WHY上大學(xué)？主題班會(huì)總結(jié)

為什么上大學(xué)？！一地點(diǎn)：主教E120二時(shí)間：201*年10月18日晚七點(diǎn)---九點(diǎn)

三參加人員：11級(jí)建環(huán)1班全體同學(xué)四班會(huì)主持：孫常煊邀請(qǐng)嘉賓：王麗芳

五班會(huì)目的：響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，讓班上同學(xué)對(duì)大學(xué)的生活有一個(gè)充分的思考，明確大學(xué)付出四年青春要帶走什么……六班會(huì)內(nèi)容：

1.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題，特別是趣味性運(yùn)動(dòng)會(huì)中暴露的問(wèn)題。2.分享同學(xué)們自己的人生規(guī)劃3討論大學(xué)生對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃及職業(yè)規(guī)劃4我為什么上大學(xué)？！討論上大學(xué)的目的5對(duì)大學(xué)的看法七

七班會(huì)活動(dòng)

為進(jìn)行這次班會(huì)我們采取了相互提問(wèn)、上臺(tái)演講、老師評(píng)講、才藝表演等多種形式的活動(dòng)

八班會(huì)記錄

班上同學(xué)踴躍上臺(tái)發(fā)言（有代表性的同學(xué)的發(fā)言記錄）1）宋慶亮：新的環(huán)境、新的同學(xué)，可以學(xué)的更多的知識(shí)。上大學(xué)不能放松，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、畢業(yè)證、學(xué)位證等必要證書(shū)。2）鄧明杰：上大學(xué)為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，拿到畢業(yè)證找到好工作，為社會(huì)盡自己的一力。

3）張文：好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好每一件事，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，擴(kuò)大

朋友圈。4）汪洋：1繼續(xù)深造，為將來(lái)有一份好

的工作努力。2學(xué)習(xí)必要技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)3.希望大學(xué)給自己更好的定位（先成人，后成才）。4.培養(yǎng)社會(huì)實(shí)

踐能力，社會(huì)交往能力，為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備5）賈卿利：多學(xué)知識(shí)，為將來(lái)好好準(zhǔn)備

6）覃燕飛：大是家長(zhǎng)對(duì)自己的寄托，好好學(xué)習(xí)，也為將來(lái)就業(yè)拼搏。7）巴雅斯：拿畢業(yè)證，找工作，交更多的朋友，為班級(jí)出自己的一

分力。為自己的將來(lái)上大學(xué)，為自己的人生奮斗�。�！8）郭曉亮：再次鞏固知識(shí)，提高自己的素質(zhì)和能力，在大學(xué)培養(yǎng)自己的能力，為將來(lái)做準(zhǔn)備。

9）田耀榮：從多方面學(xué)習(xí)人際交往，充實(shí)自己，改善自己的氣質(zhì)，提高自學(xué)能力。為自己有份好工作努力。九班會(huì)總結(jié)：在上次班會(huì)結(jié)束之際，班主任王老師以她的求學(xué)之路，大學(xué)的目標(biāo)為大家做了簡(jiǎn)單的指引，但是，很遺憾還是沒(méi)有達(dá)

到我的預(yù)期目標(biāo)，沒(méi)能引起大家思考。當(dāng)然，或許是大家過(guò)于靦腆，不好意思，所以大多數(shù)同學(xué)都從一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題上進(jìn)行了。班上除了張文同學(xué)在專(zhuān)業(yè)上有很明確目標(biāo)外，其他的同學(xué)基本上都從提高自身文化水平、提高個(gè)人修養(yǎng)，更好找工作上著手思考。女生更過(guò)于靦腆，很多女生不肯主動(dòng)上臺(tái)是在我的鼓動(dòng)下才上臺(tái)演講。為了我們有個(gè)美好的未來(lái)。本次班會(huì)的開(kāi)展讓同學(xué)們更加明確了為什么上大學(xué)，明確了自己的目標(biāo)和方向，并積極為著這個(gè)目標(biāo)而奮力前進(jìn)。班會(huì)采取小組相互提問(wèn)的形式使各小組成員之間加強(qiáng)了交流，培養(yǎng)了默契，

有利于以后的合作學(xué)習(xí)。班會(huì)結(jié)束之際，我正對(duì)今天大家的狀況作了總結(jié)，但愿我?guī)У陌嗉?jí)的同學(xué)明年都有一個(gè)好的結(jié)果。文憑不代表什么，關(guān)鍵是做人的品格，辦事的能力，深造的潛能。愿內(nèi)蒙古科技大學(xué)建環(huán)11-1班全體同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)順心，有一個(gè)美好的明天！�。�

班會(huì)花絮

擴(kuò)展閱讀：大學(xué)班會(huì)總結(jié)報(bào)告

應(yīng)化201*級(jí)2班班開(kāi)展“10.24”“英雄大家學(xué)”主題班會(huì)的

總結(jié)報(bào)告

“英雄就在我們身邊”主題班會(huì)，是應(yīng)化09-2班為宣傳“10.24”英雄集體的先進(jìn)事跡和崇高精神，而開(kāi)展的一次具有深刻意義的班會(huì)。旨在使同學(xué)對(duì)英雄的事跡深入了解，耳熟能詳，讓同學(xué)們明白“10.24”長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生勇救落水兒童的感人事跡的意義，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)同學(xué)們以“10.24“英雄集體為榜樣，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，努力奮斗，珍惜時(shí)光，立志成才，不斷淬煉自己的意志品質(zhì)，全面提升自身素質(zhì)。

12月10日晚7:00，應(yīng)化09-2班舉辦“向英雄學(xué)習(xí)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

班會(huì)一開(kāi)始就將同學(xué)們帶入回憶當(dāng)中，播放汶川地震的感人事跡，爾后大屏幕上的文字講述了10.24那一天事件的經(jīng)過(guò)“時(shí)間將我們拉回到今年10月24日那個(gè)英雄英勇救人的下午。。。。。�！比缓蠓庞沉酥醒腚娨暸_(tái)，東方時(shí)空等欄目滾動(dòng)、連線報(bào)道了此事的視頻。仿佛時(shí)光倒流，同學(xué)們用心去體會(huì)當(dāng)時(shí)江畔的緊張與凝重。

開(kāi)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節(jié)，使同學(xué)們?nèi)肭槿刖�。把整個(gè)救人過(guò)程的艱辛與驚險(xiǎn)展示出來(lái)，滲透到了同學(xué)的四周。進(jìn)而讓他們更加明確“10.24”那天英雄救人的不易，英雄精神的可貴。從而是同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)了事件的突發(fā)性及事件的危險(xiǎn)性。

接下來(lái)的階段，為表達(dá)對(duì)死去的英雄們的深刻悼念，全體同學(xué)起立并默哀了3分多鐘。并且讓同學(xué)們銘記三位遇難的同學(xué)，播放《生命》，同學(xué)們流淚了。隨后根據(jù)同學(xué)們所說(shuō)的三個(gè)大學(xué)生的生命換取兩個(gè)小孩值還是不值？通過(guò)中央電視臺(tái)著名主持人說(shuō)的“生命不是一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題”回答了同學(xué)們的疑問(wèn)。

為了讓同學(xué)們更深刻的理解為什么生命不是一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，給同學(xué)們放映了201*感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的孟祥斌，通過(guò)播放頒獎(jiǎng)詞“風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)溫暖的啟示。”及孟祥斌就人事件的視頻讓同學(xué)們明白了真正的生命不是一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題。

借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，解說(shuō)知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。讓同學(xué)們明白親情、師情、友情，都使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)，能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓同學(xué)們常懷感激之心，解說(shuō)感激的意義，讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)愛(ài)的感情。

回到主題10.24的那一天，視頻播放那一天整個(gè)事件的經(jīng)過(guò)，那些焦急等待，苦苦尋找的畫(huà)面。構(gòu)建了同學(xué)們深深的感悟其中的一幕。然后由杜中杰同學(xué)朗誦了《生命》這一首詩(shī)。讓同學(xué)們用心表達(dá)了他們此刻的心情。然后播放音樂(lè)《感恩的心》，各位同學(xué)積極并激昂的朗讀了歌詞，將班會(huì)的主題推向了一個(gè)高潮。

隨后孫妤婕，郝巧蘭，吳文慧，洪福等幾位同學(xué)以演講的形式抒發(fā)了他們對(duì)英雄的贊揚(yáng)與謳歌。這此氣氛作用下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，各抒己見(jiàn)。既有對(duì)英雄的歌頌，又有對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的批判。有對(duì)于自己生命對(duì)親人意義的闡述，有我們不止為自己活著的深刻理解。有對(duì)社會(huì)責(zé)任感的探討，又有對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)知。同學(xué)們都積極表達(dá)了要向英雄學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣，整個(gè)班會(huì)沉浸在沉重而激昂的氣氛中。

最后主題曲的歌唱，是班會(huì)的尾聲。選取了旋律緩慢且悠揚(yáng)并激人斗志的“真心英雄”。緊扣了班會(huì)主題。

總的來(lái)說(shuō)，這次主題班會(huì)的氣氛活躍，秩序很好，同學(xué)們積極主動(dòng)地參與其中。班會(huì)通過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對(duì)英雄的事跡深入了解，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，讓同學(xué)們更多的感恩社會(huì)，使學(xué)生的感情得以升華。班會(huì)取得了良好的效果。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生所應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任感，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅(jiān)定的方向感。我相信，本次班會(huì)中“感恩、責(zé)任、勤奮、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)”等時(shí)代精神將會(huì)被同學(xué)們時(shí)刻放在心中。同學(xué)們將承載著英雄集體的精神，并一直延伸。

班會(huì)組織

班會(huì)主題：英雄大家學(xué)

班會(huì)時(shí)間：201*年12月10日晚7：00-9：00班會(huì)地點(diǎn)：教室J5-304

班會(huì)對(duì)象：應(yīng)化09-2班全體同學(xué)邀請(qǐng)學(xué)院09級(jí)班長(zhǎng)等到會(huì)人數(shù)：應(yīng)到38人，實(shí)到37人一人請(qǐng)假班會(huì)形式：演說(shuō)，交流，討論會(huì)議主持：班長(zhǎng)王振光會(huì)議記錄：資料總結(jié)：演講組織：班會(huì)攝影：教師申請(qǐng)：課件制作：會(huì)議總結(jié)：學(xué)習(xí)委員梁飛宣傳委員洪福組織委員張新亮

學(xué)生代表張建華體委徐振團(tuán)支書(shū)吳文惠班長(zhǎng)王振光宣傳委員洪福

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