)暴雨的洗禮,無論任何艱難困苦都要面對(duì),都要堅(jiān)強(qiáng)的沖上去,跨過去。這個(gè)時(shí)候,如果知難而退,畏縮不前,則會(huì)產(chǎn)生自卑心理,它會(huì)吞噬我們的斗志,折斷我們的雙翼,讓我們不想飛,不敢飛,不會(huì)飛,不能飛。充滿自信的笑迎生活的挑戰(zhàn),我們才能在知識(shí)的天空飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的理想信念是我們賴以高飛的雙翼,它隱形地存在于每個(gè)人心中,在你需要的時(shí)候,它會(huì)迅速展開,滿懷希望,飛過絕望,帶你飛向那個(gè)你向往的遠(yuǎn)方,抵達(dá)夢想的彼岸。
海倫·凱勒,一個(gè)盲聾啞的殘疾人,靠這雙翅膀克服了常人難以想象的困難,練就了一身真本領(lǐng),在成長的疼痛中綻放了人生美麗!峨[形的翅膀》中的小主人公志華,在失去雙手的情況下,憑借這雙翅膀,戰(zhàn)勝種種艱難困苦,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,登上了全運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
她們身殘志堅(jiān)的精神,是我們最寶貴的精神食糧,那雙隱形的翅膀,是我們翱翔必備的羽翼,展開這雙隱形的翅膀,讓我們努力著,奮斗著,像雛燕一樣,不論摔了多少次,都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),都要勇敢努力的朝自己的夢想前進(jìn)。
教師評(píng)語:文章在恬淡自然中展現(xiàn)了一種積極樂觀的心態(tài)。論述得當(dāng)舉例詳實(shí)。語言平實(shí)自然,而比喻、擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
我有一雙隱形的翅膀 本文關(guān)鍵詞:我有,隱形,翅膀
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。