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小班家長助教活動(dòng)心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 10:22:39 | 移動(dòng)端:小班家長助教活動(dòng)心得

小班家長助教活動(dòng)心得

家長助教活動(dòng)心得

一次助教一種成長

小一班任曉寧的媽媽王靜201*年12月13日,在這個(gè)陽光明媚的冬天的早晨,我和

寶貝一起滿懷期待的來到了馬蘭幼兒園,因?yàn)榻裉煳曳浅s幸的參加小一班的家長助教活動(dòng)。

說實(shí)話,心里既興奮,又緊張,心里很是忐忑。一方面,因?yàn)閺膩頉]有教過這么小的小學(xué)生,沒有幼教經(jīng)驗(yàn),特別害怕冷場;另一方面,小朋友們從來沒有接觸過英語,很擔(dān)心學(xué)的會(huì)不會(huì)吃力,有沒有興趣等問題。經(jīng)過考慮,確定了最終的教學(xué)目標(biāo)和方案:那就是盡量的通過歌曲,游戲,圖片等形式,寓教于樂,讓孩子們快樂輕松的掌握所學(xué)單詞,句子。教學(xué)之前,在琦琦的身上做了下試驗(yàn),效果還不錯(cuò),她特別喜歡做游戲的環(huán)節(jié)。

教學(xué)的過程大概可以分為以下幾個(gè)活動(dòng)階段:1.配有英語字母和單詞的圖片,引發(fā)孩子們的興趣。2.用英語說“大家好”“早上好”,全班小朋友做自我介紹。3.前七個(gè)英語字母及代表的七個(gè)單詞,大聲朗讀。4.游戲一:順風(fēng)耳;游戲二:扔正方體盒子,每人輪流扔盒子,并且迅速讀出上面的英語單詞,每個(gè)孩子玩了3次,意猶未盡。

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5.獎(jiǎng)勵(lì)小朋友每人一枚小貼貼。

雖然僅僅半個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間,但是我真的被小朋友們的熱情感染了。小朋友們的發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn),模仿能力特別強(qiáng),英語單詞學(xué)得又快又準(zhǔn),很開心,很榮幸有這樣一次寶貴的經(jīng)歷。在幼兒園這半天時(shí)間,以下幾點(diǎn)感觸很深刻:

感觸一:寶貝在幼兒園喝水比在家還喝得多。

平時(shí)在家想起來了才會(huì)讓寶貝喝水或者寶貝渴了才自己喝水,但在幼兒園,喝水非常有規(guī)律而且次數(shù)很多。作為母親,一方面很感謝幼兒園不嫌麻煩只要有利于寶貝健康,因?yàn)樗鹊枚嗌闲l(wèi)生間就多呀;二是對自己平時(shí)在寶貝的喝水方面起到了良好的教育作用,平時(shí)2個(gè)老師管班上那么多孩子都可以做得這么好,那在家理應(yīng)做得更好。

感觸二:寶貝已熟悉幼兒園生活規(guī)律,并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,全靠教師一年來艱辛的付出。

這一天的助教中,我有很多的驚喜,其中之一就是我發(fā)現(xiàn)寶貝們都已熟悉幼兒園的生活規(guī)律,他們知道什么時(shí)候做什么,而且知道該怎么做。例如,他們知道吃飯前要先洗手,定時(shí)喝水,標(biāo)準(zhǔn)的大白鵝的坐姿,小手藏起來,小腳找朋友,手指操……每件小事我都可以看到平時(shí)趙老師、張老師、徐老師得付出多少努力才能有今天這樣的成果。在此我要代表所有的家長向老師們說聲“謝謝!您們辛苦了”

感觸三:當(dāng)名幼教比想象中更困難。

班上有幾個(gè)小朋友,搶玩具的時(shí)候很是霸道,別人不給,

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直接就打人家的臉;有個(gè)別的孩子竟然習(xí)慣咬人呢。看到孩子委屈的眼淚,心里真不是滋味。因?yàn)榧议L的素質(zhì)參差不齊,有的家長對孩子的打人咬人的行為可以說很是縱容,總覺得自己不吃虧就行,根本不考慮其他人的感受!也許這就是百年才能育人的原因吧,在這兒,懇請老師對習(xí)慣打人咬人的孩子嚴(yán)厲批評,絕不能心慈手軟,把個(gè)別孩子沒有得到的家教給予補(bǔ)上!

感觸四:助教半天,驚喜不斷

在與孩子們的互動(dòng)過程中,寶貝們實(shí)在是給我太多驚喜太給力了,不但積極回答我的問題,而且個(gè)個(gè)表現(xiàn)都特別棒,寶寶們的觀察力和語言表達(dá)能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象。看著他們笑得那么的開心、那么的燦爛、那么的可愛,讓我也仿佛回到了自己童年的時(shí)代。雖然這只是一次簡單的活動(dòng),但帶給我和孩子們無限的樂趣,孩子們的熱情讓我感動(dòng),孩子們的天真爛漫讓我充滿了幸福。非常感謝小一班的老師們給我提供了這次難得的機(jī)會(huì),感謝孩子們帶給我的快樂時(shí)光。

通過此次助教活動(dòng),我感觸很多,收獲很多。助教活動(dòng)不僅能讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念及教育方式,而且還能親身感受到幼兒在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動(dòng)的特點(diǎn)。雖然下課的時(shí)候,琦琦因?yàn)樯岵坏梦易邆牡乜蘖,存在寶寶粘著媽媽等問題,但我相信,只要在我們家長和幼兒園老師的共同努力下,我們的孩子都會(huì)越來越棒,每一個(gè)孩子都是一個(gè)精靈,為了這一個(gè)個(gè)精靈健康快樂的成長,我們家長愿意配合學(xué)校一起努力!

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幼兒階段是最重要的的人生階段,很多習(xí)慣的養(yǎng)成,智力的開發(fā)以及心智的完善都取決于幼兒園這幾年最為關(guān)鍵的時(shí)期。幼教的工作任重而道遠(yuǎn),而每位老師的辛勤付出,也將奠定孩子們以后的卓越成就!雖然辛苦,但是我相信,看到孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,您的心里一定也是美美的,開心的,就像自己的孩子取得進(jìn)步一樣的驕傲,一樣的自豪吧!看到孩子每天健康開心的成長,我感恩于學(xué)校,更感激各位老師的付出!都說付出與所得成正比,真的希望老師們新的一年財(cái)運(yùn)多多,好運(yùn)多多!最后衷心的祝愿老師們工作順利,全家幸福安康!

201*年12月25

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擴(kuò)展閱讀:幼兒園家長助教活動(dòng)心得體會(huì)

當(dāng)我得知幼兒園要組織一次家長助教活動(dòng)時(shí),我非常興奮。我還沒有親眼見過孩子們在幼兒園的生活呢,好想知道孩子們在幼兒園是怎樣度過的。于是我踴躍的報(bào)了名,很榮幸幼兒園給了我這次機(jī)會(huì),我高興地接受了這個(gè)光榮的任務(wù)。

回到家我開始猶豫了,雖然作為一名大學(xué)老師,講課對我來說可以說是每天的工作,熟悉得很,但畢竟面對的對象不同,總不能把大學(xué)講堂上的東西直接搬到幼兒園來吧?我一直揣著這個(gè)心事,想著找一個(gè)什么題材對小朋友來說即是感興趣的也是有意義的。思來想去,我確定下來了“找規(guī)律”這個(gè)教學(xué)活動(dòng),可以鍛煉孩子們的邏輯思維能力,讓小朋友通過觀察、猜測發(fā)現(xiàn)圖形的循環(huán)排列規(guī)律,并培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)、觀察、操作及歸納推理能力。還能培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),運(yùn)用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造美的意識(shí);使孩子們知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學(xué)知識(shí)。

有了思路,準(zhǔn)備起來就快多了。我準(zhǔn)備好了PPT,用孩子們比較熟悉的,小朋友按男孩女孩規(guī)律排隊(duì)呀,還有有規(guī)律串的項(xiàng)鏈和規(guī)則條紋的圍巾等等,并為了吸引孩子們的注意力,編了一些小故事穿插在里面來提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。由于還有半個(gè)小時(shí)時(shí)間是戶外活動(dòng)時(shí)間,我準(zhǔn)備了“丟手絹”這個(gè)經(jīng)典游戲,來鍛煉孩子們的動(dòng)作靈敏行和注意力。

終于盼到了9月28日,可是天公不作美,下起了小雨,又突然降溫特別冷,看來是不能到戶外活動(dòng)了,正好我那天下午沒課,我就臨時(shí)準(zhǔn)備了一個(gè)幼兒歌舞,打算讓寶貝們在室內(nèi)活動(dòng)。約好了3點(diǎn)到4點(diǎn)是我的家長助教時(shí)間,我提前十分鐘到了教室,老師和孩子們正準(zhǔn)備迎接我的到來。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下圍成弧形坐好了,桐桐正好坐在我的對面,看到我笑得可甜了!

正式開始上課了,我用ppt課件給小朋友通過圖片和動(dòng)畫以及穿插著好玩的故事講述著小朋友們一起排隊(duì)、圖形寶寶排排站、串項(xiàng)鏈等有規(guī)律的排列,孩子們也積極參與并很守紀(jì)律的舉起小手回答問題,興趣很高。反倒是我,忙得滿頭大汗,給我的大學(xué)生們上這么多年課也沒這么緊張過呀!慢慢的我覺得之前的種種顧慮是多余的。孩子們的踴躍表現(xiàn)和積極參與,使得我不由自主地融入到他們的團(tuán)體之中,被他們的活躍所感染。跟這群天真爛漫的孩子在一起,真的是一件很開心的事。二十分鐘的找規(guī)律課,在幼兒園老師和小朋友的配合下順利的完成了。接下來是孩子們盥洗時(shí)間,老師帶孩子們上完廁所喝完水,又回到了教室中間。只見老師彈著悠揚(yáng)的琴聲,孩子們都有秩序的坐好,并隨著音樂做起了好看的動(dòng)作,很整齊,讓我很震驚!老師還組織孩子們給我起唱了一首歌,說實(shí)話我一句也沒聽清楚,但是可以看出孩子們是很認(rèn)真唱給我聽的,我很感動(dòng)。

下面的半個(gè)小時(shí)我教小朋友邊唱邊跳了《拳頭歌》,很明顯對于唱歌跳舞孩子們還是更在行的,很快就學(xué)會(huì)了,并可以和我一起唱跳了,和孩子們在一起真是開心極了,仿佛自己也回到了童年。

歡樂的時(shí)光總是那么短暫,這是我有生以來第一次和這么多孩子快樂的玩在一起,一張張可愛的笑臉,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的眼神,一聲聲稚嫩的話語,都深深的留在了我的心里。他們都未來的主人,每一個(gè)孩子都像一顆寶石,閃耀著不同的光芒,照耀著祖國的未來。

這次助教給我的感受非常多,孩子們一個(gè)個(gè)古怪精靈,上課的時(shí)候,他們認(rèn)真聽講,積極回答問題,生活學(xué)習(xí)井然有序,這些都是對老師辛苦付出的一種回報(bào)。幼兒園的老師們真得非常辛苦,從早上孩子入園開始,到晚上孩子們離園,老師沒有片刻的休息時(shí)間。作為家長,我非常欣慰,也體會(huì)到幼教事業(yè)的神圣與偉大。感謝老師和孩子們給了我這次機(jī)會(huì),讓我和他們度過了一個(gè)愉快的下午。

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