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“我的大學生活”心理健康教育主題班會總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 10:18:15 | 移動端:“我的大學生活”心理健康教育主題班會總結

“我的大學生活”心理健康教育主題班會總結

“我的大學生活”心理健康教育主題班會總結

〖活動方案〗:

一、暖身活動:1,游戲一:一只青蛙跳水2,游戲二:信任大跌倒3,感言共享二、進入主題:1,開場白2,分組3,討論

4,同學陳述觀點三、總結:1,回顧整個會程2,談談自己的體會3,給同學布置會后作業(yè)

4,聽《相逢是首歌》,結束班會

〖序言〗:

這是一次大學入學教育活動,以前學校也組織過入學教育活動,但并沒有達到預期效果,有相當一部分同學仍然以高中的方式來過大學生活。因此,現(xiàn)以班會的形式再次組織學生進行一次教育活動,目的是讓同學們真正認清大學,適應大學生活。為了讓同學們更有積極性,全心投入到活動中來,我設計了兩個游戲和一個大討論活動。并以合唱的形式來結束班會。而結果也正如我所愿,會議開的比較成功,會議氣氛很好,同學們會后也感受很深!蓟顒又黝}〗:我的大學生活〖活動目的〗:加深同學們對大學生活的認識,做好適應大學生活的準備

〖活動人員〗:金屬材料工程081班全體成員,嘉賓校分團委副書記饒老師、校生會宣傳部副部長林師朋!蓟顒拥攸c〗:主教學樓1101教室〖活動流程〗:

一、暖身活動

1,游戲一:一只青蛙跳水

分組:第一組1-6號;第二組7-14號;第三組15-21號;第四組22-28號;第五組29-35號,以小組的形式開展活動。

方法:每組站成一排,從第一個人開始,每個人說兩個字:“一只青蛙跳水,噗通;兩只青蛙跳水,噗通,噗通;三只青蛙跳水,噗通,噗通,噗通;”以此類推。注意事項:連貫地說下去,要大聲地喊出來,以便后面的同學能聽清楚,正確地進行操作。若有誰操作錯誤的同學,要罰他(她)表演一個節(jié)目。

2,游戲二:信任大跌倒

活動要求:a,完成活動后要分享自己在這次的感受與體會;b,真誠地表現(xiàn)自己,輕松地進行活動。c,無條件地接納他人,學會欣賞我們中的每一個人,積極地與同伴進行活動。分組:2、3、4號,9、10、11號,12、14、15號,16、

17、18號,19、20、21號,22、23、24號,25、27、29號,29、30、31號,四個女生,32、33、34號,共10組,每次上兩組。

方法:一人在前方背對著后面的兩位同學,后面兩位同學雙手相牽,

在前面的同學倒下時負責接住他,保證其安全。前面的同學站好后,

便大聲地問后面兩個同學:“準備好了嗎?”的后面同學準備好后便齊聲回答:“準備好了!”前面同學聽到回應后,大聲喊:“三!二!一!倒!”

注意事項:每人倒一次,輪流地倒。若倒時,有誰的腳后

腿了或張開了雙手緊緊抓住后面的同學,應多讓他倒幾次。3,感言共享

請若干名同學上臺談談自己在跌倒時的感覺,倒后的想法,及當其他同學不信任自己時,自己的感受是什么?在實際生活中,是否有相似的經(jīng)驗?

有位同學說:“在倒時,我是絕對信任后面的兩位同學。所以,我在倒時,雙手雙腳都是伸直的,但是這種信任僅僅只會在學校體現(xiàn),當走出校門,來到社會生活中,我們會發(fā)現(xiàn),你不知道如何去信任一個人,也許你信任結果出賣了你,而你不信任的人卻,一直在蒙受著一種羞辱。所以,為了避免這些情況的發(fā)生,我們自己要做好。首先,我們在平時的人跡交往中,要以誠待人,不要有撒謊的行為。其次,在不被信任時,要懂得去和他(她)溝通,讓他知道你的真誠。最后,在人際交往中要看對象,不同對象說不同的話,不能把什么樣的心理話都說給別人聽,否則會給自己制造不必要的麻煩!倍、進入主題1,開場白:

同學們,自開學以來,大家是否思考過大學生活究竟是怎樣的呢?我們又應該怎樣度過著短短的四年大學生活呢?可能有些人會說,沒有想過或者想過也沒有結果。這不要緊,等一下,我會引導大家來思考這些問題,會后大家都將明白這些問題。真正做到有目標的生活,那生活才更精彩。

要知道這些問題的答案,我們先來了解一下大學生活有哪些內(nèi)容,它包括學業(yè)、人際、愛情、能力培養(yǎng)、娛樂五個大方面。那接下來就分組討論這五個方面的具體內(nèi)容。2,分組討論:

分成五組,每組選出一名紀錄員,記錄本組討論的結果,并在討論結束后向全班同學稱述你組的觀點。3,同學發(fā)言。三、總結

同學們,經(jīng)過這一次活動,你們是否有了什么感觸?是否覺得自己好多的弱點需要彌補?是否覺得自己對生活思考的太少?那就請你把自己的想法、感想寫下來,匯成一篇班會心得,然后交給我,讓大家知道你的想法,從而給你一點建議,或許會對你的人生有所幫助。

以合唱《相逢是首歌》結束班會。

〖活動記實〗:

下面是我們班一位同學在討論完后的一次發(fā)言。

同學們,我組討論的話題是能力培養(yǎng)。我組的主要觀點是大學期間主要培養(yǎng)自學能力,社會交往能力,獨立生活能力。

要培養(yǎng)能力怎要作到要合理安排時間。要培養(yǎng)社會交往能力則要做到①文明禮貌,②學會換位思考,③廣交益友,④多參加集體活動。要培養(yǎng)獨立生活能力則要將衛(wèi)生,勤儉節(jié)約。要培養(yǎng)運動能力則要堅持每天鍛煉,掌握合理的鍛煉時間,要盡可能多方向發(fā)展!蓟顒痈形颉剑

1,同學們的感悟。

一個表面上平靜,而胸中擁有昂揚激情,內(nèi)心如驚濤駭浪的人才是精通交際內(nèi)涵的人,我們要樂觀向上,低調(diào)做人。所謂交際,就是一個人與周圍人的交往關系,而其主體是人,所以不斷的完善自身,揚長避短,才是交際的主要內(nèi)容。

人們需要一些娛樂來緩解生活帶來的壓力,為生活增色添彩,大學生活雖然不同于社會生活,但也存在著社會中存在的一些問題。因此,我們在課余閑暇時間應適當?shù)剡M行一些娛樂活動。娛樂是生活最好的添加劑,我們應該在學習之余,享受一下生活的美好,讓同學們從學習的苦悶中走出來,在從快樂輕松的輿論氛圍中回到學習中去。

愛情這種東西不能強求,要順其自然,該來的時候,擋也擋不住,要知道不是自己的得到也會失去,正所謂“強擰的瓜不甜”。與其讓對方以后彼此痛苦,還不如現(xiàn)在放手,讓他(她)去尋找自己的幸福。愛情并不是事業(yè)的絆腳石,只要處理的好,愛情也能對事業(yè)起到催化作用,有時大學的戀愛可以促進我們的學業(yè)發(fā)展。

2,我的感言

在有趣而熱鬧的班會中,讓我從游戲中感受到了集體的力量,認識了合作的精神。大學生活沒有合作與信任,就不算一個完整的生活,面對朝夕相處的同學,有一種說不出的親切,班會讓我看到了大家的熱情,團結的友情,討論的激情!蓟顒涌偨Y〗:

從總體來說,這次班會開得還算成功,基本上達到了預期的效果,大多數(shù)的同學都積極的參于進來了,會后也會認真完成我布置的練習。從他們的心得體會中可以看出,我們的同學經(jīng)過這次班會后,對大學認識讀比較深刻,基本上已經(jīng)真正成為了一名大學生。我想這也正是我們這次主體班會的真正目的。

附圖組:

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“我的大學生活”心理健康教育主題班會總結

大學生的心理健康是關系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。為此,我們班舉行了一場以“我的大學生活”為主題的主題班會。希望通過班會可以更加了解同學們現(xiàn)在的心理狀況以及加強同學們對心理健康的重視。

一、活動感悟

(一)、同學們的感悟

一個表面上平靜,而胸中擁有昂揚激情,內(nèi)心如驚濤駭浪的人才是精通交際內(nèi)涵的人,我們要樂觀向上,低調(diào)做人。所謂交際,就是一個人與周圍人的交往關系,而其主體是人,所以不斷的完善自身,揚長避短,才是交際的主要內(nèi)容。人們需要一些娛樂來緩解生活帶來的壓力,為生活增色添彩,大學生活雖然不同于社會生活,但也存在著社會中存在的一些問題。

因此,我們在課余閑暇時間應適當?shù)剡M行一些娛樂活動。娛樂是生活最好的添加劑,我們應該在學習之余,享受一下生活的美好,讓同學們從學習的苦悶中走出來,在從快樂輕松的輿論氛圍中回到學習中去。(二)、我的感言

在有趣而熱鬧的班會中,讓我從游戲中感受到了集體的力量,認識了合作的精神。大學生活沒有合作與信任,就不算一個完整的生活,面對朝夕相處的同學,有一種說不出的親切,班會讓我看到了大家的熱情,團結的友情,討論的激情。

二、活動小評

從總體來說,這次班會開得還算成功,基本上達到了預期的效果,大多數(shù)的同學都積極的參于進來了,會后也會認真完成我布置的練習。從他們的心得體會中可以看出,我們的同學經(jīng)過這次班會后,對大學認識讀比較深刻,基本上已經(jīng)真正成為了一名大學生。我想這也正是我們這次主體班會的真正目的。

三、活動效果

通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系,對心理健康引起足夠重視。一個人生理健康和心理健康都是很重要的,在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!07機電(4)班

201*年5月20日

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