大學(xué)開班會如何書寫班會總結(jié)
12級財四班
大學(xué)夢想起飛的舞臺
主題班會總結(jié)書
主辦單位:12級經(jīng)管系財四班
時間:201*年10月11日
一、活動背景:
十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著我們太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,現(xiàn)在我們都懷著期待的心,踏著希望的音符,大家來到這個夢想著的舞臺,所以我們應(yīng)該重新明確目標(biāo),并堅定目標(biāo)!為了夢想你選擇等待還是追求?為了明天起飛,請在今天為自己插上羽翅。
二、活動目的:
為了讓當(dāng)代大學(xué)生找到并明確自己的目標(biāo),為了讓他們有一種社會危機(jī)感,感受到競爭壓力,防止他們脫離高中生以后,一味地享受安逸,喚起大學(xué)生的行動力,成就他們的美好未來,同時也為了促進(jìn)同學(xué)之間的友情,讓他們更加團(tuán)結(jié)。
三、活動主題:
大學(xué)夢想起飛的舞臺
四、活動時間:
201*年10月10日晚7:30
五、活動地點:
經(jīng)管樓404教室
六、活動流程:
1.伴隨著輕音樂的響起,學(xué)生開始入場。音樂結(jié)束,主持人致歡迎詞,介紹到場嘉賓。
2.主持人用PPT播放歌曲《我的未來不是夢》3.班級成員講訴自己的夢想。4.代班上臺講話。5.校歌學(xué)唱環(huán)節(jié)。6.游戲環(huán)節(jié)(一元與五角,紙牌魔術(shù))。7.班級大合唱《真心英雄》。8.主持人作小結(jié),宣布活動結(jié)束。9.文建委員對班級衛(wèi)生打掃安排人員。
七、活動優(yōu)點:
1.班委積極準(zhǔn)備。
2.主持人配合默契,現(xiàn)場氣氛活躍無冷場現(xiàn)象。3.同學(xué)們積極參與,無睡覺,玩手機(jī),寫作業(yè)現(xiàn)象。4.活動切合主題,大部分內(nèi)容都是全班成員共同參與。
九、活動特色:
讓班級成員說出自己的夢想及將為夢想如何努力,這個活動可以讓同學(xué)們更加明確自己的目標(biāo),明白自己將為什么而奮斗。
七、活動缺點:
1.準(zhǔn)備倉促,PPT中缺少圖片、視頻。2.策劃書不夠全面,缺少活動意義。3.活動用具準(zhǔn)備不足。4.氣氛過于活躍。
十、活動改進(jìn)方法:1.團(tuán)結(jié)各班委,將責(zé)任分配到人,讓活動有序進(jìn)行。2.提前準(zhǔn)備,讓材料更符合活動主題。3.班級紀(jì)律方面控制好。
4.策劃書要認(rèn)真準(zhǔn)備,盡量做到完美。5.活動內(nèi)容要豐富。
十一、我們的收獲:在這次主題班會活動中,我收獲到了很多。主
要是以認(rèn)識到了自己的不足。在活動準(zhǔn)備階段,很多材料準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致ppt比較空洞。這在以后的活動中我一定會改正。還有就是一次活動是否能成功舉辦,策劃書很關(guān)鍵,策劃內(nèi)容不能兒戲,它是活動的一個支柱,我相信在以后的日子里,我們班的活動一定會越辦越好的。
主辦單位:12級經(jīng)管系財四班
時間:201*年10月11日
擴(kuò)展閱讀:大學(xué)心理班會總結(jié)
大學(xué)心理班會總結(jié)
201*年10月18日晚我們專業(yè)在5教的311成功舉辦了第一次心理班會,主題是我的大學(xué),由于這個主題太寬泛,所以在寫策劃書的時候我就準(zhǔn)備了3個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都是由一個心理游戲和一段
根據(jù)法學(xué)院心理健康協(xié)會通知要求,我們201*級4班于201*年10月17號晚7點40分在四教304組織開展了以“我的大學(xué)”為主題的班會活動。借此契機(jī)幫助同學(xué)們盡快了解、適應(yīng)大學(xué)生活,較快實現(xiàn)從中學(xué)生活到大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變,全體23名同學(xué)參加了班會。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、班會主題:我的大學(xué)
二、活動目的:為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時增進(jìn)班級同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)班級的凝聚力。
三、內(nèi)容摘要:
本次主題班會共分為四個模塊,“展望大學(xué),明確目標(biāo)”、“大學(xué)生活,豐富多彩”、“珍惜生命,學(xué)會感恩”,“融入集體,活出自我”。首先,主持人開場。第一個模塊以PPT形式展出,讓大家學(xué)會自我定位和確立目標(biāo),并請沈香香同學(xué)為大家朗誦汪國真的《熱愛生命》,以此共勉。第二個模塊則以圖片PPT的形式呈現(xiàn),并搭配主持人的解說,比較簡略。第三個模塊以一小段視頻開始,讓大家正確認(rèn)識生命中的一切悲傷與不如意,PPT與主持人相配合,讓同學(xué)們回憶親情和友情,并以一首范瑋琪的《那些花兒》結(jié)束此模塊。第四個模塊則以游戲的形式展開,讓同學(xué)在合作中感受到集體的力量,團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)班級的凝聚力。最后請學(xué)習(xí)委員代替班主任做一下班會總結(jié),主持人宣布班會結(jié)束。
四、總結(jié)經(jīng)驗:
1、班委齊心,共同合作。
此次班會由五位班委全權(quán)負(fù)責(zé),共同合作完成。班長負(fù)責(zé)申請教室、借相機(jī)、采購班會用品;團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持與修改PPT;學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)板報和采購班會用品以及班會總結(jié);文體委員負(fù)責(zé)采購班會用品以及組織游戲環(huán)節(jié);心理委員負(fù)責(zé)班會策劃、制作PPT、整理班會成果以及撰寫班會總結(jié)。各位班委商討班會流程,積極完成自己分配的任務(wù),互相幫助和提建議,才使得我們的班會在輕松和諧的氛圍下結(jié)束。
2、動員大家,共同參與。此次班會不是僅屬于幾個人,而是全班同學(xué)共同的記憶。游戲環(huán)節(jié),我們盡量找取適合集體參與的活動,讓每個人都感受游戲的樂趣、集體的強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)的重要性,在無形中自然而然地增強(qiáng)班級凝聚力。
3、氣氛溫馨,寓教于樂。
此次班會因班主任沒有到場,便更增加了幾分輕松的氣氛,沒有將班會上成思修課。采購小組采購了足夠的小食品供大家品嘗,并且參與游戲的同學(xué)不管輸贏都會不同的獎品。并且我感覺比較好的一點,是我們的游戲選取合理,而且能夠創(chuàng)新。通過傳話游戲,同學(xué)們了解到話語的失真性;拷貝不走樣則增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識;跨越障礙時,全班人能共同在沒有障礙的情況下指揮一位同學(xué)往前走,而沒有被發(fā)現(xiàn),我們的同學(xué)真的很棒!
4、主動幫忙,熱情參與。
感謝班長晚上十點為筆者送來帶有照片的相機(jī)和內(nèi)存卡,感謝團(tuán)支書對PPT的修改和與筆者的相互配合,感謝沈香香同學(xué)和劉佳音同學(xué)的精彩表演,也感謝每位同學(xué)積極參與到游戲中來,讓班會順利進(jìn)行。
五、吸取教訓(xùn):1、時間分配不合理。
班會前半程進(jìn)行較快,內(nèi)容不夠豐滿,而游戲時間過長,這也是事先沒有彩排的緣故。2、采購的用品無法報銷。
團(tuán)委工作處要求必須有發(fā)票才可以報銷,但采購小組去的采購點不能提供發(fā)票,只有收據(jù);并且采購中有食品,所以不給報銷。最后決定,采購費用由班費墊付。
六、活動成效:
通過班次班會,同學(xué)們初步認(rèn)識到大學(xué)與高中生活的不同,增強(qiáng)了對大學(xué)生活的感悟與了解。同學(xué)們彼此之間也更加了解與和諧,班級凝聚力不言而喻。
最后,衷心的祝愿我親愛的小伙伴們,大學(xué)生活身心愉快,四班越來越好!
201*年10月18日晚我們專業(yè)在5教的311成功舉辦了第一次心理班會,主題是“我的大學(xué)”,由于這個主題太寬泛,所以在寫策劃書的時候我就準(zhǔn)備了3個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都是由一個心理游戲和一段視頻組合成的,都有著相應(yīng)的指導(dǎo)意義,我的切入點包括:親情、友情、創(chuàng)新、夢想、合作等。這次的班會主要是為了培養(yǎng)同學(xué)們一些關(guān)于生活學(xué)習(xí)的重要理念,引導(dǎo)同學(xué)們一種積極向上的生活態(tài)度,并增進(jìn)同學(xué)間的感情,營造一種溫暖和諧的集體環(huán)境。這次班會之所以能夠順利完成,少不了其他班委的幫助和同學(xué)們的積極配合。作為心理委員,由于我是初次主持這樣的班會,所以開始有些緊張,但后來同學(xué)們都非常積極的融入這次班會中,我那根緊張的弦也松下來了。在班會過程中,我們氣氛和諧,暢所欲言,講真心話,認(rèn)真思考,坦誠面對難題,同學(xué)們對夢想的見解也是獨到新穎。在“個性名片”中我們看到了富有個性的每個人,在《泡芙小姐的畢業(yè)照》中我們回憶起往事舊友,在“用途無限”中我們來了場頭腦風(fēng)暴,在《只要出發(fā),就會到達(dá)》中我們知道了夢想并不奢侈,只要勇敢的邁出第一步,在“心理之聲”中我們懂得了珍惜現(xiàn)在,在《父親》中我們明白了親情珍貴,感恩在即,總之,在小游戲與小視頻的穿插中我們充分的感受到了這次班會的娛樂性和教育性。
雖然這次班會中仍有許多不足,比如,主持欠佳,沒有身體活動起來的小游戲,在評定游戲的獲獎?wù)邥r耗時大,不太科學(xué)等,但我仍希望同學(xué)們能真正從中有所收獲。我相信只要負(fù)責(zé)人細(xì)心安排、認(rèn)真組織,同學(xué)們踴躍參與,積極配合,以后的班會都會越辦越好!
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