我的夢(mèng)——當(dāng)一名畫(huà)家 本文簡(jiǎn)介:
貴州省長(zhǎng)順縣楊欣指導(dǎo)教師:孫啟明 我做了一個(gè)似幻似真的夢(mèng),至今還讓我記憶猶新。 那是一個(gè)安靜的夜晚,我早早地就睡了,睡著睡著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)! ∥易哌M(jìn)了我的夢(mèng)里,!好美!這都是那些畫(huà)家畫(huà)的,可是,我畫(huà)得不好看。我想著,我如果也有馬良那樣的神筆的話,也能畫(huà)出這樣神奇的畫(huà)。我這樣想著,突然,一道
我的夢(mèng)——當(dāng)一名畫(huà)家 本文內(nèi)容:
貴州省長(zhǎng)順縣 楊欣
指導(dǎo)教師:孫啟明
我做了一個(gè)似幻似真的夢(mèng),至今還讓我記憶猶新。那是一個(gè)安靜的夜晚,我早早地就睡了,睡著睡著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我走進(jìn)了我的夢(mèng)里,啊!好美!這都是那些畫(huà)家畫(huà)的,可是,我畫(huà)得不好看。我想著,我如果也有馬良那樣的神筆的話,也能畫(huà)出這樣神奇的畫(huà)。我這樣想著,突然,一道刺眼的金光出現(xiàn)在我的眼前,嗯,一枝筆,我伸出手接住了那枝筆。
我就拿那枝筆筆試畫(huà)了一下,唉,真好用!今天我的手這么地靈活!畫(huà)什么都好看了。接著又畫(huà)了一個(gè)蘋果,咦,地上怎么有一個(gè)蘋果?難道這是馬良的神筆?為了肯定一下,我又再地上畫(huà)了一朵花和一個(gè)氣球,它們好像活了耶!我終于有一枝屬于自己的神筆了,我好高興!我拿著神筆,在房間里畫(huà)了好多東西,但是不是活的,我跟神筆說(shuō):“哪些不可以?”神筆似乎聽(tīng)得懂我跟它說(shuō)的話一樣。它每天陪在我身邊,細(xì)心地指點(diǎn)我,成為了我的知心朋友,也成為了我的老師。在它的幫助下,我終于成了一名出色的畫(huà)家。我 神筆,親愛(ài)的朋友,是你的幫助,讓我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)變得如此多姿多彩,如此有滋有味,使我的人生充滿了光彩。神筆好像在說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的,”突然,一道光直刺我的眼睛,天亮了。咦,那枝神筆呢?我捏了一下自己,才回過(guò)神來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
教師評(píng)語(yǔ):你能用清晰的語(yǔ)言把你的夢(mèng)表述出來(lái)。語(yǔ)句通順,層次分明,內(nèi)容完整。雖然只是一個(gè)夢(mèng),但也是你的夢(mèng)想。有夢(mèng)想才會(huì)有追求,若要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),就得刻苦努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀。”你一定能成為一名出色的畫(huà)家的。祖國(guó)山河壯麗的明天正等待你來(lái)描繪呢!
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