班干部學(xué)期總結(jié)

班委學(xué)期工作總結(jié)

各位評(píng)委、各位老師、大家好：

作為初一、4班的班長(zhǎng)我很榮幸有機(jī)會(huì)能代表班委來(lái)參加這次評(píng)選，同時(shí)也借此把我和初一、4班學(xué)生的故事向大家說(shuō)一說(shuō)。

初一、4班目前共有學(xué)生43人，全部為住宿生。從初一、4班組建之初，班主任就特別重視班委的選拔、組建工作，經(jīng)過(guò)近一年的磨合，班委在各方面都起到了良好的帶頭作用并取得可喜成績(jī)。

作為班長(zhǎng)，我勇于正視自身，以身作則，在班里起帶頭作用。要求別人做到的自己必先做到。時(shí)刻提醒自己是為班集體服務(wù)，要做大家表率。在管理中積極作為班主任的助手，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間與班委溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并不定期的召集班委開(kāi)會(huì)，通過(guò)班主任的指導(dǎo)，我自己的努力，同學(xué)們的幫助和支持，在上學(xué)期期末考試中位列年級(jí)前十，有幸成為班里第一批加入中國(guó)共青團(tuán)的學(xué)生。并有幸在近期的評(píng)選中榮獲了市級(jí)優(yōu)秀班干部稱號(hào)。

通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的磨合，班委逐步成熟起來(lái)，明確了各自的責(zé)任，時(shí)刻提醒自己既是班級(jí)規(guī)章制度的執(zhí)行者更是維護(hù)者，在班里處處起到了帶頭作用，成為了一支講原則、有想法、有主見(jiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢打敢拼的排頭兵。通過(guò)班委的提議，逐步形成了具有初一、4班班級(jí)特色的班規(guī)，并把“敬，凈，靜，競(jìng)”作為本班的行為準(zhǔn)則。本班在學(xué)習(xí)上采取小組合作機(jī)制，包干到人。每四人中就有一人專職負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，通過(guò)以點(diǎn)帶線，以線帶面，一對(duì)一幫扶，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，并取得了可喜的成績(jī)。嚴(yán)格的日常管理，科任老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)們的不懈努力，目前我班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，尤其是尖子生、平均成績(jī)等比例在年級(jí)中不斷提高。在單項(xiàng)或綜合評(píng)比中位于前列，并受到學(xué)校的表彰。在上學(xué)期，被評(píng)為校紀(jì)律先進(jìn)班集體，衛(wèi)生先進(jìn)班集體，在本學(xué)期多次榮獲紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操流動(dòng)紅旗，并有幸榮獲市級(jí)先進(jìn)班集體的稱號(hào)。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中我們初一、4班的全體學(xué)生將一起努力，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在良好的班級(jí)氛圍下，為我們的青春留下美好、濃墨的一筆，為學(xué)校，為班級(jí)爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。以更好的狀態(tài)，更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)于我們的肯定和期望。

我堅(jiān)信：我們，一定可以做的更好！

201*-5-25

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學(xué)期總結(jié)

行政102班班長(zhǎng)李滿滿這一學(xué)期以來(lái)，我一直在努力干，自以為對(duì)得住這個(gè)班級(jí)，集體方面的從把班冊(cè)做出來(lái)，到組織班級(jí)同學(xué)海邊燒烤，最后為同學(xué)們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)材料，小的方面諸如簽到，傳達(dá)通知等自然不在話下。應(yīng)該說(shuō)，每個(gè)班長(zhǎng)都是愛(ài)著自己一手帶的班級(jí)，也在努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)班級(jí)。但其效果究竟怎么樣，有哪些值得以后工作借鑒，又有哪些不足以及下一步的改進(jìn)計(jì)劃又是什么。本文行文目的就在于解決上述問(wèn)題。

一、取得的效果

本學(xué)期以來(lái)，在大家一致的努力下，我們班取得了良好的成績(jī)，并得到了老師的一致認(rèn)可。我班獲得了校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)，并在我院第一屆“班級(jí)文化節(jié)”中獲得二等獎(jiǎng)，而且其中的班冊(cè)單項(xiàng)成績(jī)更是全院第一。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的支持與幫助，同時(shí)在此也要肯定班級(jí)干部的帶頭作用。

此外，就班級(jí)風(fēng)氣來(lái)看，相比上學(xué)期而言，有較大好轉(zhuǎn)。逃課，隨意請(qǐng)假現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn)，班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步改善。同學(xué)關(guān)系方面，同學(xué)之間關(guān)系更融洽了，互幫互助，團(tuán)結(jié)拼搏是對(duì)我班同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。

二、需要保持的優(yōu)良工作作風(fēng)

接任班長(zhǎng)一年以來(lái)，針對(duì)我班實(shí)際情況，我提出了對(duì)于班級(jí)通知傳達(dá)的幾點(diǎn)不足的改進(jìn)措施，并督促其他班干部認(rèn)真貫徹落實(shí)。這些措施我覺(jué)得仍是我們下期工作應(yīng)該借鑒和堅(jiān)持的。第一是對(duì)于通知的傳達(dá)。首先確保飛信傳達(dá)準(zhǔn)確，及時(shí)。決不允許當(dāng)天要通知的事拖到第二天。其次，飛信通知一定要把握好時(shí)間。上課，午休，晚上睡覺(jué)前半小時(shí)，若無(wú)特殊情況的，不允隨便發(fā)飛信許打擾同學(xué)。第四，對(duì)于飛信中有提到要同學(xué)回復(fù)的，在收到同學(xué)短信后，一定要及時(shí)給予回復(fù)。

第二點(diǎn)，時(shí)刻保持著對(duì)班級(jí)工作的高漲熱情。這學(xué)期以來(lái)，其他四位班委對(duì)班級(jí)工作都一直非常關(guān)注，給予我工作時(shí)的極大鼓舞。在此一致對(duì)四位表示由衷的感謝。班級(jí)干部，就是要積極做好帶頭作用，對(duì)待工作要有火一樣的熱情，對(duì)待同學(xué)要有春天一般的溫暖。這點(diǎn)要牢牢把握。

最后，堅(jiān)持傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)或建議。對(duì)于涉及班級(jí)同學(xué)的切身利益的問(wèn)題，我們采取大家集體投票表決的方式來(lái)進(jìn)行，并依照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行最后決策。并不斷聽(tīng)取同學(xué)對(duì)班級(jí)各種事務(wù)管理意見(jiàn)或看法，并及時(shí)給予反饋和改進(jìn)。

三、亟待改進(jìn)的不足及原因分析

在本學(xué)期的工作中，我班雖說(shuō)取得一系列驕人的成績(jī)，但我們班干部在經(jīng)過(guò)討論后也總結(jié)出以下不足：

第一，班干部分工不明確。在諸多班級(jí)大大小小的事務(wù)管理中，本人承擔(dān)了其中大部分事物，其他四人則分?jǐn)偭似渲泻苌俚囊徊糠�。所以班�?jí)導(dǎo)致諸多事務(wù)有時(shí)無(wú)法準(zhǔn)時(shí)，高效的完成。

究其原因，還是本人個(gè)人原因，上學(xué)期本人心態(tài)沒(méi)有擺正，一心準(zhǔn)備干完半年就走人，這學(xué)期以來(lái)，本人競(jìng)選時(shí)說(shuō)要一改往日作風(fēng)，于是對(duì)班級(jí)也可以說(shuō)是勵(lì)精圖治，兢兢業(yè)業(yè)就是想為班級(jí)多干些實(shí)事，可正是因?yàn)榇耍瑓s忘了團(tuán)隊(duì)合作，可能我需要證明自己吧，但卻忘了其余四位同事的想法。

第二，與班級(jí)干部沒(méi)有積極交流，溝通。本學(xué)期以來(lái)，自己對(duì)班級(jí)事務(wù)大包大攬，很多事也沒(méi)有征得她們的意見(jiàn)或看法，事后也沒(méi)有與她們積極探討，溝通有關(guān)事宜。這就導(dǎo)致了很多班級(jí)事務(wù)班干部信息不對(duì)稱等諸多問(wèn)題。

現(xiàn)分析其中原因，我覺(jué)得還是自己的心態(tài)問(wèn)題。本學(xué)期來(lái)，由于繼續(xù)兼任學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部部長(zhǎng)一職，而學(xué)校和學(xué)院活動(dòng)又比較多，加之活動(dòng)安排又非常集中，所以很多時(shí)候是真的沒(méi)有過(guò)多時(shí)間來(lái)交流討論的余地。坦白說(shuō)，有時(shí)真的壓力很大，也沒(méi)顧及到那么多就依照自己的想法去辦事了，對(duì)此也表示歉意。

四、下一步計(jì)劃

大三上學(xué)期級(jí)以后所在留任的日子里，我將一如既往的堅(jiān)持我班優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進(jìn)工作中的不足，更好的為同學(xué)服務(wù)，具體實(shí)施計(jì)劃如下：

第一，繼續(xù)保持我班班干部?jī)?yōu)良工作作風(fēng)并不斷向其他班級(jí)管理汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)清自己做得好的方面的同時(shí)，也要不斷向他人學(xué)習(xí)，不斷提高我班管理水平，努力探索出一條更先進(jìn)，更適合我班班級(jí)蓬勃發(fā)展的新路子。

第二，深入對(duì)班級(jí)管理所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改革，并讓同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。一個(gè)班要想蓬勃發(fā)展，班級(jí)建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題不解決，這必將大大阻礙各項(xiàng)措施優(yōu)越性的發(fā)揮，極大地影響班級(jí)干部的聲譽(yù)和形象，無(wú)疑是影響班級(jí)發(fā)展的絆腳石。為此，班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷接受同學(xué)的監(jiān)督，方能為推動(dòng)班級(jí)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

五、展望

撫今思昔，思緒萬(wàn)千，憧憬未來(lái)，信心百倍。以上客觀分析了班級(jí)建設(shè)中的問(wèn)題與原因，并對(duì)下一步怎么走提出了計(jì)劃。班級(jí)干部，若能認(rèn)真貫徹之，必將迎來(lái)我班班級(jí)建設(shè)之新氣象，可以有以下暢想：

首先，對(duì)于班級(jí)事務(wù)的管理，我想應(yīng)該是可以用“陽(yáng)光”來(lái)形容，班級(jí)干部的服務(wù)事貼心，周到。各重大班級(jí)事務(wù)，同學(xué)們積極參與，發(fā)表自己的看法，并積極做好監(jiān)督工作，班級(jí)事務(wù)真正做到公平，公開(kāi)，工作。這真是使所有班級(jí)成員如浴“陽(yáng)光”。

第二，班級(jí)同學(xué)交流不甚密切，班級(jí)團(tuán)結(jié)大繁榮。各同學(xué)互幫互助，友誼不斷加強(qiáng)，整個(gè)班級(jí)體流露出一種祥和，溫馨的氣息。

第三，同學(xué)們前程似錦，考取研究生的直接考走了，找到工作的直接上班去了，剩下的公務(wù)員也呆在了“衙門(mén)”，啃著鐵飯碗。未來(lái)的五年，十年里，二十年里班級(jí)同學(xué)聚會(huì)，大家一起集體回憶大學(xué)美好時(shí)光，真是“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，此番景象真是令人憧憬！

最后，為不斷建設(shè)我班而努力奮斗！

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