安康杯先進班組

“安康杯”先進班組推薦材料

食堂班

XXX收費所食堂班現(xiàn)有員工x人，其中廚師x人，服務員x人，平均年齡x歲。201*年食堂班在分公司以及收費領導直接關懷和指導下，通過全體員工勤辛的努力，圓滿完成了201*年各項工作任務。

一、加強班組安全管理，樹立安全意識

通過安全教育和安全培訓，使班組員工牢記“安全第一，預防為主，綜合治理”安全工作總方針。班組精心組織員工召開安全會，會議通常以一些身邊的事故為案例，讓員工更加清醒的領悟“安全工作終于泰山”這句話，通過學習讓安全意識深入人心。食堂安全首先是食品衛(wèi)生安全，食堂班嚴格落實公司規(guī)章制度，做到生熟分開，冷柜按標準碼放，另外，食堂的灶臺，煤氣間，壓面機等一些機電設備都是安全的重點防范部位，要求員工認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)和發(fā)生問題及時上報及時處理。在飯菜質量方面：首先要嚴格對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關，對不符合要求的原料堅決拒收。第二要嚴格按照制作程序，進一步提高菜的色、香、味，為員工提供美味佳肴。二、踐行節(jié)能減排，樹立良好的服務意識。

食堂班注重節(jié)能減排，在成本核算方面：從進貨、切配、成菜和水、電、氣等各個方面都嚴格把關，在保證菜品質量的基礎上控制好成本是。通過節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用氣活動的開展，節(jié)省費用達201*余元。在售飯服務方面堅持做好后勤服務“四個一”即：一米見微笑；一語送真誠；一舉現(xiàn)規(guī)范；一心系員工。同時食堂班還特別注重營養(yǎng)配餐，精心設計每一道菜肴，合理搭配營養(yǎng)，注意葷素搭配、粗細搭配。

三、做好班組安全排查和自檢自查工作。

食堂班在認真執(zhí)行收費所各項安全管理制度，做到定期檢查，排除安全隱患，做到了防患于未然。

首先，班組對班內駕駛機動車的員工，進行備案，檢查車輛是否證件齊全有效，合法運行；

其次，對員工宿舍私接電源的現(xiàn)象進行不定期排查；做到人走斷電，及時鎖門等；做到食堂食品符合衛(wèi)生標準。第三定期檢查消防器材，確保器材有效。通過一系列排查工作的開展，確保了食堂班圓滿的完成了收費所安全運行任務。

通過食堂班一年來的突出表現(xiàn)，XXX收費所特推薦其為：201*年“安康杯”先進班組。

擴展閱讀：安康杯先進班組申報材料

“安康杯”先進班組申報材料中鋁青海分公司第二電解廠三車間生產三班

“安康杯”先進班組申報材料第二電解廠三車間生產三班

中鋁青海分公司第二電解廠三車間三班，，共有成員38人，其中職工32人，

頂崗民工6人，設正副班長各一名，兼職班組安全員一名，共有六個生產運行作業(yè)組。包括四個電解作業(yè)區(qū)，一個吸出小組，一個天車小組，職工平均年齡31.8歲，從事電解本工種平均年限8年。

該班組在第二電解廠每月的勞動競賽中指標名列前茅，201*---201*年連續(xù)四年在車間各項經濟技術指標均排名第一；于201*年獲得“安全生產先進班組”稱號，并分別于201*、201*年獲得有全國色金屬工業(yè)協(xié)會“質量信得過班組”稱號；201*、201*年度兩度獲得中鋁青海分公司“十佳班組”榮譽稱號；于201*年在第二電解廠開展的班組管理創(chuàng)新活動中獲得“管理創(chuàng)新杯”；201*年又被授予“全國質量信得過班組”榮譽稱號等等。一、

以“安康杯”活動為載體，有效促進安全生產

自“安康杯”活動競賽開展以來，本班組專門設立了以班長為組長、班組安全員為副組長的班組安全考核小組。在班組日常管理工作當中，始終以安全評價作為每位員工的所有績效考核的衡量基礎。

本班組利用“安康杯”活動競賽的形式，積極推進員工安全行為意識的養(yǎng)成，以此約束與促進員工安全生產的行為方式。使得安全生產在本班組的日常工作當中，從實質上已經成為不變的主題。二、

班組201*年度安全工作執(zhí)行總結

本班組始終將安全工作作為日常所有工作當中最為主要的組成部分，始終要求班組成員在確保安全生產的重要前提下平穩(wěn)、高效地完成各項生產任務。并且為了確保實現(xiàn)上級要求的各項安全生產目標，本班組將安全考核列入班組成員日常工作考核之中，并占有很大比例。

通過對安全工作特別高度的重視，本班組成員都將安全當做第一目標。以此長期對班組成員們的影響，使得本班組的安全管理工作順利展開。

在201*年中，本班在本著“以人為本，構建和諧”的精神理念之下，通過創(chuàng)新、高效、強硬的安全管理手段，在上級領導的帶領下、通過班組成員堅持不

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懈的努力，取得了可人的安全管理工作的成績。

根據(jù)本班組年終統(tǒng)計，到目前為止，本班組在201*年中開展各類大小隱患排查工作34次，找出各類隱患117處，其中重大隱患5處。并且每次排查工作結束之后，本班組都在第一時間予以解決，而超出班組能力范圍的，本班組也及時聯(lián)系有關單位與領導進行協(xié)調解決。通過一系列的努力，使得這些被查處的隱患被消滅率達到了100%。為安全生產的順利進行起到了積極的作用，并為創(chuàng)造安全的生產作業(yè)環(huán)境提供了堅實的推動力。

據(jù)本班組于201*年中各種安全管理獎懲情況統(tǒng)計結果來看，對于班組成員的安全獎勵次數(shù)與金額遠遠大于處罰金額。本年度中本班組共計對47人次進行了安全獎勵，而只對3人次進行了警告式的安全處罰。此項結果表明，本班組在201*年度的安全管理工作當中采取的積極措施起到了良好的效果，安全行為意識已在班組成員的日常行為中起到主導作用。

另外，本班組在安全管理工作當中一些創(chuàng)新型的做法也受到了上級領導的充分肯定與一致好評。如本班組“安全獎勵基金”的建立、“班組應急醫(yī)療箱”的設立等措施在日常的安全管理工作當中取得良好效果的同時，也充分得到了班組成員的認可與好評。這些措施同樣為兄弟班組提供了寶貴的安全管理工作經驗。

所有的安全管理手段與措施都是為了避免各類傷害的出現(xiàn)、達到安全生產的目標。因此，本班組于201*年中各類傷害統(tǒng)計中均為零的結果是檢驗本班組安全管理工作的有力事實。三、

班組安全管理體系

為了系統(tǒng)、優(yōu)化、高效地實施本班組的安全管理工作，通過對多年班組安全管理工作經驗的總結與分析，結合本班組的實際情況與特點，我們制定了班組安全管理體系。

3.1班組安全管理理念體系核心理念：以人為本，構建和諧

價值理念：安全生產是一切工作開展的前提目標理念：確保實現(xiàn)“六個為零”

行為理念：以安全行為意識主導安全生產行為過程3.2班組安全管理執(zhí)行體系

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本班組的安全管理執(zhí)行體系只要分為兩個部分：班組安全消防管理機構與班組安全互保對子管理機構。

班組安全管理執(zhí)行體系的目的是將班組安全管理工作形成系統(tǒng)化、有機化的一個整體，使得班組安全管理行為得以在班組內部整體實施，一方面保證了執(zhí)行行為過程當中的有效性與統(tǒng)一性，另一方面也讓這個行為過程當中的每個成員之間便于協(xié)調。

3.3班組安全管理考核體系

本班組在安全管理工作中，首次提出了“天平式安全考核”模式。對于違反相關安全規(guī)程的行為，本班組對責任人與責任連帶人進行嚴厲的處罰，絕不姑息縱容。

但是，處罰僅僅是一種手段，所有的處罰，目標都是消滅所有不安全的因素與行為。

對于受到過安全處罰的員工，本班組將對其予以額外的關注，通過認真的教育、組織學習、日常監(jiān)督等方式，本班組還對這些員工進行激勵手段，促使其鞏固安全生產意識。如這些員工在受到處罰后的每個時間段內，本班將分階段退還其安全處罰金，甚至除了直至全部退還之外，還將進行額外的獎勵。但如果再次發(fā)生違反安全規(guī)程的行為，本班將在上一次處罰的基礎之上，加大處罰的力度。四、

班組安全管理措施

4.1安全管理教育措施

在人類的日常行為中，行為意識形態(tài)決定了行為。如果不能從根本上解決問題，是不能保證絕對安全的。

因此，在本班組的安全教育中，始終將員工的安全意識形態(tài)的培養(yǎng)放在首位。在傳統(tǒng)的安全工作中，主要手段是靠嚴格的規(guī)章制度與沉重的處罰，使員工對不安全的行為產生懼怕心理。盡管這種方式比較有效，但是也不能做到萬無一失。

本班組通過一系列的安全教育活動，力求培養(yǎng)起每位員工的安全行為意識形態(tài)。通過每周的班組安全例會，本班除了組織員工們學習安全文件、安全操作規(guī)程等材料，還以互動的方式與員工進行交流。一方面促進大家的安全意識，另一方面查找存在的問題與隱患。

4.2安全管理保障措施

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本班組為了安全管理工作的順利實施，制定了一系列的保障措施。其中，員工行為過程中三個階段精神狀態(tài)的掌握與家訪活動作為本班組創(chuàng)新工作模式，取得了明顯的效果。

三個階段精神狀態(tài)的掌握：班組長在每天的工作前，利用班前會的時間，對班組成員的精神狀態(tài)進行總體上的了解，當發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳的員工時，班組長會與其進行溝通式談話，以關懷與愛護的姿態(tài)對其進行關注，以此及時發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。

而在工作的過程當中，班組長又會通過定時的巡視，來觀察員工的精神狀態(tài)。如發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不佳的員工，則會令其停止正在進行的作業(yè)，并與其談話。

在下班前，班組長會再次進行一次巡視。并以聊天的形式與員工進行溝通，相互反饋當班工作的信息與想法。

通過這三個階段的溝通，一方面使班組長在很大程度上能夠對班組員工的精神狀態(tài)進行掌握。另一方面，也使得班組員工的想法得以向班組長及時反饋，從而真正意義上的做到及時溝通、有效互動，使得班組長與班組員工的距離進一步拉近。

4.3安全管理工作目標控制措施

在本班組的安全管理工作當中，班組會根據(jù)安全管理工作的計劃與預期目標，定期在班組成員中了解實際情況并收集相關數(shù)據(jù)，以此進行安全管理工作實施過程中與計劃、目標偏差的對比，并采取方法及時糾正。

4.4安全管理工作過程控制措施

安全管理工作的實施是一項計劃性、系統(tǒng)性的工作，在這個過程當中，嚴格的程序性是保證安全管理工作實施的必要屬性。在班組長的帶領下，本班組成員始終認真對待這個實施過程當中的每一個環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行班組安全管理工作程序。五、

班組安全管理的“事故三個狀態(tài)”

“三個狀態(tài)”的設定

5.1

本班組將安全生產管理工作設定為三個階段：事故預防狀態(tài)事故處理狀態(tài)

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事故善后狀態(tài)

對于安全管理三個階段的設定，目的在于針對不同的階段，采取不同的措施與手段，根據(jù)不同的要求與目標分別實施。

在這三個狀態(tài)中，事故預防狀態(tài)是整個工作的重點，本班組始終以預防為中心，力求有效開展相關工作。

雖然預防事故極為重要，但是制定完善的相關事故處理措施也是不可忽略的。此狀態(tài)的工作目標在于一旦發(fā)生突發(fā)狀況，本班組能夠在最短時間內組織開展有效的處理手段，力求將事故危害與損失降至最低程度。

對于事故善后狀態(tài)，主要工作內容為事故的記錄、匯報、總結與學習等方面，其根本原則是如實、求真。

這三個狀態(tài)是一個有機的整體，即：以事故預防為絕對中心，以事故處理為應急保障，以事故善后為原則態(tài)度，認真、有效地開展安全生產管理工作。

5.2

針對“三個狀態(tài)”的安全管理措施

事故預防狀態(tài)：此狀態(tài)下的工作方向分為設備事故預防與人身事故預防。

對于前者，本班組要求每位員工對本工種所對應的相關設備必須深刻了解，在日常巡視的過程當中，針對各種設備的不同狀況與重要程度部位采取不同的巡視力度與方法。使各種設備時刻處于被監(jiān)控狀態(tài)下。一旦發(fā)生異常，務必第一時間匯報班長，由班長組織安排相關處理工作。

另外，本班組還組織經驗豐富的老員工定期在安全例會上給其他員工宣講異常情況處理等經驗，以此促進班組整體的學習與交流。

對于后者，本班組率先采取“動態(tài)互保對子監(jiān)護程序”。本程序則是在原有的“互保對子”制度的基礎之上，對于本班組工作當中的作業(yè)實際情況而制定的。既在同一作業(yè)區(qū)間單元內的所有員工自然形成互保對子，以此形成每位員工處于被時刻監(jiān)護的狀態(tài)之下。另外，本班組班長、副班長、安全員不定時對全部作業(yè)區(qū)間單元進行逐一巡視，以便加強監(jiān)護。

對于人員的配方面，本班組的原則是每個作業(yè)區(qū)間單元至少有一名經驗豐富、處事冷靜的員工，以應對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。本班組還要求每個作業(yè)區(qū)間單元的小組長為主要負責人，除了負責本作業(yè)區(qū)間單元的生產工作之外，還要對

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安全生產情況進行管理與監(jiān)控，小組長的手機務必時刻保持開機狀態(tài)，并定時要對班長進行本作業(yè)區(qū)間單元的生產、安全等狀況進行匯報。

如此以來，本班組在工作過程當中對安全生產的控制程度便得到了有效的加強，并時刻處于監(jiān)控之中。

事故處理狀態(tài)：除了原有的事故處理方案之外，本班組還準備擬定實施一些優(yōu)化方案。本班組準備制定作業(yè)過程中突發(fā)狀況出現(xiàn)時，所在作業(yè)區(qū)間單元的小組長在第一時間匯報班長之后，利用手勢、旗語、燈光信號等方式向其他作業(yè)區(qū)間單元的人員呼叫幫助。目前，有關手勢、旗語、燈光信號等具體實施辦法正在討論中。針對不同可能出現(xiàn)的事故狀況，本班組也制定了不同的提前因對措施。

事故善后狀態(tài)：本班組要求，對于事故的記錄、匯報，務必及時、如實。而對事故的學習與總結，根據(jù)員工的學習態(tài)度與總結成果，也將列入工作考核。六、

總結及下一步的打算

在201*年的生產工作當中，本班組始終將安全文明生產列為所有工作的重點，在上級領導的關懷與督促下，在兄弟班組的支持與幫助下，通過班組長的帶領，集合所有班組成員的共同努力，在安全為前提的條件下，圓滿地完成了各項生產任務指標，以及順利實現(xiàn)“6個為零”的優(yōu)異成績。

當然，在這過程當中也出現(xiàn)了一些問題與不足。這些問題與不足的方面對于本班組來講，一方面是繼續(xù)提高安全管理工作的鞭策與動力，另一方面，通過對暴露出來的問題的學習與研究，使得本班組增加了寶貴的經驗，由此有信心與能力在今后的工作當中杜絕此類問題的發(fā)生。

在201*年度的工作全面開展之際，本班組已經開始著手計劃新的安全管理工作方針以做好充分的準備，積極面對新的挑戰(zhàn)，而且仍然將在目前良好的基礎之上力爭創(chuàng)建下一年度的“安全無傷害班組”視為工作的重點。

本班組將永遠認真貫徹、切實落實公司的方針政策，使創(chuàng)建“安康杯”活動競賽在基層班組中成為真正的安全管理工作的重要組成部分！

中鋁青海分公司第二電解廠三車間生產三班

201*年2月

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