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環(huán)保知識競賽總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 10:23:51 | 移動端:環(huán)保知識競賽總結(jié)

環(huán)保知識競賽總結(jié)

馬牧池小學(xué)環(huán)保知識競賽總結(jié)

隨著時代的發(fā)展,環(huán)境保護(hù)工作越來越受到社會的關(guān)注。本學(xué)期我們開展

了一系列的“綠色”主題活動,目的就是讓幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識,以一個孩子帶動一個家庭,影響整個社會。

根據(jù)這個主題,我們大班教研組對所有的孩子和家長分發(fā)了環(huán)保知識的資料,讓家長在和孩子也多方面地來了解環(huán)保知識。

9月20日,學(xué)校在中心小學(xué)開展了一次環(huán)保知識競賽。參賽的是每班選出的選手,以自然物為隊名,帶領(lǐng)小伙伴響亮地喊出各自的環(huán)?谔枺@示出高漲的環(huán)保熱情與決心。全體小朋友還演唱了歌曲《愛護(hù)小樹苗》《我們都是好朋友》把現(xiàn)場氛圍推向高潮。

緊張的比賽開始了,包括必答題、搶答題、問答題三類,問題圍繞著孩子們的日常生活,如環(huán)境污染有哪些?生活中怎樣節(jié)約水?世界環(huán)保日、植樹節(jié)是哪天?白色污染指什么?小選手們個個嚴(yán)陣以待,積極舉手,口齒清晰地回答問題,觀眾也自覺保持安靜,仔細(xì)聆聽問題,時不時為答對的選手們精彩的回答喝彩加油。

當(dāng)然,在本次活動中也存在著一些不足之處,如:在第一環(huán)節(jié)搶答題時,老師讓孩子們一套套地去答題,這樣,另外組等待的時間過長了,孩子有點坐不住了;題型有點單一,應(yīng)該在放點選擇題、對錯題等。

比賽結(jié)束了,選手們興高采烈地捧回了獎狀,他們表示會牢記日常環(huán)保小知識,從自身做起,為愛護(hù)環(huán)境出一份力。

“環(huán)境保護(hù),教育為本”,我們會一直堅持這個理念將教學(xué)繼續(xù)下去,讓我們的下一代在升上太空,回頭觀看地球時,看到一個美麗的藍(lán)色星球。

201*年9月25日

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“智博寧大”

“智博寧大”環(huán)保知識競賽總結(jié)

地球是一個復(fù)雜而龐大的家園:這里有各種敏感的生態(tài)系統(tǒng);這

里有數(shù)百萬迷人的物種;這里有美麗如畫的地理景觀;這里還有從寒冷的兩極冰蓋到潮濕的雨林的迥異氣候.人類是影響地球健康的主要因素,因此我們必須把握好自己的活動,以便保護(hù)我們的自然環(huán)境.正值6月5日地球環(huán)境日來臨。我們應(yīng)勢而生舉辦“智博寧大”環(huán)保知識競賽。希望提高同學(xué)們的環(huán)保意識,齊齊參與環(huán)保行列來,我環(huán)保,我健康。

“智博寧大”環(huán)保知識競賽在大家的共同努力下,終于落下了帷幕。在持續(xù)了一個多月的籌備過程中,經(jīng)過前期的策劃,中期的準(zhǔn)備,后期的比賽。大家都很努力,也很辛苦,大家都希望把工作做到最好,所以,那段時間里開會也不斷。雖然個別會有些煩躁,但我們都堅持下來。在這個過程中,經(jīng)歷了很多很多,大家也成長了不少,不斷的改進(jìn),才能夠做到最好的一步,因為大家又沒有經(jīng)驗,都是新手,所以搞得很累,有時甚至想放棄,但很多人還是堅持了,就像我們的口號:天天環(huán)保,共同成長。

前期的策劃

我們是5月初開始的策劃,對于策劃書,在一次次得修改中不斷完善,雖然它并不是最完美的,但我們一直都在努力。對于此次的活動,找準(zhǔn)比賽方向,主要針對那些我們生活中比較關(guān)注的環(huán)境問題。我們是資源環(huán)境學(xué)院,我們是在引導(dǎo)大家支持環(huán)保,參與環(huán)保。所以環(huán)保知識競賽,我們不想把它辦成又一次“高考”。我們想要的是從身邊的小事中,讓大家覺得,環(huán)保就在身邊。

中期的準(zhǔn)備

中期準(zhǔn)備時期,我們主要抓的是會場布置和試題,試題是相對比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。所以我們在這方面下了比較大的功夫。找試題,找資料,驗證答案的準(zhǔn)確性。這一步的進(jìn)行。最后,我們對試題的形式進(jìn)行創(chuàng)新。由于場地原因,我們換了好多種桌椅擺放方式。最后擺出適合比賽的場地出來。

后期的決賽(5月19日)

決賽我們是分五個環(huán)節(jié)來進(jìn)行:小組必答題,選答題,風(fēng)險題,闖關(guān)題還有最后的附加題。在題目方面,我們力圖做到貼切生活。作為大學(xué)生的我們,很多人卻不懂得怎樣環(huán)保,怎樣正確環(huán)保,所以我們讓參賽著親身體驗,讓他們對環(huán)保有更好的了解。

活動的自我評估:

此次的環(huán)保知識競賽,我們在題目做了比較大的創(chuàng)新,比賽形式有所改進(jìn),在我們的大力宣傳下,吸引了全校的11支學(xué)院代表隊伍

參加。比賽試題,與生活密切相關(guān),或者說就是我們身邊的事情。大家在一種輕松的環(huán)境下答題,在娛樂的同時,豐富了同學(xué)們的課外生活,又能引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)保,支持環(huán)保。在娛樂中寓意教育,在生活中體現(xiàn)環(huán)保。

活動的結(jié)果:

本次環(huán)保知識競賽,總體上,達(dá)到了預(yù)期的效果。雖然中間有些小插曲,但我們能過從容的面對,應(yīng)對這些意外。

由于我們是第一次搞大型的活動,經(jīng)驗欠缺,所以還存在一些不足之處:

(1)關(guān)于修改試題的:把試題修改的更貼近生活些是對的,但所有的都作出解釋就沒有必要,或許我們可以挑出兩三個來解釋一下作為互動的環(huán)節(jié),就可以減輕了工作量,又可以讓試題顯得更有活性。而參與者在參與過程中更多是想?yún)⑴c的過程,每個都解釋一番就會少了參與中激動和緊張的氛圍。

(2)對于主持人:主持人的應(yīng)變能力比較欠缺,在活動氣氛方面,控制場面方面,還有待提高。

(3)對于活動流程:不斷修改,力圖做到能面面俱到。但沒有將活動流程,游戲規(guī)則,題目規(guī)則進(jìn)行有效的傳達(dá),致使活動過程中,出現(xiàn)一些小插曲。

我們也有自己的特色,自己的成長:

(1)主觀能動性得到很好的調(diào)動。我們都想做好這次活動,這次由資環(huán)學(xué)院全權(quán)負(fù)責(zé)的活動,在試題,活動形式,活動方式都有所創(chuàng)新,有自己的特色,想讓參賽者學(xué)的一點環(huán)保知識,不要只是作為一次的考試等等

(2)我們有堅持不懈的精神。大家都想把活動搞好,雖然期間會很多,但是我們都不怕辛苦,堅持了下來。這體現(xiàn)我們90后不怕吃苦的精神。

(3)90后有非主流。我們具有,有自己的想法,有自己的特色,有創(chuàng)新精神。

(4)我們是一個集體,大家都能團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,將活動搞完!把活動搞好!

活動意義:

(1)對資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會內(nèi)部:通過這次比較正式,比較大型的活動,大家都體會到了一種活動的氛圍,學(xué)習(xí)了很多.這個活動是我們交流學(xué)習(xí)的平臺。我們從中積累了很多經(jīng)驗,讓我們成長了許多,在以后的活動中,我們就知道如何去把活動搞好,使活動更有序的進(jìn)行。

(2)對于參賽者:

我們每個人都有能力改善環(huán)境,當(dāng)我們?nèi)f眾一心之時,我們能讓地球的環(huán)境更美麗.舉辦環(huán)保知識競賽能夠幫助同學(xué)們更深入地了解環(huán)

境問題,讓同學(xué)們掌握一些保護(hù)生活環(huán)境的好方法.在競賽的同時,提高同學(xué)的環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保觀念.意識到健康美好的生活系于我們每個人在日常生活中的點點滴滴,美化我們的環(huán)境,作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該滲入滲出到保護(hù)環(huán)境的行列中,貢獻(xiàn)我們的微薄力量

附件:

1、環(huán)保知識競賽策劃書

2、環(huán)保知識競賽通知

3、比賽流程及詳細(xì)規(guī)則

資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會201*年6月4日

6

“智博寧大”環(huán)保知識競賽策劃書

活動主題:《環(huán)保知識競賽》

活動目的:此次活動通過全校各院系的積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為全校學(xué)生了解知識,學(xué)習(xí)知識及應(yīng)用知識提供一個平臺,,特此舉辦此次活動;顒幼谥迹簣猿帧俺缟锌茖W(xué),追求真知,勤奮學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)”的宗旨。主辦單位:寧夏大學(xué)團(tuán)委

承辦單位:寧夏大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委參賽人員:寧夏大學(xué)各學(xué)院學(xué)生代表

活動時間:比賽時間:201*年5月30日下午6:309:00活動地點:資源環(huán)境學(xué)院101教室活動準(zhǔn)備流程:一、二、

策劃階段

活動動員及宣傳:

1.活動動員:由各學(xué)院學(xué)生會選拔本院選手

2.活動宣傳:通過海報、橫幅等方式進(jìn)行前期宣傳。3.前期準(zhǔn)備

(1).道具:多套選項紙張(A,B,C,D和YES,NO)(2).會場布置:

(當(dāng)天中午或下午,三點之前布置完畢)

賽前流程

(一)入場時間:(6.:309:00)選手、嘉賓、工作人員。(二)活動開始:主持人登場介紹嘉賓、評委及各院代表。(三)活動環(huán)節(jié):

直接進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。(從所有參賽隊伍中找出分?jǐn)?shù)最高的三組選手,并按比賽結(jié)果排名進(jìn)行頒獎,獎項設(shè)置為:一等獎,二等獎,三等獎)(四)主持人總結(jié)

(五)嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項(六)活動結(jié)束(合影留念)

(七)退場(工作人員收拾會場)

比賽流程及規(guī)則:每隊有基礎(chǔ)分100分

(一)必答題“先聲奪人”

1、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對加分,答錯或不答扣分。。2、時間限制:主持人讀題后20秒內(nèi)答題有效。

3、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加10分,答錯或不答扣10分。(二)選答題“斗智斗勇”

1、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,。答對加10分,答錯扣10分。回答不出,視為自動棄權(quán),不扣分。2、時間限制:主持人讀題后20秒內(nèi)答題有效。

3、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加10分,答錯扣10分;卮鸩怀觯暈樽詣訔墮(quán)。不扣分。

(三)必答題“爭分奪秒”

1、答題規(guī)則:本環(huán)節(jié)一共五道題,各隊同時答題(每隊發(fā)一張答題紙)2、時間限制:主持人讀完最后一道題后二十秒后收答題紙。3、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或不答扣10分。(四)風(fēng)險題“舍我其誰”

1.題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。2.時間限制:主持人讀題后20秒內(nèi)作答。

3.評分標(biāo)準(zhǔn):答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),不答不扣分.(五)闖關(guān)題“步步為營”

1、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員進(jìn)行答題,每套題由初、中、高級各一題組成,參賽隊員按題目等級由低到高依次做答,隊員答對初級,則可選擇“答”或“不答”中級題目,選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加,答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),不答不加也不扣。

2、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。

3、初級題:10分中級題:20分高級題:30分

附加題--“出奇制勝”

1.設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。2.題型設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機(jī)會。

3.答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)扣十分。

注意事項

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

關(guān)于資源環(huán)境學(xué)院舉辦“智博寧大----環(huán)保知識競賽”的通知

各學(xué)院團(tuán)委:

為給全校學(xué)生了解知識,學(xué)習(xí)知識及應(yīng)用知識提供一個平臺,在全校打造一個全新的知識盛宴,資源環(huán)境學(xué)院舉辦“智博寧大---百科知識競賽”,具體通知如下:

(三)活動對象:寧夏大學(xué)全體在校學(xué)生

(四)參與方式:各學(xué)院團(tuán)委組織所在學(xué)院參加本次比賽,每個學(xué)院出一個團(tuán)隊,一個團(tuán)隊三人,要求有團(tuán)隊名稱,團(tuán)隊口號。(五)比賽形式及時間:5月31日晚上6:30---9:30進(jìn)行決賽。(六)請各學(xué)院在5月28日之前將參賽選手的信息(學(xué)院、姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系電話、郵箱)發(fā)到郵箱1351442878@qq.com否則不報者視為棄權(quán)。

(七)試題范圍:著重環(huán)保知識。主要題庫網(wǎng)址。

6、比賽詳細(xì)規(guī)則及流程

(一)必答題“先聲奪人”(每個人都要答)1、題型設(shè)計:2、題型:

3、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對加分,答錯扣分;卮鸩怀觯暈樽詣訔

權(quán)。不扣分。

4、時間限制:主持人讀題后20秒內(nèi)答題有效。

5、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯扣10分;卮鸩怀,視為自動棄權(quán)。不扣分。6、主持人公布各隊得分情況。

(二)選答題“斗智斗勇”(每個隊派代表答)1、題型設(shè)計:2、題型:

3、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,其他隊員不能給予補(bǔ)充。答對加10分,答錯扣10分;卮鸩怀觯暈樽詣訔墮(quán),不扣分。

4、時間限制:主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效。

5、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯扣10分。回答不出,視為自動棄權(quán)。不扣分。6、主持人公布各隊得分情況。

(三)必答題“爭分奪秒”(各隊同時答題,把答案寫在答題紙上)

1、題型設(shè)計:2、答題規(guī)則:

3、時間限制:在20秒內(nèi)所答題目有效。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯扣10分,棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊得分情況。

(四)風(fēng)險題“舍我其誰”(各隊派代表,其他隊員可以補(bǔ)充)1.題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。2.答題規(guī)則:

3.時間限制:主持人讀題后20秒內(nèi)作答。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。5.主持人公布各隊得分情況。

(五)闖關(guān)題“步步為營”(各隊派代表,其他隊員可以補(bǔ)充)1、題型:混合題型

2、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員進(jìn)行答題,每套題由初、中、高級各一題組成,參賽隊員按題目等級由低到高依次做答,隊員答對初級,則可選擇“答”或“不答”中級題目,選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加,答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),不答不加也不扣。

3、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。4、初級題:10分中級題:20分高級題:30分

附加題--“出奇制勝”

1.設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。

2.題形設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機(jī)會。3.答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。報名表學(xué)院

參賽聯(lián)系電話桑曉菲:18295173877丁凱:15109581255

資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委

二一二年五月二十五日

姓名年級專業(yè)聯(lián)系電話郵箱

比賽流程及規(guī)則

每隊有基礎(chǔ)分100分

(一)必答題“先聲奪人”

1、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對加分,答錯或不答扣分。。2、時間限制:主持人讀題后20秒內(nèi)答題有效。3、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加10分,答錯或不答扣10分。(二)選答題“斗智斗勇”

1、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,。答對加10分,答錯扣10分。回答不出,視為自動棄權(quán),不扣分。2、時間限制:主持人讀題后20秒內(nèi)答題有效。

3、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加10分,答錯扣10分;卮鸩怀觯暈樽詣訔墮(quán)。不扣分。

(三)必答題“爭分奪秒”

1、答題規(guī)則:本環(huán)節(jié)一共五道題,各隊同時答題(每隊發(fā)一張答題紙)

2、時間限制:主持人讀完最后一道題后二十秒后收答題紙。3、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或不答扣10分。(四)風(fēng)險題“舍我其誰”

1.題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。2.時間限制:主持人讀題后20秒內(nèi)作答。

3.評分標(biāo)準(zhǔn):答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),不答不扣分.(六)闖關(guān)題“步步為營”

1、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員進(jìn)行答題,每套題由初、中、高級各一題組成,參賽隊員按題目等級由低到高依次做答,隊員答對初級,則可選擇“答”或“不答”中級題目,選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加,答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),不答不加也不扣。

2、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。3、初級題:10分中級題:20分高級題:30分

附加題--“出奇制勝”

(六)設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。

(七)題型設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機(jī)會。(八)答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

(九)評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)扣十分。

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